錢報成長營·寫作小分隊:好作文都到碗裡來

2021-01-08 錢江晚報

錢江晚報`小時新聞記者 王湛

我們的隊呼:寫出我的精彩!

2020年,錢江晚報成長讀本推出「好作文」版,編輯部收到了上萬篇投稿。我們每周都從大量投稿中挑選出較好的作文,請作家、教授、語文老師以及社會各界文學愛好者來精妙點評。

2021年,錢江晚報成長讀本「寫作小分隊」出發了,在「小時新聞」App新少年作文社群的基礎上再做升級,不僅將推出更多主題作文比賽及眾多線下活動,我們的專家評委團也將進一步擴容。

更多與寫作有關的讀書會、作家見面會活動正在醞釀,等你來加入哦。

一封編輯部來信:第一次投稿就登了

「編輯同志:孫女呂芯睿去了諸暨鄉下一趟,寫了一篇作文《竹山樂園》。我見錢江晚報上『成長讀本好作文』的版面,叫她可投稿去試試。結果在8月8日的錢江晚報上登出來了。第一次見報,孫女高興極了,激勵了她寫作的熱情。」這是2020年,本報編輯部收到的一封讀者來信。

這位讀者叫呂鎮勸,75歲。收到信後,記者隨即聯繫到了這位老人。他告訴記者:「你們的好作文版,我和孫女每期都看,而且積累起來,叫孫女學習。今後我會叫孫女多寫文章寄來,爭取當個小記者。」

隨信寄來的,還有他孫女新寫的一篇作文《「龜兔賽跑」新編》。

「這是一個樂於分享的平臺,學生可以將自己的作品上傳,也可以欣賞到別人的佳作,在這個平臺上有著跨越時空的文字交流,便捷和高效。」這是富陽永興中學文學社指導老師蔣佳佳的感受。

在蔣佳佳看來,錢江晚報成長讀本提供的這個平臺,讓熱愛文學的孩子有了更多的創作熱情,他們用文字表達自己的思想和感情,學著更多地關注社會、傳遞正能量。

「2021年孩子們希望可以設定一些主題,比如童話故事專題等,他們可以根據主題來寫作和投稿。希望有一些親子作文、師生習作PK賽,或者校際習作PK賽等。」這是杭二中白馬湖學校房佳靜老師的建議。

新年第一場活動:周日博庫見

「讀了很多書,但還是寫不好作文?」

「應該看些什麼書?」

「不愛閱讀怎麼辦?」

「想做閱讀計劃,但不知道具體該到什麼程度?」……

這些問題,常見於焦慮的孩子和家長群中。

除了給寫作優秀的孩子提供發表的平臺,解決大家在日常寫作和閱讀過程中遇到的各種問題,也是寫作小分隊在2021年要做的事情之一。

1月3日本周日,就有一場這樣的活動。錢江晚報聯合博庫、魔法小作家在杭州博庫文二店一樓大廳推出「我的2021家庭閱讀計劃」活動,魔法小作家的創始人小莉老師,會針對上面那些讓人疑惑的問題做講座,回答給你聽。

同時,魔法小作家的教師團隊們,會帶著你一起,把全年的閱讀計劃都做好,比如,一二月是童話主題,他們會帶著你們讀聖·埃克蘇佩裡的《小王子》和曹文軒的《青銅葵花》,五六月是採風主題,就帶著你們讀汪曾祺《人間草木》、朱自清《朱自清散文選》。

「魔法經典閱讀」學生體驗活動也將上線。

「推翻教室牆」是魔法小作家一直秉持的教學理念。魔法小作家最受歡迎的三大經典閱讀課程「美食與文學」「電影與文學」「採風與文學」,1月3日,你將在一節課裡得到體驗。

這些,僅僅是寫作小分隊2021年度的活動開始,往後,我們將多多組織類似的線下活動,也會挑選更多佳作在作文版上和大家分享,同時也邀請更多有造詣的作家、文化從業者來給大家互動點評。

