——前言——
抉擇
很多人不理解，還怪怨，包括我們的父母。即使她是教工子弟，在我們這所重點中學裡可以隨便選班級。我們也沒讓孩子進重點班。這是孩子今年上初中時，我們倆做的一個很大的人生抉擇。是的，抉擇。
這位已經從教21年，既是省重點中學的優秀教師又是一位12歲女孩的媽媽，給我們一人剝了一個桔子，
繼續說：就在報名的最後一刻，我還問過我們領導，我家孩子不去重點班，好嗎？我還和孩子她爸說，咱們這樣做對嗎？我當時真的很慌。
此時的媽媽，已經完全沒有當時做選擇時的那種焦慮。
言語，表情，一切都是淡淡的，猶如窗外初起的暮色。
「現在已經過去三個月了，那你現在回想對你當初的選擇，還認為正確嗎？」我放下桔子，很想知道這個答案。
「我現在很慶幸當時做了那個選擇。因為孩子現在每天學得很快樂，上學自己去，從不讓我們催；有不懂的地方，會主動讓我給她補課或者是上補習班；而且她能看到希望，在成績上還有很大的提升空間。看到孩子的變化，我們知道自己選對了，沒有讓孩子去重點班做倒數的學渣，我們知道自己孩子的學習水平。」
——了解孩子，教育孩子——
昨晚的一席談話，讓我感受頗深：
這兩年來，我見到了太多的家長急迫地、甚至不顧一切地花費大量的資源讓孩子上最好的學校，最好的班級，找最好的老師，什麼都要好的。
卻從來沒有深入思考和了解自己的孩子適不適合這樣的環境。
這種盲目和低認知，反而是害了孩子，嚴重打擊了孩子學習的積極性、自信和自尊心。
想獲得好成績，那是不可能的。
我知道，很多家長達不到這位老師的認知水平，不能充分評估自己孩子的學習能力。
但是，我們可以通過學習來改變自己。
如果，既不學習，又不接受別人的意見，只憑自己的經驗，那結果可想而知——人財兩空。
——尾聲——
在談話結束時，這位老師推薦了2本書給我們，這也是她要求她的學生家長們必讀的2本書。
《遇見孩子，遇見更好的自己》，《不抱怨的世界——【美】威爾.鮑溫著》。
在回去的公交車上，我已經下單買了。
期盼著
遇見更好的自己
PS：
★「我們教育孩子，往往不是因為愛，而是出於害怕。」
★「我們教育子女更多的是在滿足自己，而不是孩子們的需要。」
★「教育子女不是要我們去書寫他們的人生，而是為了淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己；只有明白這一點，我們才有機會進步、長大、成熟。父母成長了，就意味著他們能放開手腳去愛孩子，欣賞孩子，不再糾結於「如何做才會讓孩子成功」等問題。
——摘自《遇見孩子，遇見更好的自己》