以毒攻毒,《麻辣教師》教你用另類的方式,成就新的教育天地

2021-01-09 騰訊網

今天小柿子為大家帶來的是《麻辣教師》,這是日本的一部電影,上映於1999年,還有電視劇版本,劇情也是比較精彩,但是今天小柿子講述的是電影版本的,歡迎大家搜索觀看哦!

小柿子認為能遇到伯樂實屬不容易,這個影片中的院理事長就是一位伯樂,看中了主角的才華。這位麻辣教師是一位代課老師,名叫鬼冢英吉,其實這位鬼冢老師也是曾經的暴走族的頭領,他的權威非常的大,也似乎是一個另類人物,但是他受到了院理事長的認可。因為鬼冢在處理問題上都有自己的方式,是很一個很會處理師生關係的人。鬼冢受邀來到一個小鎮上當臨時老師,在非常的短的時間裡,但是卻遇到了種種的問題。

首先呢,就有兩個令人頭疼的學生,他們有自殺的傾向。第1位是一個性格比較內向,也比較害羞的男生,還常受到欺負。他一直在喜歡班上的一位女同學,但是這位女生起初同學並不喜歡他,他也覺得自己不會成功的,非常的難受,就想一死了之。而這位女同學呢,是一位上層富家人士,但是這個身份並不受大家喜歡,反而受到了大家的孤立,很想和同學們融入,但是,卻融入不進,因此她也是比較絕望。鬼冢就用非常獨特的方式去幫助這些學生,對於這兩位同學,都成功的化解了問題。

小柿子覺得,如今的孩子心理承受能力是越來越低了,每次遇到問題時,不是想去解決辦法,而是想用極端的方式,傷害自己。他們想用逃避的方式來解決自己認為非常難的問題,承受能力真的非常的低。甚至身邊有人,因為成績差被老師或者是家長說了都有輕生的想法,這些想法會導致一個家庭痛苦。

就拿小柿子身邊的例子來說,有一個五年級的學生,因為假期作業沒有完成,在學校裡被罰了,然後心裡極端的想不開。最後,在一次清晨,大家都出門了,家長也以為他去上學了,但是最後他沒有去上學,而是選擇了輕生。這令大家都非常的驚訝與感慨,小柿子也很難理解,可能是缺少溝通,心理上過不去,沒有得到疏解。

跟著小柿子接著看影片,鬼冢在化解問題的時候也遇到了一些難題,一個女記者還把他錯當成了通緝犯,實時跟蹤他,調查他,把他當成一個壞人,這讓鬼冢非常的無奈,很多次解釋都沒有用,當記者知道了事情的真相後,對自己的行為非常的抱歉。誤會也是一個讓人崩潰的事情,怎麼解釋都解釋不清楚。小柿子認為這些都是相互的事情,解釋的人願意解釋,而聽的人也要願意聽,這樣才會化解問題,不然的話,如果一直都是誤解的話,都不利於化解矛盾。身邊也有很多例子,因為一句話的誤解而耽誤了終身。

短短三周的時間,很快就過去了,鬼冢也回到了自己的崗位,學生也繼續學習,一切似乎都沒有發生,歸於平靜。小柿子看了影片後有了新的領悟,老師不一定必須是溫柔的,有些另類行為的老師只要能成功解決問題,也是一個可行的措施。有些怪異的行為,卻實實在在的在教人做做道理,小柿子反而認為鬼冢也是善良可愛的人,用特別的、另類的方式去教學生。大家是不是很想知道到底是什麼方式呢?那就先去看看原片吧,看完歡迎評論留言哦!

