為人父母，最關心的莫過於自己家孩子的問題了，孩子出生之後就變成了家庭的重心。身為父母，總是希望孩子長大後可以成才的，因此會對孩子抱有過大的期待，父母在教育孩子時難免會碰到各種各樣的問題，但是又有多少父母能夠關注到孩子的情緒問題呢？
現代孩子的抗壓能力差，好像成為了公認的"現狀"，不少孩子都會出現不同程度的畏難、膽小、受不住批評的問題。
鄰居家的小俊初中一直是名列前茅的人物，學習對他來說好像並不是什麼難事。而升學之後他的成績卻逐漸下滑，原來他的適應能力一向很差，上了高中之後換了新環境，學習新知識遇到問題就不願意主動解決了，只想著匆匆敷衍了事。
問他為什麼，他說是換了個新環境之後對一切都感到陌生，遇到難一點的問題就退縮，稍微長一點的課文也不想背。
很明顯孩子雖然升學了，但是精神卻還是沒有得到成長。孩子抗壓能力差，碰上困難就逃避？這樣的心理狀態是正常的嗎？顯然不是的，父母想要幫助孩子克服畏難情緒，關鍵是要引導孩子轉換正確的思維方式，而孩子畏難的背後原因是缺乏"成長型思維"。
什麼是"成長型思維"？
一般人遇到困難時會有兩種思維：固定型思維和成長型思維思維。
固定型思維即只注重結果不注重過程，因此為了避免失敗就會提前放棄，一旦有過失敗的過程，就會容易陷入自我否定的圈子裡。而擁有成長型思維的孩子做事比較堅定，即使遇到困難也不容易放棄，他們的成功也是靠對失敗的總結經驗以及不斷地提升自己來獲得的。
而現在的孩子為什麼會缺少"成長型思維"，抗壓能力差呢？
1、家裡保護得太好，孩子遇到的挫折太少
有些在優越家庭裡長大的孩子，他們在成長的過程中往往比其他孩子都要更少的面對失敗，雖然他們的學習任務和壓力不比其它孩子輕，但實際上，大部分孩子不用面臨重大挑戰就可以順利完成學業。
不少家長給予孩子富足的物質，卻在精神上窮養孩子。導致不少孩子從小到大都沒有經歷過什麼挫折，孩子缺少機會去經歷，所以一旦遇到挫折就容易產生退縮的心理。
2、害怕過程中的困難，也害怕結果的失敗
成功的人一定是有著別人想像不到的經歷和過程的，他們也是經歷了失敗才能成功。而現在的家長為了孩子少受點失敗，就會故意給孩子減少一些失敗的因素，並且會命令孩子不允許失敗。而這種壓迫無形中也會給孩子造成一定的精神壓力，導致孩子只注重結果不注重過程，從而對失敗產生恐懼，害怕失敗的過程。
提升孩子的成長型思維，對提升孩子的抗壓能力也是十分友好的。父母在日常生活中，可以多引導孩子正向思考，轉換不同的角度去看待問題。
父母要如何培養孩子的"成長型思維"？
第一：容許孩子犯錯
無論是父母還是孩子都要正視一個事實，那就是每一個人都會犯錯，不要因為孩子犯錯就去懲罰他或者批評他，這樣導致的結果很有可能會讓孩子害怕犯錯，因為犯錯而感到難過。
家長需要正視孩子犯錯的過程，孩子犯錯也是一種成長和學習的方式，如果孩子能從這次失敗的經驗中獲得成長，下次他就不會再犯同樣的錯誤，對孩子來說也是一種特別的成長。
第二：關注孩子學習的過程而非結果
家長表揚孩子時應該專注表揚孩子的個人特徵，關注孩子學習的過程，這樣孩子感受到的信息是家長認可他們。用具體事情的誇讚來代替通俗常見的"你真棒""你真聰明"，這樣孩子更容易理解自己被稱讚的點在哪裡，今後也知道應該怎麼做，如何去努力。
第三：引導孩子正確應對失敗
孩子在成長中無可避免的總會要遭遇各種各樣的挫折的，比如這次考試發揮得不理想，運動會沒別人跑得快，孩子年紀比較小，無法正確的疏解自己的負面情緒，這時候就需要父母幫助孩子轉換角度，把專注點轉移到事情的過程中去。
過程中可以傾聽孩子的想法，站在孩子的角度去感受，讓孩子感受到支持與愛。其次，教孩子正確地表達自己的負面情緒，可以大聲說出來或者記錄下來。
相信每個父母都願意付出一切來培養自己的孩子，但是與其一直用物質來滿足孩子，倒不如培養孩子的成長型思維，這將是孩子自己取之不盡的財富。