小話題：孩子寫作文會出很多笑話，各位家長有什麼搞笑的事分享嗎？
引言：
孩子的世界，總是那麼的天真無邪，他們對這個世界充滿了好奇，有的時候也會因此發生一些讓人啼笑皆非的事情，正所謂童言無忌也不過如此了，孩子一般模仿能力都很強，而父母是直接養育他們的人，也是跟他們生活在一起時間最長的人。
所以有的時候父母發生了什麼事情，孩子都會看在眼裡，然後用他們的語言記錄到他們的作業本，只不過孩子的表達能力有限，有的時候童言童語也鬧了不少的笑話。
案例：小學生翻車作文走紅，爸爸看完臉色鐵青
最近在網上就有一小學生的作文因為翻車走紅，小編看到也忍不住啼笑皆非，這作文要是讓他的父母看到，恐怕這三魂七魄都要被氣沒了，接下來大家就跟隨小編的腳步一起來看看這些小學生都寫了什麼樣神奇的作文吧！
文文是一個九歲的小女孩兒，平時就因為古靈精怪，所以很受父母和長輩們的疼愛，小小的年紀，鬼主意卻多，還經常惡作劇同學，這種古靈精怪的性子也帶了她的作文當中，只不過老師看到她的作文之後，真是笑到當場噴飯，這作文若是讓他爸爸看到，估計被氣得臉色鐵青都算是輕的。
媽媽：你過來我不打你
要是被媽媽看到估計文文的晚飯要來一頓皮帶炒肉絲兒了，文文的老師給了文文的批註，也是挺搞笑的，孩子的世界總是那麼的天真，可家長卻十分尷尬，被媽媽看到了這作文後，臉色真是不好看，心裡也是一萬遍默念道「我生的，我生的。」
雖說這孩子作文寫得有些翻車，情節有點兒勁爆，但是可以看出文文的邏輯性還是很強的，就是這標點符號用得不咋滴，這孩子作文水平還是有待提高的，不過具體怎麼提高孩子的寫作能力呢，大家聽小編來給大家叨叨一些經驗吧！
分析：
上面的作文可以看出，其實孩子寫作能力是很好的，只是存在一個比較大眾的問題，就是馬虎，從這上面可以看出一個問題，就是孩子在做功課的時候其實是在應付家長。我們國家的寶寶現在普遍壓力都很大，白天上課，下課需要去上補課班，適當減輕孩子的學習時間。
那麼回到原點我們提高孩子寫作能力也是一樣，老除的是課堂教導之外，家長還要注意哪些呢？
寶媽知識時間：如何提高孩子的寫作能力
1. 多讀多寫首先要做到的一點就是博覽群書，呃對於孩子來說還是比較困難的啊，簡而言之就是什麼呢？要多讀多寫。這樣才會為自己積累一個素材庫，等到你需要用到的時候就拿出來用，但是絕不是抄襲，而是集百家之長為自己所用。
2. 增長見識第二點呢就是要增長自己的見識，井底之蛙只能看到井口那麼大的天空，就以為天空只有井口那麼大，只有真正走出去了，見識多了，才會知道世界之大，萬物之廣，越學習越知道自己見識淺薄，才會不斷地吸取營養，見識多了之後，眼界就會廣，心胸開闊，寫出來的東西也會不一樣。
3. 正確運用標點符號最後一點，當然也是最基礎的，就是要正確運用標點符號，逗號代表這句話沒有說完，句號代表這段話已經完結，嘆號代表這段話是用一定的語氣表示出來的，問號就代表這句話是疑問，或者是反問語氣，書面上的東西，不像是我們日常交流會自然的代入語氣。
所以不同的標點符號就代表著作者在創作這段文字之時的語氣，以及他想表達的意思，做好以上這3點，那麼孩子的寫作能力一定會有一定提高的！
總結：
一個人的寫作能力如何，其實跟他的閱歷，知識面兒，以及邏輯思維都有很大的關係，能夠清晰地表達自己的想法，並且能夠用優美簡練的語言表達出來，也是一種能力，有的時候，文字會給人力量，甚至會成為一個人的精神支柱，擁有一個好的寫作能力，甚至可以為孩子的未來開闢一條康莊大道，如果您家的孩子，對於寫作感興趣，不妨好好培養，對於他的未來來說，也是多了一個吃飯的本事嘛！