本文為錢江晚報原創作品,未經許可,禁止轉載、複製、摘編、改寫及進行網絡傳播等一切作品版權使用行為,否則本報將循司法途徑追究侵權人的法律責任。

相關焦點

  • 「錢報成長營」高手雲集,有同學說:世界這麼大,成長讀本帶我們去看看
    錢江晚報·小時新聞 記者 金丹丹 鄭琳 郭聞 通訊員 趙婷紅 阮秋芬 楊帆 劉睿欣 金兢2021年一開年,錢江晚報成長讀本放了一個大招:錢報成長營開營!時事小分隊、科學小分隊、活力小分隊、才藝小分隊和寫作小分隊,五支小分隊帶著對「德智體美勞」的期待,整裝待發。
  • 湖北高考狀元作文滿分,她媽媽坦言:孩子的寫作能力不是逼出來的
    按理來說,孩子的想像力豐富,寫作能力也會提高。但有一部分孩子卻恰恰相反,他們的行為讓老師和家長看來都哭笑不得。寫作文對於會寫的孩子來說是在創作,而在一些不擅長寫作文的孩子眼裡卻是「湊字」。在網上曾看過這樣一篇孩子寫的作文,讓我明白了「流水帳」含義。作文的內容很簡單,就是一個打掃班級衛生的事情。
  • 小分隊感情深?公布新東方分數時,黃汶炫被碗隊友們舉高高
    導語:小分隊感情深?公布新東方分數時,黃汶炫被碗隊友們舉高高新東方男團是韓國男團nuestw,本來團名字叫nuest,有著東方的意思,但是這個團只是剛出道那會一時很紅,歌源做得很不錯,後來一直被公司放在海外,回歸也很少,然後這一直消耗著這個團,在韓國produce101開始的時候,這個團去了是個成員,金鐘鉉,姜東昊和崔珉起還有黃汶炫去參加了這檔節目,四個人在節目中表現的一直很好,尤其是隊長金鐘鉉,名次一直比較靠前
  • 作文怎麼寫?寫作素材其實無處不在
    當時我有點生氣了,連發了三個問句,然後語音講解了素材來源、作文寫法,並告誡他在平常語文學習中要關注什麼等等。作文一名語文老師,偶爾在上作文課的時候,跟學生們回憶自己的「當年」。那個時候沒有人專門教我們怎麼寫好一篇作文,我們好像也很少知道讓自己作文妙筆生花的方法都有些什麼,但我們的作文都寫得還不錯。
  • 想當一名寫作高手?秋葉大叔《寫作 7 堂課》教你寫作黃金法則
    因為他掌握了寫作的黃金法則。這就是秋葉大叔《寫作 7 堂課》裡的主要內容。這本書從寫作的方向(框架式思維),到寫作的動力(複利式寫作),再到寫作時間(碎片化寫作),寫作素材來源(聯機式寫作),寫作靈感(結構化寫作),寫作質量(清單式寫作),一直到最後藉由寫作來提升並升級思維模式(復盤式寫作)。不僅著眼於寫作技巧的提升,更是重建了寫作的「系統思維」,提升了寫作「元認知」。
  • 語文作文速成教案「語文寫作基本思路」,作文寫作必備知識!
    語文學習中有一個普遍的現象,就是很多同學不會寫作文。有的同學甚至連寫一個字都感覺十分費勁,考試時的語文作文往往連卷面的一半都沒寫完,還寫得不知所云。作為語文老師來說,我們深知語文作文能力的養成非一日之功,需要日常閱讀等多加積累才會有成效,但寫作也並不是沒有速成法門的。
  • 「會寫作文的人」不等於教會你寫作的人
    編輯一般不會對作者的寫作基本功大動幹戈——要麼通過,要麼「槍斃」。根據年少時寫作的經驗,好作文離不開閱讀積累。所以,在內心裡,我很是懷疑通過看電影鍛鍊寫作能力的可行性。對於師妹的作坊式作文培訓,我最終沒有深入參與。第二支團隊,則奔著在考試中拿高分為培訓目標。
  • 21天陪伴式讀書營,我領悟出了一個道理:寫作一定要從閱讀開始
    從看到笑薇老師列出的書單時,我確定:我目前的寫作方向是——寫書評。通過這三周的讀書和寫作訓練,我也對書評的寫作漸漸地摸到了一點門道。想要寫好書評,就要學會閱讀,《洋蔥閱讀法》和《快速閱讀術》的針對性非常強,兩位作者傳達了一個共同的理念:讀與寫是相輔相成的。如果只為了讀書,不打算動筆,大可不必浪費時間閱讀這兩本書。
  • 作文指導(期刊文摘)|例談辯論稿寫作
    以下內容轉載自《教學考試》(2020 高考作文5)例談辯論稿寫作文 |章俊(安徽省池州市第八中學)我們在日常生活和社會活動中經常用到辯論。大到國際談判,小到瑣事爭辯,辯論是交流思想、交換意見、達成共識的重要手段。再回看課本,在語文必修④「表達交流」部分,就提供了必要的辯論知識,設計了一系列與「辯論」有關的語文實踐活動。
  • 李展飛——《寫作速成=詐騙》
    蹲三年馬步,練好內功之後,開始時給你一根樹枝,以樹枝代替真劍練習;到了一定程度之後,才可能練習真劍。如此教化,需要的是時間,需要的是耐力,需要的是精神,需要的是領悟——一般人都是中途放棄。而少數成功者,他們學到的是劍道,於是,他們可以隨時生發出「劍術」,他們也可以玩這個世界的任何「劍」。回想自己的求學歷程,尤其是學語文的歷程,現在想來,是有很多可寫的地方的。
