起名技法分解之具有哪些性質

2020-08-10 夢揚助理文昊


人的名字作為人的語言文字符號,它本身就具有多種意義,這在第一章《人的名字的價值意義有罵些》裡已經談過。這裡所謂「思想性」,是指制名時由起名者主觀意識而注入的某種思想內容,或政治方面,或倫理方而,或情感方面,或理起志向,或情操品節等等,這是從內容上說的。

從性質二討論,有積極與消極之分,有進步與落後之別,當然還在中性的。我們這裡說要只有思想性,當然是提倡與要求注入適應歷史發展、合乎時代需要的進步的、積極的思想總識、價值觀念。

比如,愛國主義思想、國際主義思想、共產主義思想、社會主義思想、熱愛共產黨、熱愛人民、熱愛集體、遵紀守法、文明禮狐、忠誠老實、艱苦奮鬥、勤儉樸素、克已為人、尊各師長、團結友愛、忠職守德、謙虛向上等等,這都是中華人民傳統的優良思想意識與道德規範,起用這-類的名字,既可自警自勵,又會受到社會歡迎。

這樣的名例我們在前幾章中,尤共是在第四章《起名技法分解》中的「承加師長」、「念懷友朋」、「仰幕賢良」「表達昌想」、「爵明志向」、「抒發情性」「寄窗願望」、「銘示警誠」中介紹過許多,可以閱覽。

我們希望,切勿將那些陳腐思想與上觀念輸入自己的名字,更不要宕人子女的名字中,免得給孩子懂事後而為之苦惱。

具有趣味性

生活經驗提示我們,富有趣味的人名,人往往引人注意,並易為記憶與傳播。比如:伊瑚、於籲、琶耳、舒含子、張長弓、蘆車、潘洪江、汪洋、咎竺、咎得草、朱德康、於得水、馬識途、葉知秋、成方圓、楚天舒、丁一、寧字等等,一目了然,易記難忘。

這在《起名技法分解》的「遊戲字」。「描約成詞」、「吉示癖好」、「感吸運遇」、「詠多才能」、「指點方位」等,和《名際現象勾奇》的「系列現象」等節中多有舉例,這裡不作宛敘了。

具有典型性

所謂典型性,即是個性。一個具體人的名字,即是這個人註冊於人類而區別於他人的語言文字符號,名字交個性色彩愈鮮明,其符號性能就愈強實。

如果一個人的名字與許多人的名字相同,就說明其個性不是太鮮明,其符號性能就較薄弱。在《名際現象勾奇》「雷同現象」中,我們強調指出了雷同現象的嚴重性及其不良作用,比如,「劉淑珍」「王玉蘭」這樣的名字,它屬於千萬人,也就是說,它是千萬個劉淑珍、王玉蘭的語言文字符號,不是哪一位劉淑珍、王玉蘭的。

從姓名學角度討論,當然不能誇讚。這等大姓,要取個不與他人雷同,而又具有思想性、趣味詐,衛又形簡、音狐、義明的名字,鎂實較難,其至不進行改革就不可避免,但在同積數儘量小些,也是大家所共同期望的。

話又回到本章第三節「意義要明朗」中舉例的女皇身上,我們雖反對她求異獵奇的做法,但又要答揚她的創新開拓精神。在女皇創字取名前二百多年,已有一位男皇帝敬了同類藥事。三國吳景帝孫體,他硬是答費苦心地根據有舊文會千生字給他的兒子們起名字,據說,目的是「和欲令難犯易避」。

所造作個字,依序為,「電」(音wan傑),名長子,「項」音qi氣),長子字;「蝸」(音gong能),名次子,亞」(音xian賢),次子字:「彰」(音mang薦),「變」〈音bso衷),名四子,「發」《音taa捧),四子字。

看來其制字比女皇高明,《廉娩字和典》一一錄緝其中。如果對他加以肯定的話,也只能嘉其糊神。因為,造宇制名,這是現在所不許可的。

乍看去,我們本節主張的似與第三世相途道,其實不然,我們是既反對「走熱路」去「擴車」,又反對「掘地窟」而「漬黑闢"。我們人認為。改革現在的姓名結構才是真正的出路。我們對此有些考慮,在下一音中討論,供讀者參考。


