2009年上海教師資格考試心理學測試題及答案一

2009年上海教師資格考試心理學測試題及答案一

【導讀】2009年上海教師資格證考試教育心理學測試題及答案1

成功學員：江西吉安學員吳瑾：宋煒老師，好消息啊，我考了第一名...

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一、單選題

1、個體積極探索事物的認識傾向是（C）

A需要

B動機

C興趣

D理想

2、表現在人對現實的態度和行為方式的比較穩定的獨特的心理特徵的總和是（B）

A氣質

B性格

C興趣

D能力

3、觀察學習的提出者是（D）

A榮格

B華生

C斯金納

D班杜拉

4、將人格分為內向型和外向型的是（A）

A榮格

B謝爾頓

C威特金

D霍蘭德

5、編制16人格因素問卷的是（B）

A艾森克

B卡特爾

C哈撒韋

D霍蘭德

6、以下能夠測定12種人格特質的問卷是（B）

A艾森克人格問卷

BY-G人格測驗

C主題統覺測驗

D卡特爾人格因素問卷

7、不愛與人交往，有孤獨感，動作顯得緩慢、單調、深沉的特徵屬於（D）

A膽汁質

B多血質

C黏液質

D抑鬱質

8、根據巴甫洛夫的高級神經活動類型學說，強、平衡、不靈活的類型是（C）

A不可遏制型

B活潑型

C安靜型

D抑鬱型

9、人們在社會活動中表現出來和發展起來的能力是（C）

A認知能力

B操作能力

C社交能力

D模仿能力

10、在比納-西蒙智力測驗中，每完成一個題目代表幾個月的智齡？（B）

A、1個月

B、2個月

C、3個月

D、4個月

二、多選題

1、以下屬於個性傾向性範疇的是ACE

A需要

B氣質

C動機

D能力

E興趣

2、以下屬於個性心理特徵範疇的是BCD

A需要

B氣質

C性格

D能力

E興趣

3、信念是

A被意識到的個性傾向性

B洞察事物的出發點

C判斷事物是非曲直的準則

D具有自覺性和獨立性

E由認識情感意志構成的融合體

4、一般能力是指ABCDE

A觀察力

B記憶力

C思維力

D想像力

E注意力

5、氣質類型包括ABCD

A膽汁質

B多血質

C黏液質

D抑鬱質

E神經質

6、馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有ABCDE

A生理需要

B安全需要

C歸屬和愛的需要

D尊重需要

E自我實現需要

7、行為主義人格理論的主要代表人物有BCD

A榮格

B華生

C斯金納

D班杜拉

E埃理克森

8、以下可以稱為特質的是ABCDE

A個人的外部行為特徵

B內在的人格傾向

C身體和生理特徵

D人格結構的單位

E個體持久的特徵

9、以下屬於投射測驗的是BCE

A愛森克人格問卷

B羅夏墨跡測驗

C主題統覺測驗

D16人格因素問卷

E兒童統覺測驗

10、信度包括ABC

A再測信度

B等值信度

C分半信度

D內容信度

E效標關聯信度

11、根據巴甫洛夫的高級神經活動類型學說，活潑型的特點是ACE

A強

B弱

C平衡

D不平衡

E靈活

12、以下關於能力的描述是正確的是ACE

A屬於個性心理特徵

B是人類社會歷史經驗的總結和概括

C比知識發展要慢得多

D隨年齡增長不斷積累

E隨年齡增長是一個發展停滯和衰退的過程