相關焦點

  • 【教育隨筆】教師的「前世今生」
    教員與教習廣泛使用的時期差不多,但是教員是從日本引進的詞彙。據考證,漢語教員一詞最早出現於黃慶澄1894年出版的《東遊日記》一書中。中國近代時期,社會動蕩,國家興亡成為所有人關心的問題,教育也不再是政治權威收穫人心的附庸。教育與整個國家的命運息息相關,教育所教授的東西不再是符合國家政治需要的儒家經典,教育也不是以做官為讀書目的的個人追求。
  • 新時代 新教育 新裝備 新標準
    新《標準》較好滿足了新時代學科教育教學的實際需要。一是增強了前瞻性和均衡性,著力解決「配什麼」「怎麼配」問題,立足教育現代化基本要求,廣泛採用新技術、新工藝、新材質器材。二是提升了適用性和安全性,著力解決目前學科教學裝備「不好用」「不能用」問題,對配置裝備的質量要求、教學要求以及安全、衛生、環保的把控標準進行了全面梳理和提升。
  • 2021教師招聘考試教綜備考:學生差異與教育
    【導讀】華圖寧夏教師招聘考試網同步寧夏華圖發布:2021教師招聘考試教綜備考:學生差異與教育,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2021寧夏教師招聘考試微信號】 ,更多資訊請關注寧夏教師微信公眾號(ningxiajsht),寧夏教師招聘考試培訓諮詢電話:0951-6028571/6027571 18295188220,微信號:HT15202602573 認知差異 認知能力 個體 差異 智力類型差異 智力發展水平差異(中等智力水平,90—110;智力超常
  • 2012全國中小學教師招聘考試教育心理學複習精要
    第一章 教育心理學概述1、教育心理學:是一門研究教育情景中學與教的基本心理規律的科學。2、教育心理學的研究內容(簡答)(1)學習與教學的要素1.學生 2.教師 3.教學內容 4.教學媒體 5.教學環境學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程。一是群體差異,二是個體差異。
  • 全科教師助燃城鄉均衡教育「星星之火」
    課間操時間,孩子們跳起《你笑起來真好看》伴奏的韻律操;學校閱讀社團在新老師帶領下嘗試編排課本劇;學生就餐時,餐桌上新貼的桌籤讓嬉鬧的孩子更加有序。不到3個月,23歲的全科教師王予川和21歲的全科教師王瓊正用其所學,為深山校園增光添彩。
  • 幼兒園教育隨筆:追夢,做最有魅力的幼兒教師
    每一次的活動,沈老師從來沒有跟我們說大道理,而是用自己的親身經歷和積累多年的教育教學經驗,指導我,啟發我,大到怎樣做課題,小到教學活動中的一句話。有時一句「你行的」「你很優秀」一個讚賞的眼神,都給了我信心,更給了我動力。讓我逐漸明晰了要成為優秀教師應具備的各種涵養。
  • 【教師招聘】新課程理念選擇題144題
    A、師生交往、積極互動、共同發展的過程 B、課程傳遞和執行的過程 C、教師的教與學生的學的過程 D、是知識傳授與學生能力發展的過程 60、教學關係是教師的教與學生的學的統一,這種統一的實質是(B)。 A、權威 B、方向 C、目標 D、計劃 63、關注學生的情緒生活和情感體驗,教師要用(C)去實施教。
  • 高等院校教師教育專業教材——《心理學》
    《心理學》封面書名:心理學主編:劉運芳 熊德明出版社:武漢出版社書號:978-7-5430-7639-6定價:36.00元公共心理學課程,作為一門教師教育專業的教育類核心課程《心理學》的編寫處在我國大力推進教師教育課程改革的大背景下,2011年,教育部頒發「教育部關於大力推進教師教育課程改革的意見」,同時頒布了《教師教育課程標準(試行)》,明確「教師教育課程目標與課程設置」建議,並指出「教師 教育課程標準體現國家對教師教育機構設置教師教育課程的基本要求,是制定教師教育課程方案、開發教材與課程資源、開展教學與評價,以及認定教師資格的重要依據」。
  • ...教育大會上的重要講話引起熱烈反響:全力推動新時代教育工作邁...
    教育是國之大計、黨之大計。9月10日,習近平總書記在全國教育大會發表重要講話,從黨和國家事業發展全局的戰略高度,系統總結了我國教育事業發展的成就與經驗,深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務,對加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。 習近平總書記的重要講話在廣大與會代表和社會各界引起熱烈反響。
  • 【人物名片】童話教育點亮鄉村夢想——記著名特級教師、金近小學...
