寶寶發育的好不好，家長自己也可以從平時寶寶的言行舉止觀察出來，就像下面這13種行為，如果對應月齡的寶寶有下面這些行為，就說明寶寶可能發育有問題，家長需要警惕了！
【新生兒寶寶】
1、小頭畸形
新生兒時期，如果寶貝的頭圍看起來明顯很小，要考慮是否存在著小頭畸形。
正常新生兒出生時，男嬰的頭圍為31.8-36.3釐米，女嬰的頭圍為30.9-36.1釐米；滿月時男嬰的頭圍為35.4-40.2釐米，女嬰的頭圍為34.7-39.5釐米。
2、心理行為障礙
寶貝出生後，整天昏昏欲睡，吸吮能力差；很少哭鬧，不容易被喚醒，不給別人添麻煩，對周圍環境沒有什麼反應，缺乏興趣，同時注意力、反應力都很差。
雖然這樣的寶貝會被家長誤以為很乖，但也有可能是心理行為障礙的一種表現，需要就醫確診。
【3個月寶寶】
3、運動發育落後
寶貝在3個月時，頸部還軟綿無力，3個月以後俯臥不能抬頭，雙手總是握拳狀，還伴有其他運動發育落後的表現。
不注意別人說話，不看周圍物品或對周圍聲音無反應，不敏感，見到親人不會笑，沒有什麼反應。
4、注視並反覆玩弄自己的雙手
出生3個月左右時，寶貝經常喜歡注視自己的雙手，並反覆玩弄，如果寶貝在6個月後，還持續這種動作，可能為不正常情況。
【6-12個月寶寶】
5、頸部軟弱無力、對周圍的人和物沒反應
寶貝6個月時，頸部仍然軟弱無力，雙眼總是看著自己的手，並對周圍的人和物沒有反應，對親人也缺乏興趣。
進食時不會咀嚼，還常常發生吞咽困難，每天還總是很老實的躺著，整天睡覺，從來不哭鬧，沒有吃和玩的要求。
6、智力問題
寶貝到了8-9個月時，還不會爬，坐著也不是特別穩，甚至也不能自己扶著東西獨立站著，雙手仍不能在胸前握在一起玩，也不會用手抓一些較小的東西。
不會發出簡單的音節，每天總是躺著，不會拒絕動作，也沒有吃和玩的要求，就要考慮智力有問題。
7、一歲還不會爬和坐、注意力不集中、煩躁
寶貝到了一歲還不會爬和坐，不會伸出手指，不會用食指指人和物，也不會做摳和挖的動作。
常常表現出無目的的多動，注意力不能集中，容易煩躁。
8、智力問題
在6-12個月這個階段，正常的寶貝總喜歡把東西放在嘴裡，但隨著寶貝長大一些後不會再這樣了，而智力有問題的寶貝，這種行為會持續存在到2歲以後。
【12-18個月】
9、目光遲滯、全身鬆軟、生活能力差
寶貝滿1歲以後，除了不會坐，不會爬以外，還不會站，並且目光遲滯，全身鬆軟，生活能力差，經常流口水，而正常的寶貝到了這個年齡就不會流口水了。
10、會走路後還經常摔倒
寶貝走路時，經常會因為雙腳互相碰撞而摔倒，正常寶貝在會走後不會再出現這種情況。
11、難以餵養，因不能咀嚼固體食物而吞咽困難
很晚才學會咀嚼食物，因此難以餵養，常常因不能咀嚼固體食物而出現吞咽困難，並由此引發吃東西時經常嘔吐的情況。
12、智力異常
1歲3個月至4個月的時候，正常的寶貝就不再故意把東西往地上扔，而智力異常的寶貝這種行為會持續很長時間。
13、對刺激無反應，哭聲無力或發直
對於刺激無反應，如需要反覆持續刺激後才能引起啼哭，並且表現為哭聲無力或發直，有時為尖叫，不像正常孩子的哭聲有音調變化。
不同月齡寶寶，家長如何幫助寶寶訓練？
建議家長應該根據寶寶的生長發育特點，幫助寶寶進行訓練，有利於孩子的生長發育。
大運動訓練：
0-3個月父母可以幫助孩子練習抬頭；
3-6個月練習側身、扶著寶寶站在懷裡跳躍；
7-9個月練習獨坐、爬行；
10個月練習扶欄杆站起、坐下和橫著走；
12-15個月就可以練習獨自走路了；
精細動作訓練：
5-6個月讓孩子練習伸出手抓面前的玩具；
6-9個月練習兩手傳遞玩具，拿2塊積木對敲；
10-12個月的孩子用手指捏豆子、小娃娃等小物品（注意安全）；
1-2歲在家長陪同下練習搭積木、把豆子裝入瓶中。
PS：每個寶寶會有各自的發育特點，但只要寶寶自己能做，就可接受，但家長不要強迫寶寶去做一些訓練。
童芽：專注母嬰健康服務，包括24小時童芽電話醫生、《新生兒·嬰兒護理養育指南》、母嬰課堂等，喜歡文章的家長們請關注、點讚、分享，也歡迎留言分享您的經驗~
（本文來自：百度寶寶知道 童芽育兒）
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