日前有媒體報導，河南牧業經濟學院一名在校大學生以多名同學名義，在校園網絡金融平臺借款數十萬元賭球，最終無力償還，跳樓自殺。隨著網際網路金融的快速發展，金融產品層出不窮，並衍生出眾多專門針對大學生群體的網上校園借貸平臺。有多少大學生使用這些金融產品？存在哪些風險？大學生該如何利用網際網路金融？引發校園內外關注。
網購催生「校園白條」
中國政法大學的大四學生劉珍(化名)最近想換一臺電腦，在登錄某購物網站時，她驚喜地發現了「校園白條」——為大學生提供先消費後付款的信用服務，憑學生證、身份證、借記卡，就能直接在App上申請開通。
劉珍每月的生活費只有1600元，她打算嘗試一下這個新東西。不到五分鐘，她完成了信息登記，按照提示拿著學生證、身份證去找校園代理進行身份認證。劉珍發現，校園代理其實也是一個大學生，他只是「隨便看了看」證件，讓她籤了個名。不到一個小時，系統就顯示通過審核，可以使用「校園白條」分期購物，授信金額為5000元。
像劉珍一樣，許多大學生喜歡接受新鮮事物，願意嘗試網上貸款買東西。「特別像手機、電腦這樣的大件最適合分期付款」，劉珍將「債務」分解到之後的幾個月中，只需支付逐月遞減的「服務費」。
既能滿足消費欲望，又能留下必須的生活費用，分期購物漸受大學生熱捧。一家分期付款網站「分期樂」的介紹顯示，該機構曾推出「全國首屆大學生分期購物節」，21個小時內訂單金額突破1億元大關。
校園借貸平臺「魚龍混雜」
有需求就有市場。近年來，全國範圍內針對大學生的網上校園借貸平臺就有上百家。記者走訪北京部分高校調查發現，除了滿足大學生購物需求的分期購物平臺，還出現了單純的P2P貸款平臺。在北京市某高校的海報欄裡，「校園貸款」的廣告隨處可見，還附上了二維碼。
記者給「名校貸」客服撥打電話諮詢。客服人員告訴記者，「任何在校大學生都可申請貸款」，本科生的借貸額度為1000~50000元，具體可借金額還需提交申請後由系統根據個人還款能力判定，每個月利息為0.99%。此外，她還強調，「除逾期之外，學生不需要承擔其他責任風險」。
通常情況下，借貸平臺必須對借貸人進行借款金額、償還實力等方面評估，並進行風險提示。但是，中央財經大學教授黃震坦言，「一些網上校園借貸機構單純為了追求經濟利益，經常對此模糊處理」。
「監管從一開始就不嚴格。」從業多年的前海梧桐併購基金董事、總經理王蔚告訴記者，註冊這類借貸公司較為簡單，只需辦好工商登記和有關部門備案，就可以從事網貸業務。
此外，校園借貸機構魚龍混雜、核心信息互不聯通，極容易造成「一個人在多家機構貸款」的亂象。王蔚認為，這也是出現大學生巨額借貸現象的原因。
記者聯繫到一位校園代理，他告訴記者，只需要帶著相關證件前往籤字確認，就能完成所有程序，「簡便、快捷，只需五分鐘」。王蔚說這類現象十分普遍，「由於缺少專職人員，部分借貸機構的校園代理由學生擔任，很多代理的出發點是搞好業績、多拿回扣，沒有履行風險管控的責任，有的甚至幫助借貸人提供虛假信息騙貸」。
大學生亟須樹立金融安全意識
2015年，金融理財產品「螞蟻聚寶」通過對全國2325所高校的數據分析，發布了2015年春季學年的「大學生理財報告」。報告顯示，在全國2500多萬名在校大學生中，超過35%的人在過去一年嘗試了網際網路理財。
前不久，北京某高校大三學生王凱奇(化名)將錢存進了某理財平臺，後因該平臺資金鍊斷裂，他虧損多達3萬元。
分期付款、校園借貸、網際網路理財，面對層出不窮的網際網路金融產品，大學生該如何規避風險？
「要考核機構是否有資本實力、分紅機制是否完善、是否具備金融風險防範的能力，給相關網上平臺核發網際網路金融從業牌照，是遏止校園借貸等亂象的關鍵。」王蔚建議，在學校設立統一的校園金融中心，完善校園金融徵信體系建設，對學生的信用信息、貸款記錄、償還能力進行第三方評估，並要求所有的借貸平臺發放貸款時通過該金融中心審核，杜絕「一人多貸」、無力償還等問題出現，為學生網上借貸「加一道安全閥」。
除了加強外部監管，大學生也亟須樹立金融安全意識。在這次河南牧業經濟學院學生貸款事件發生後，該校為提高大學生對於金融風險的認識，專門舉辦了「大學生如何防範金融風險」的專題講座。
目前，網際網路金融產品層出不窮，吸引了很多大學生參與其中，但他們當中很多人沒有意識到便利的同時還存在風險。「因為錢基本上來自父母，大學生普遍缺乏理財能力和風險意識」。對此黃震建議，高校應該設立面向所有學生的金融理財知識課程，倡導合理消費，防止掉入超前消費和過度消費的陷阱。(本報記者 陳 鵬 本報通訊員 李明然)