讀易經，悟人生。今天繼續來學習上經的第二十三卦，剝卦。剝卦是坤下艮上。
剝坤下艮上
《剝》：不利有攸往。
白話：《剝卦》象徵剝落：不利於前去行事。
初六，剝床以足，蔑貞兇。
白話：【一爻】初六，剝落床體先由床的最下方床腿部位開始，整個床腿都損壞了，結果必然兇險。
六二，剝床以辨，蔑貞兇。
白話：【二爻】六二，床腿剝掉後，又開始剝落床頭，以至於整個床頭都剝落了，結果必然兇險。
六三，剝之，無咎。
白話：【三爻】六三，雖被剝落，卻沒有什麼災禍。
六四，剝床以膚，兇。
白話：【四爻】六四，床頭剝落完了，又開始剝落床面，這樣必然會有兇險發生。
六五，貫魚以宮人寵，無不利。
白話：【五爻】六五，魚貫而入，像率領內宮之人順承君主那樣得到寵愛，就不會有什麼不利的情況發生。
上九，碩果不食，君子得輿，小人剝廬。
白話：【六爻】上九，碩大的果實不曾被摘取吃掉，君子若能摘食，則如同坐上大車，受到百姓擁戴；如果被小人摘食，則必然招致破家之災。
剝卦的六種爻辭。前面還是先用白話說一下大體意思。然後我在添加一下自己的理解。讓大家看看我理解的剝卦六爻。
「剝床以足，蔑貞兇。」
千裡之堤潰於蟻穴，學生們無論做什麼都要從頭開始，從小及大，穩固根基。注意微末之細節，而不應抱有一步登天之想法，否者必然引發危險。
「剝床以辨，蔑貞兇。」
雖因機緣巧合，有了一步登天之機，而沒有穩固的根基，必然會在半空跌落。同樣也會引發危險。故應由小及大，由淺入深。方為正道。
「剝之，無咎。」
當然在無憂無慮的童年時期，無論做什麼，都不會有太大問題。因為即使錯了，也可以得到原諒，更有重頭再來的機會。
「剝床以膚，兇。」
但是如果兒童時期，因為做錯事情，而沒有加以教導。長大後，還是會引出問題，而那時就是真的會陷入兇險之境了。
「貫魚以宮人寵，無不利。 」
再家中聽從父母長輩的教導，而在學堂中聽從老師的教導，這些都是引領走上正道的，引路人。只要認真聽從，肯定就不會有什麼危害。
「碩果不食，君子得輿，小人剝廬。 」
有些同學，因為自身學習好，有了一個好的成績會得到大家的讚揚，而有些同學，通過抄襲手段，也有了一個好成績，那麼肯定不會獲得讚揚。也就是不能看別人因為有了收穫而眼紅，甚至去搶奪他。這樣很可能招來災禍。
最後總結一下，剝卦也是可以擬人的。在我們兒童時期，無論做什麼事，都不必考慮太多的得失，正確與否。因為那是一個無憂無慮，懵懂的時期，即使有錯，也可以被原諒。但是當長大以後，應該明悟禮法，是非對錯，有一個正確的世界觀。而這個正確的世界觀，少不了家中長輩，與學校中老師的引導。如無人引導，任由自己我行無素到了青年時期，可能就會令自己陷入危險之境地。
也是因此，同學們做什麼事情，都要從頭做起，有一個良好的根基。一個好的品質，肯定是從小培養，而不是說改變就可以改變的。行事之時，注意微末之細節。也有此養成一個良好的習慣，縱觀全局亦不放過任何一絲細節。從不抱有一步登天之想法，腳踏實地，堅守正道。一步一個腳印地向前。必然是吉祥的，反之會有危險。縱有千般機遇，令自己一步登天了，卻沒有與之匹配的德行，更沒有維持地位的根基，必然會跌落。
也正是如此，有些看到的卻想要，而不是自己的。不必眼紅。默默的努力，堅持自己的道路，必然也能獲得自己想要的。而不是想著去竊取他人之物，來滿足自己。
剝卦，象徵剝落。也可以理解為一個抄襲。如學生時期，我們靠抄襲學習好的同學，來謀得一個好的成績，但是這個成績不是你的，最終會引發問題。如創業時期，我們靠抄襲經營好的行業，來謀得一個自己的利益，那麼這個利益就能是你的？我們做什麼事情，都要從自身做起，只有自身的強大才是真正的強大。而不是靠著一些小手段，來獲得成功。那麼這個成功肯定不是真正的成功。甚至會引來令自己陷入危險的災禍。
好了，一天一卦。第二十三卦學習完成。讀易經，悟人生。