    「給農民的孩子最優質的教育」,從進校做老師開始,何夏壽忠誠黨的教育事業,努力踐行著自己的承諾。  起初,他選擇童話教育作為辦學載體,遭遇了巨大的挑戰:沒師資、沒教材、沒現成經驗,一切全靠自己。他用「小」童話教語文,用「大」童話辦學校,將童話滲入學校的方方面面。
  • 對一線教師的嚴苛管理會給教育帶來什麼
    老汪近年來發現,教育行政部門和學校管理層對一線教師的管理愈發嚴苛。老汪認為,這在傷害一線教師的同時,也傷害了教育。老汪從以下幾個方面來闡述:一、嚴苛的考勤在很久以前,學校的考勤是很人性化的。那時,是沒有打卡機的。如果下午沒課,你去醫院看個病,或者處理一些私人事務,是不會有人指責你,更不會扣你的工資。
  • 2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析39
    2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析39 http://www.hteacher.net 2020-01-21 09:31 教師招聘網 [您的教師考試網]
  • 「雲」上教與學,讓教育不止步於課堂
    7月15日,2020年全國教育信息化工作會議召開。會議交流總結疫情期間「停課不停學」工作經驗,做好教育信息化十年發展規劃和「十三五」規劃的收官工作,加快推進教育信息化2.0發展。疫情期間,網絡教學給廣大學生送去優質教育資源,學生們居家學習,「停課不停學」;教師們變身主播,「停課不停教」……這既是對教育系統的一次重大考驗,也推進了教學方式改革。
  • 探索智慧教育新模式 中教雲攜全線產品亮相第78屆中國教育裝備展
    如何構建全媒體、智能化、深交互的數字教材體系,使優質教育資源在真實學習場景中得到有效利用?對於教師與學生這兩種不同類型群體,數字教材如何豐富教學手段,如何激發課堂活力?針對這一系列問題,中教雲集團積極探尋,以科技為引擎,打造開放共享教育雲平臺。
  • 雅思口語教師周舟:釋放天性,成就夢想
    但當坐下來和他聊天時,他機智的反應、詼諧的談吐都散發出獨特的人格魅力,放蕩不羈的外表下有著一顆對熱愛教育的心。他憑藉著帥氣的外表、幽默風趣的教學風格深受學員喜愛。入職北京新東方學校兩年以來,教授學員千餘名,成就了無數學子的出國夢。
  • 今日輿情解讀:設立教師節的本意是尊師重教
    網友「詹小悅Jocelyn:」:中國的鄉村真的不少,第一線的老師真的很辛苦,沒有體會過的人可能永遠也不懂,既要教好孩子,又要應對高層,上面的政策一天一下,一天一改。老師不在乎休息這一天,教師節也從來沒有放過假,也從來沒有老師埋怨過。要改的是中國的教育制度,喊著要減負,實際上一點都沒有做到,壓得老師學生喘不過氣。
  • 教師風採|東明教育集團東方學校語文教師陳元傑
    陳元傑,女,現為東明教育集團東方學校語文教師兼六年級三班班主任,先後獲得濰坊市優課、高新區優秀教師、高新區政府嘉獎等榮譽。從教7年來,她熱愛講臺,勤勉努力,為人師表,嚴以律己。把青春熱血灑向三尺講臺,把智慧傾囊相授給孩子們,正是以嚴謹治學的工作態度,春風化雨的關愛情懷受到學生的愛戴、家長的讚譽、學校教師和各級領導的好評。作為一名語文老師,她潛心鑽研、昧旦晨興 、學而不厭、誨人不倦。她是一個風趣可愛的老師,她的課堂總是充滿趣味、探討。她帶領孩子們不斷閱讀,在閱讀中發現語言的魅力,嘗試新的閱讀教育方法,讓學生深入閱讀,養成良好的閱讀習慣。
  • 阿卡索「百萬教師TESOL公益培訓項目」,讓優質英語教育資源在貧困...
    通過進一步提升該校英語教師們的教學能力,促進該校孩子們在優質英語教育資源的帶領下更高效地學英語。  眾所周知,我國英語教師多為中教,由於成長環境和學習經歷的局限,大多數中國英語教師們無法教給學生們純正的英語口音、較強的英語綜合運用能力、英語國家文化與思維方式,這一現象在貧困偏遠地區更為顯著。
  • 特級教師鄭英:教師如何避開成長中的這6個暗礁?
    一些教師一生辛辛苦苦埋頭教書,雖然或多或少積累了一些經驗,取得了一些成績,但始終沒留下隻言片語,更別說形成自己獨特的教育理念了。這在很大程度上是由於他們走進了跟風的迷途,人云亦云,亦步亦趨。他們很難有自己獨特的思想和建樹,更無法成長為新課程的實踐者和探索者。沒有個人特色、沒有吸引學生魅力的教師,就如同沒有風格的作家。
  • 中教傳媒智庫行業分析報告:「後疫情時代」數位化教育發展的共識與...
    在湖北宜昌天問教育集團託管的五峰長樂坪中小學,學校為了促進疫情期間的家校合作,引導教師梳理原有成果,用碼書的形式向家長介紹。家長們只需要掃一掃二維碼,就能全方位地了解到孩子學習和成長情況,也增加了他們對班級、對學校的了解。在線上家長會上,老師們教家長們錄製小視頻,運用訊飛語記等新技術,一起製作孩子的成長檔案。