很多高中學生對牛頓第一第二第三定律公式內容是什麼都不太清楚，當然這是高考物理必考內容，而且每年考試佔的比重都非常大。
牛頓第一定律的內容：一切物體總保持勻速直線運動或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。它又被稱作為慣性定律。
牛頓第二定律的公式內容：物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，跟物體的質量成反比，表達式f=ma。
牛頓第三定律的內容：兩物體之間的作用力反作用力總是大小相等方向相反，而且在一條直線上。表達式f=-f。
牛頓第一定律的理解
牛頓第一定律，講的是一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。它的前提條件是不受外力和，所受到的合外力等於0。它的結果是物體保持勻速直線運動或靜止狀態。要改變這種狀態，就必須有外力，所以它也揭示出歷史改變物體運動狀態的原因。如果沒有外力改變，那麼他將保持原來的運動狀態，這種特性叫做慣性，慣性的大小，取決於物體的質量。牛頓第一定律，是在伽利略理想行為的基礎上，加上抽象的思維，概括出來的，所以它不是實驗直接總結出來的。
牛頓第二定律的理解。
F等於ma中的f，是指的是合外力，m指的是受力物體的質量，a, 指的是受力物體的加速度。F會隨著m的增大而增大也會隨著a的增大而增大。但是m等於f除以a。M是物體的固有屬性，不會隨著f和a的變化而變化。牛頓第二定律適用於宏觀的低速。
在這裡f和a都是矢量，m是標量，所以f和a的方向是一致的。A與f同時產生，同時消失，同時變化。
牛頓第三定律的理解。
物體間的力的作用是相互的，如果把a對b地力成為最容易，那麼b也會對a產生一個反作用力。他們是一對相互作用力。
相互作用力的特點，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在兩個不同的物體上。
一對平衡力的特點，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，區別在於作用在一個物體上。
所以判斷兩個力是一對相互作用力還是平衡力，重點在於判斷是否裝在一個物體上還是兩個物體上。
牛頓的三大定律在高考中是必考，而且是常考的知識點。我們不但要理解其公司內容，還要善於去運用這些知識點，物理只有在不斷的訓練的基礎上才能不斷地鞏固知識點。
所以對於牛頓第一二三定律公式內容是什麼學習方法總結為了解三大定律的內容公式，然後再去訓練，訓練的同時總結知識的盲點。然後再去訓練，已達到熟練的應用三大定律。