窮人有窮人的活法:不是所有人都迷戀「六便士」,還有人抬頭望見了...

2020-11-22 騰訊網

毛姆在《月亮與六便士》中寫道：滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。

試問問現在，有幾個人能放棄高薪的工作，去追求那個所謂的理想，並為此窮困潦倒一生呢？

斯特裡克蘭德，是一個瘋狂的人，也是一個滿懷理想，精神富足的人！

窮，有物質上的貧困和精神上的空虛。所謂的貧窮，都是相對的！

有人說，幸福的人，用童年治癒一生，不幸的人，一生都在治癒童年！

童年，是每個人成長的一個重要階段！

現代人的童年，已經被各種培訓班和輔導班所佔據，周末，暑假，寒假，時間安排得滿滿地，每個家長都擔心浪費了時間，自己的孩子就輸在了起跑線上似的！

於是，各種補習鋪天蓋地而來，孩子的童年，就在這些所謂的學習當中度過了！

然後，等他們長大了，回憶起童年來，似乎可以驕傲地說：鋼琴，舞蹈、書法、寫作、繪畫，那就是我的童年！

這樣的童年，似乎很符合時代的氣息，但總感覺似乎缺少了什麼？

而我們那時候的童年，好像都必須到外婆家過個暑假，不然都不算有過真正的童年！

在外婆家，你就是個寵兒，人人都得哄著你，讓著你，你就是一個外來的小皇帝，雖說如此，但那時候，家家都窮，吃飽沒問題，吃好是不可能的！

而且，小孩子最簡單的玩具，都是要靠自己去製作，去完成，不像現在，網上買一個，超市買一盒。

舉個例子：做個彈弓：選材，取材，削皮，磨平，套上橡皮，還要尋一塊輪胎皮，一道道工序，全手工完成：爬樹，折樹枝，揮刀裁切，砂紙磨勻，橡皮筋，套上輪胎皮，就完成了。

然後自以為了不起的，非要去打電線上的麻雀，失望而歸，只能拿遠處地裡的小黃牛出氣，最後，也只是用紙團，打打班上的小女生或一起玩耍的小夥伴。

沒錢，窮得只能從大自然當中去取材，但卻自得其樂！

現在很多學校布置小學生作業，雖說是做手工，但材料很多都不是原始的，都靠買，沒有親身體會到大自然，也就無法理解，為什麼自己動手，自得其樂，是件多麼幸福的事兒！

現在的孩子，吃飯基本上都要靠「吼」，還是不吃，或不自己吃，吃一餐比上一節課的時間還要長，硬是坐不到幾秒鐘，就四處亂跑，一頓飯，餵到最後，都涼了！

以前，能夠吃上一頓好飯，就是相當奢侈了，偶爾家裡的一隻雞鴨「去世」，大人們都要把內臟掏了，留著肉，捨不得扔，炒得香香的，孩子們也吃得很開心！要不就得等到「立冬」，磨刀霍霍向雞鴨，全家吃大餐了！

逢年過節，幾塊餅乾，幾塊糖果，一些地方小食，都讓孩子們垂涎三尺，幸福來得太不容易了，在當時，相當珍貴且珍惜！

窮人，有窮人的活法，窮人有窮人的生活。

窮人的童年，有窮人的樂趣！但日子雖然苦，但苦中作樂，實際上，童年並沒有想像中那樣難過！

現如今，雖然經濟上去了，但很多人都被各種貸款壓著，加生活和工作上的各種壓力，其實，原則上來講，並沒有以前那樣輕鬆自在的快樂了！

窮，如果只是物質上的窮，並不可怕，一般通過努力就可改變，但如果是精神上的窮，那就可悲了！心靈空虛，無所依靠，拎著一麻袋的錢，找不到一個傾吐的人，是何等的「貧窮」！

每個人追求的東西不同，有的人，畢生追求財富，有的人，只是為了理想！

生活，不止有眼前的苟且，還是詩和遠方！

苟且的是「六便士」，財富，詩和遠方則是「月亮」，是夢想！

窮人有窮人的活法：不是所有人都迷戀「六便士」，還有人抬頭望見「月亮」。

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