  • 姚晨輔導兒子作文氣到發狂,一篇花了近兩小時,網友一片批評聲
    熟悉的家長就知道,孩子的作文從素材到句型句式全都是套路模板。不是寫扶老奶奶過馬路就是在路上撿到錢交給警察叔叔。輔導孩子寫作文不像其他題有固定答案,讓孩子寫了半天的作文,不是胡編亂造就是流水帳,這分分鐘能逼瘋家長。這不,就連高智商高學歷的明星爸媽,也遇到同樣的問題。
  • 英語寫作必備:英語作文中間段寫作句型
    作文的中間段落是一篇文章的靈魂,對於英語作文來說也不例外,寫好中間段是寫作文的重中之重,今天,小編就為大家介紹若干有關英語作文中間段落寫作的技巧,一起來看看吧!   一、中間段常用引出優缺點/不足/影響句型   20. …plays an important role in… ...對...很重要。   21.
  • 六年級,期末考的作文題是什麼?該怎麼寫?愛寫作的獅子邀請杭城資深...
    寫好這篇習作,關鍵注意兩點:一是順序明確條理方能清晰;二是不要把「遊記」寫成「玩記」。五年級期末作文題指導這個習作題目也在意料之中。本冊習作例文單元就是寫「形形色色的人」。學生發揮的空間挺大的,同學、老師、親人等都可以寫。寫人,逃不出語言、動作、神態、心理等最基本的描寫方法。而要圍繞所塑造的人物特徵來運用這些描寫方法,就顯示出學生文字水平的高低了。
  • 福智企業主管生命成長營 促企業界正確生命價值觀
    1,300多位海內外企業人齊聚福智企業營吳敦義聆聽福智義工的展覽解說佛教在線臺灣訊 福智文教基金會於7月16日至7月19日假桃園開南大學,舉辦「2015企業主管生命成長營」。這場心靈盛會,也集聚了福智超過1,300位義工的參與,以服務利他的心關懷企業人士的生命成長。福智基金會自2001年起舉辦「企業主管生命成長營」,至今已有近12,000人受益。福智文教基金會創辦人日常老和尚認為「教育是人類升沉的樞紐」,真實的快樂來自心靈,心靈的提升必須從教育下手。
  • 寫人記事、狀物繪景寫作素材,孩子記住了,節省一半寫作時間
    每天學點兒作文知識俗話說:巧婦難為無米之炊。同樣的道理,學生沒有素材也無法寫出作文。我們整理出孩子們常用的各類型作文的精彩寫作素材,輕鬆搞定孩子作文寫得短的問題,幫助孩子節約寫作時間。我們順道回家,到了樓下她先跑到門口用自己的身體頂住沉重的樓門,等我們依次進來後,才慢慢合上門。進了電梯,小姑娘主動詢問我到幾層並且幫我安下按鈕,這樣懂事的孩子太少見了!5、小區裡流浪狗媽媽生下了一群小狗崽,幾日後狗媽媽不知所蹤,留下一群嗷嗷待哺的小狗崽。保安得知這個情況,用舊棉衣包裹著小狗崽抱回自己破舊的小家,買來奶粉和奶瓶,每日細心地衝奶粉餵小狗。
  • 作文批改時加些「糖」,讓孩子愛上寫作
    怎麼給學生的作文打分?我想,每個學校都有自己的作文評分標準,但八九不離十,大致都是這樣一個模式吧——一類文(90—100):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少。
  • 小學生滿分作文《委屈》火了,母子之間的爭吵,都是為了「爸爸」
    文/彩玉說教育作文是語文教學中比較重要的一部分,無論是小學還是高中,作文的佔比分數都是比較高的,其實對於寫作文來說是比較簡單的,無非就是對人物及時間的描寫,但是想要講作文寫精卻是比較難的,所以很多家長都比較重視孩子的寫作水平。
  • 作文下不了筆、味同嚼蠟?如何寫出一篇好的作文來,不妨這樣子
    寫作寫作,既然是寫,那首先得有東西儲存,很多同學最困難的莫過於苦苦無法下筆,腦袋裡沒東西,不知道該寫什麼。或者強行寫下,卻又廢話連篇,味同嚼蠟。這其實是因為同學的素材不夠,平時積累得太少了。要想提升寫作能力,一定量的攝入是必需的。只有當有了充足的積累和儲備,才能夠更好的輸出與寫作。那麼應該怎麼「攝入」呢?最好的辦法就是多讀。
  • 材料作文:詩人食指、教育家袁振國的兩句話(寫作指導範文素材)
    請結合自己的成長經歷或思考,就此寫成一篇不少於800字的文章。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,自選文體(詩歌除外),自擬標題;不要套作,不得抄襲。【例文】把握現在,著眼未來有人說:人要在希望中生活,因為明天很美好。有人說:人要專注於現實,因為明天很渺茫。
  • 如何寫好英語作文?
    第二段寫作思路:很多作文書都把考研作文話題歸四類:第一類:個人品質(2007自信,2008合作,2012樂觀,2013做出好的選擇,2016做榜樣,2017實幹,2018勇氣,2019年的堅持);第二類:社會文化(2005孝敬父母,2006偶像崇拜,2010年文化融合,2014年尊老愛幼);第三類:科技產品(2009網絡沉迷,2015