初三學生備戰中考，提升學習成績需要用好時間，需要學會處理細節
在學習的道路上，初三學生只有勤奮努力，將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。為了提升學習成績，初三學生應該惜時如金，勤奮努力，需要用好時間，需要學會處理細節。
一、學會統籌安排時間：感覺有很多功課要複習，但是時間總不夠，不知從何下手，應該怎麼辦呢？
備戰中考，初三學生需要明白：題目做一題少一題，問題解決一個少一個，分數拿一分是一分。每天多拿一分，就可以在中考的時候提升很多名次。初三學生需要意識到：哪個科目是需要重點的複習，哪個科目是可以次要的複習。在安排學習科目的時候，把自己的薄弱的科目給合理的安排的時間進行複習，如果是較強的科目就可以放到後面進行複習。
初三學生安排學習計劃的時候，應該注意到計劃是按照每天的學習進度來制定的，制定出來的學習計劃，就是要按照當天的計劃去完成，不要總是拖著想等到明天做，今天的計劃就是今天完成。初三學生需要先做目前對自己最重要的題目，看對自己最重要的書，完成一項再去做另一項。當別人還在嘆息時間不夠時，自己已經在行動了，就永遠可以走在別人的前面。
二、學會珍惜時間：想把握每一分鐘去學習，但總是有很多時間被浪費掉，應該怎麼辦呢？
人不可能把握住每一分每一秒的，每個人都會或多或少地會浪費一些時間。所以關鍵在於看誰浪費的時間相對較少。但是，有些初三學生總是在浪費時間：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；中午在家，一邊寫作業一邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該幹的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。囊螢讀書、鑿壁借光等苦學精神是很可貴的，因此，初三學生要特別提倡堅韌不拔和百折不回的學習精神。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。初三學生應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以後的學習打下堅實的基礎。初三學生應該制定一個完善的學習計劃來規範自己的學習和生活，只有安排好每天的學習計劃才能夠讓自己的作息時間有規律，無論是在學習還是生活上都是非常有幫助的。在每次寫作業或複習功課之前，初三學生需要先給自己定一個時間表，從幾點幾分到幾點幾分要完成什麼內容。如果在規定時間完成了學習計劃，並且始終是專心致志的，那麼就可以獎勵一下自己：看會兒電視或聽一段音樂；相反，如果由於分神而使計劃落空，那就該毫不留情地懲罰自己做不願做的事。
三、學會培養自制力：學習時周圍很吵，該如何排除幹擾集中精力學習呢？
當自己在看書的時候，有人在附近講話，雖然只是悄悄話，卻會使自己看不下去書。初三學生如果覺得精神不能集中就必須客觀地分析目前所處的情況，找出其中的原因，想出對付的辦法了。如果覺得周圍細小的聲音幹擾自己，可嘗試發出聲音的學習方法來加以對抗。有的人面對各種的幹擾，只要一做自己喜愛的習題，精神就會很集中。如果環境不能改變，只能改變你自己，把噪音當成另類音樂來欣賞。暗示自己：想影響我沒那麼容易，越吵我的效率越高。
學習時周圍很吵，初三學生可以先選擇自己特別感興趣的事情，在面對自己感興趣的事情的時候，比較容易進入狀態。初三學生在學習科目上可以有所調整：周圍吵鬧時學習好的功課，安靜時學習較弱的功課。書看不進去，就做題目；題目做不下去就看書。這門功課不行換一門功課試試，相信自己一定經得起考驗。一天24小時，對每個人都是相同的，但由於人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善於運用時間的人，才能比別人學到更多的知識。
初三學生需要珍惜時間，科學地分配時間，使每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為創造中考輝煌成績的基石！
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