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  • 起名技法分解 之抒發情性
    起名技法分解抒發情性所謂「情」,是指人的情趣,所謂「性」是指人的性格。以和名字抒發自己的情性,或以他人的情性為其起名謙號,我們則稱之為「抒發情性」。號知足居士鮑廷博號知不足帝,王贈芳「號知足知不足帝吳孫敖」號不知不得怖,萬啟琛」號防末然帝,潘鍾瑞」號百不如人室,張純號退一步想山房,張仲壽」號有何不可之室,夢揚取名知識,潘世恩」號有真意高,傅九漳號有不為高,陸慶頭號有性情裔,高墳森」號固哉鬼鄒思明號自得其趣山凌起號明室潛夫爹安清之室王禮號怡然自樂帝上例諸多,戀號便解。
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    起名技法分解陳述品節直接以自己的名字陳述自己的唱節,或以他人的晶行節操情狀給予相贈相應的名號。如現代著名散文家、詩人、教授、民主戰士朱自清,原名「自華」,號「秋實」」,是取「春華秋實」的意思。後改名「自清」,字為「佩弦」,典出《楚辭下居》中「寧廉潔正直以自清平」之句和《韓非子 觀行》中「曹安於之性緩,故候著以自急」之名,名與字均自警自誠,夢揚取名知識求得清廉剛正。他是言行表裡如一,始終不棄,人如其名的。1931年至193年在英國倫敦學習語言學和英國文學,回國後仍在清華大學任教授併兼中文系主任,清正風範,為師生所和敬仰。
  • 起名技法分解之意義要明朗
    起名技法分解三、意義要明朗這裡的「意義」是指制名取用的文字的函義。人的名字是經黨地、廣泛地應用於社會的,也就是說,人的名字是要在人類社會傳播的。對於成年人來說,其傳播範圍廣狹不一,小在一村一鎮,一裡一院,大在一省一市,一國一洲,甚至侈世界。靈怕沒人生下來就下定決心不讓自己或子女世的。
  • 起名技法分解 聲音要洪亮
    起名技法分解聲音要洪亮我們都有生活體驗,呼喚是人名使用的最主要方式,即使是最平凡的人,只要有兩個以上的人一起生活、工作,那麼、每天都要相互稱用的,不論是幼稚兒童,還是老邁的倆奶,都不會例外。所以,人們要求人名用字務要利於口齒澳於耳殺。尤其在那些物障嚴重、人不照面、人群婦搞、聲音嘲雜的環境場合裡,若人名呼喚起來不瀏亮,是相當影響效果甚而誤事的。
  • 起名技法分解 寄窗願望
    借名字以寄宛某種希望與心願,這是我國古今最為普趟的命名技法之一。此靶一般是相對於他人而言的,換句話說,則是指給子女或其他人起名。自命名號以寄宛願望,我們分別歸「表達思想」、「了明志向」、「陳述品節」、「抒發情性」中去談了。寄宛願望這個題目仍然龐大,因為人們的希望是諸多的,祝願也是複雜豐富的。
  • 起名技法分解 之表達思想
    這在第一章《人與名字瑣議》中《人的名字的價值意義有哪些思想意義》一節已經談了不少,這裡再舉幾個例子以進一步具體說明。下如,在上一節舉例的我國著名學家馬寅初給孫子孫女超名為「思一」、「思忠」、「思調」、「思澤」、「思東」,這就明白地表達了夢揚取名知識他對毛澤東本人、毛澤東思想、中國共產黨和中國人民的思想意識。
  • 起名技法分解 之仰幕賢良
    用古今中外聖人、貫士、大家、名流的名字或相關的事物而起名字,以表愛慕之情,以寄追憶之思,以示敬仰之志,這在我國古今文化階層,是最為常見的一種起名方法如,戰國時趙國名相藺相如,智勇雙全,譽滿史冊,後人敬仰者眾,以其名命名立字者諸多,漢有司馬藺相如夢揚取名知識,北局有梁相如,唐有楊相如,朱有王相如,明有吳相如,清有鄭相如、馬相如、錢相如、李相如等等。
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  • 起名技法分解 記錄事跡
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