在近段時間，浙江省公布了本省高考的滿分作文以及老師的閱卷點評，2020年高考作文，其中有一篇名為《生活在樹上》的滿分作文引起了大家的關注。
這篇作文讓許多老師紛紛驚嘆，其中，浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授評論這篇作文稱：老道和晦澀同在。
這篇高考作文在第一位閱卷老師看完後，僅僅給了39分，後面兩位老師都給了55的高分，最終經過作文審查組判定為滿分作文。
這篇名為《生活在樹上》的高考作文，文中使用了嚆矢、振翮、肯綮、玉墀、祓魅、婞直等詞，這些詞你知道我怎麼讀嗎？知道這些詞的意思嗎？
文中寫到：現代社會以海德格爾的一句「一切實踐傳統都已經瓦解完了」為嚆失。濫觴於家庭與社會傳統的期望正失去它們的借鑑意義。但面對看似無垠的未來天空，我想循卡爾維諾「樹上的男爵」的生活好過過早的振翮......這篇文章短短幾句話就出現了三個生僻詞語：嚆失、濫觴、振翮。通篇這作文類似的生僻詞、生僻典故和生僻表達到處都是，更讓人驚訝的是，這些生僻的用詞等等都用對了地方。
經查詢過後才得知：嚆矢，鳴鏑，這兩個詞是表示發起進攻的響箭，比喻開始。濫觴是出自於《荀子》文章中的，「昔者江出於岷山，其始出也，其源可以濫觴」。濫單字表示盛滿的意思，觴在古代是對杯子的命名。兩字合在一起的意思是江河的源頭水很淺，僅僅只能盛滿酒杯，也比喻為事物的開頭、開始。振翮表示為揮動翅膀，出自於《宋書．卷八二．周朗傳》文章中的：墜風之羽，覬振翮於軒毳之間。這詞常用來形容人的志向遠大和努力奮發向上，或是經濟正高速發展、在騰飛……
我國著名作家馬伯庸看到這篇文章後表示到：這些生僻詞、生僻典故和生僻表達都用對了地方，並不是背誦了一堆術語，胡亂堆砌上去的，可以看出，這位考生本人的知識面和閱讀量遠遠超過了同儕，這非常值得敬佩。他在評論中也提到，這篇文章要表達的意思也完全可以用更平實樸素的詞語來組織，也不會讓所表達的信息等損失。
並且武漢大學哲學學院外國哲學教研室附校教授周玄毅，看到這篇文章後表示到：這篇滿分作文以大多數人思維的層次，根本就不需要引用哲學家等等，也可以將自己想說的話說清楚。對此，他還甩出一篇對《生活在樹上》的翻譯。
我們就不長篇附上翻譯了，以我們上述這篇滿分論文的第一段原文為例，翻譯過來為：現代人最常見的困惑是，傳統已經不靈了，所以沒有根；可是要說自由自在呢，還能上天不成？像這樣又不接地氣，又不能隨便浪，該怎麼辦呢？哎我靈機一動：住樹上唄！