2020年超長寒假，師生們都體驗了線上教學和聽課的「樂趣」。對於學生來說，用手機或者電視機、電腦上網課當然是非常輕鬆的，只不過是眼睛似乎有點受不了。尤其是寫作業，更是煩惱。每次寫完作業還要用手機折騰一翻才能上傳，遇到網絡不好的時候，氣得手機都想砸了。
家長們也很擔心，孩子整天摸著手機也不知道他們在不在學習，或者偷偷在房間裡拿著手機玩遊戲都不知道。每次孩子寫完作業還要擺弄手機許久才能把作業拍好傳上去也是感到十分麻煩。對於家長來說，除了學習和作業之外，家長們還很擔心孩子的用眼健康問題，心痛得直呼「我的孩子眼睛要睜不開了！」
對老師來說，又何曾感到輕鬆呢？教師在停課不停學期間的線上教學花費的時間最多的也是備課和批改作業。例如網傳QQ平臺上一位「最拼」的老師最多一天內在線上批改1694份作業。1694份作業是什麼概念？網友們感興趣的話可以去買作業本回來疊起來看看。
很多教師覺得寧可用紅筆批改1000份紙質作業本，也不願意用手機批改100份作業本。很多學生拍照上傳的作業實在是太模糊了，盯了幾分鐘都看不清楚，眼睛都要看瞎了。
為什麼學生拍的作業上傳的時候那麼模糊不清呢？
1、作業完成的質量問題。
很多學生對線上學習本來就很反感，在學校他們都很少完成教師布置的作業，更不用流量在家沒有教師催作業了。他們在家被家長催才應付完成作業，作業完成質量可想而知會有多差，估計他們寫的作業他們自己都看不懂自己再寫什麼。
2、手機等拍攝設備的質量問題。
很多家庭條件不好的學生使用的手機品牌和質量參差不齊，拍照質量更是差別很大。相當多的學生使用的是父母給買的幾百快的智能機，拍照模糊在正常不過了。不過，這是客觀的原因沒辦法改變。
3、拍攝照片的技術處理問題。
還有一部分學生完成作業質量很好，手機質量也很不錯，但是拍攝技術稍微差了一些。再加上家庭條件的影響(比如燈光照明條件)，拍出的作業也會沒有讓教師滿意。
常見的學生拍照上交的作業不太合格的照片有以下幾種類型：
1、作業擺放不平整。
2、作業有其他雜影。
3、作業拍攝角度不好，模糊不清。
4、作業光線掌握不好，太黃或者太暗。
5、作業沒轉好角度。
6、作業拍攝對焦不好，拍攝模糊不清。
7、合格作業範本。
學生拍攝作業上傳不好或者模糊會影響教師批改試卷速度以及心情，增加教師批改作業的負擔，最終影響整個班級作業的批改效率，給教師眼睛帶來很大的傷害，進而影響到整個班級的批改作業質量的問題，最終還是影響學生的學習。
看看網友們對學生拍作業上傳模糊影響教師批改的事情有什麼看法？
1、故意拍讓教師看不清楚，以矇混過關。欺騙老師，等於欺騙自己，又害了別人。
2、老師都不判，直接看看寫不寫就行，發答案對，只負責催，批改作業不存在。也許只是小部分教師如此，大部分教師還是很敬業，而且很多教師不怕批改作業，只怕學生不交作業。
3、寫作業都要學攝影了？班裡學生有故意拍模糊點，讓教師看不見。可笑，攝影本來就不用學，用心拍，不要故意拍模糊就行。
4、幹嘛要考慮教師，布置作業時沒有考慮學生。真是精緻利己主義者，還是別上學了。
5、漂亮，知道怎麼拍了。那麼多評論，才發現一個三觀正常的學生。
那麼，寫完作業怎麼拍出教師滿意的照片呢？
首先要心態端正，別故意拍模糊不清的作業。其次要找一個光線好的地方拍。第三，把作業弄平整。第四，打開相機對焦好，不要給出現雜影和重影。第五，用手機相片編輯器截圖工整再傳給教師。
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