講一個故事，這是一個年輕朋友講給我的，關於她自己的經歷。
高中畢業後，她去國外上大學，那時還不到十八歲。初次與班裡同學見面，要站在講臺上做一個幾分鐘的演講，介紹自己。對一個非英語母語的孩子，而且缺乏這種演講能力鍛練的人來說，面對那麼多雙五顏六色的陌生的眼睛，怯場是必然的。所以這孩子講得磕磕巴巴，不知所云。由於太緊張，甚至有一瞬間，她的大腦一片空白。就在她的眼睛茫然地望向臺下的時候，一個正捂著嘴竅笑的黑人同學映入了眼帘。就像一個昏昏欲睡的人，突然被強烈地刺激了一下，她的意識突然清醒，並且有一股力量從心底升起，她突然覺得不緊張了。再開口時，語言流暢了許多，終於完成了演講。
這以後，在與外國的同學相處的過程中，她發現，無論知識水平如何，他們大都非常自信。國外大學經常有個人的課題演講，每個同學都不能例外。那些外國同學都非常重視，西裝領帶，自信得體，不管所講內容質量高低，演講人都非常放鬆自然，由內而外地散發出一種叫做風度與氣質的東西，很吸引人。與他們比起來，中國同學在演講中，知識水平並不輸，但輸在了外在的風採上，比較缺乏自信。這部分是因為中國孩子英語非母語，語言運用不熟練，但更多的與我們從小所受的教育方式有關，不注重培養個體的自信，不注重給個人以綻放的機會。
但是先天的不足可以靠後天來彌補。
那個小朋友告訴我，在其後的四年大學生活中，她總是忘不了那個黑人同學的竊笑，甚至成為了她前進的動力。自己的學習能力一點不比他們差，站在講臺上時，為什麼要心慌氣短。在其後一次又一次的演講中，她總是做好充分的準備，不斷地為自己鼓勁加油，也在一點一點地進步著。從最初的不知所云，到終於贏得喝彩。
大學畢業論文答辯後，那個黑人同學由衷地樹起了大拇指，對她說：你這四年進步真是太大了！
我的這個小朋友，如今不管做什麼，再不會縮手縮腳，眼神躲閃了。她盡情地舒展著自己，不再輕易給任何人竊笑自己的機會。
她的經歷，是否對大家有所借鑑呢？
想要絢爛，就要綻放！舒展自己，莫讓別人竊笑。