有些家長就有類似的煩惱，就是孩子無論自己怎麼講，就是喜歡跟自己唱反調、對著幹，這樣的情況也讓家長對孩子的教育無從下手，因此，不僅親子之間的矛盾加劇，同時孩子的教育問題也變得極為棘手。
那麼，如果家長一直處於這樣被動的狀態，任由孩子跟自己的唱自己唱反調，那麼會有哪些不好的負面影響呢，家長不妨了解一下。
孩子一直和家長唱反調會有這些不好的影響：
影響一：孩子容易走向歧途
因為孩子不願意家長管教，那麼即使家長說了什麼教誨的話，在孩子耳朵裡也是刺耳的聲音，因此，孩子做了什麼不好的事情家長要指導並且盼望改正的時候，孩子則會用非常極端的態度面對家長，那麼，問題會變得格外嚴重。
因為孩子不願聽從教誨的關係，犯了錯誤的時候就無法得到及時的糾正，因此，容易在錯誤的道路上越走越遠，最終甚至無法回頭。
影響二：親子關係變差
如果孩子是一個非常喜歡和家長唱反調的人，那麼家長的脾氣再好也會慢慢地被磨掉，最終對孩子的態度也不會特別友善，畢竟不管怎麼教育，孩子仍舊跟自己對著幹，因此，到時候家長也會用更加極端的方式教育孩子，最後落得"兩敗俱傷"。
影響三：孩子的學習出現問題
孩子一直不願家長教育，這樣的話，家長教育孩子讓孩子去學習也會變成一件困難的事情。那麼，長期下來，孩子就會因為學習上沒有人督促而逐漸變得和周圍的人脫節，甚至嚴重落後於同齡人。
如果孩子經常跟家長對著幹，確實對孩子的教育沒有什麼好處，因此，為避免這樣的情況發生，家長不妨了解一下白熊效應，這樣的話，就能知道為什麼孩子總喜歡跟家長對著幹。
白熊效應是什麼？
美國哈佛大學的心理學家丹尼爾魏格納曾經做過一個著名的實驗，這個實驗其實並不難，但是卻非常有深意。
在個實驗參與者當中，他們可以想像任意的事物，但是就是不可以想像白熊這種動物。然而，這樣的不允許，聽在參與者耳朵裡卻成了一種信號，那就是，越加讓參與者不去想像白熊，參與者的腦袋裡面就越是出現白熊，就像是強迫症一樣。
這樣的情況也可以用來說明孩子的"叛逆心理"。比方說，在安靜的環境裡，家長讓孩子不要吵鬧，那麼，孩子反而會聽到相反的信號，越是是使勁去吵鬧；如果在秩序的環境裡，讓孩子不要亂跑亂跳，孩子也會做出跑跳的動作。
因此，可以說家長在教育環節當中，不要因為輕易地踩到白熊效應這個陷阱當中，不然到時候自己怎麼教育，孩子也會用非常叛逆的態度面對自己，那麼，家長可以怎麼讓孩子接受自己的觀點？
家長可以用這些辦法：
1、在管教和"放任"之間保持平衡
有些家長在管教孩子的時候總是管教得過於嚴厲，以至於孩子的人格變得唯唯諾諾，同時還會因為這樣高壓的環境而變得非常壓抑，而這樣的孩子如果一旦受不了這麼嚴厲的管教，要麼出心理方面的疾病，要麼因此變得特別叛逆。
為此，家長在管教和放任之間，一定要保持在一個平衡性，這樣的話，孩子既有一定的空間不至於被壓抑得無法放鬆，也不至於變得過於極端，什麼事情都要和家長唱反調。
2、客觀地描述問題
有時候，家長因為脾氣來了，以至於情緒變得特別激動。在這樣的狀態下，家長自然無法很好地描述問題，那麼，孩子在這樣的不理性表達下，也會受到一定的影響，以至於孩子不那麼服從家長的教誨。
因此，家長在給孩子描述問題的時候一定要客觀且冷靜，通過理智的態度跟孩子表達自己的想法，然後再指出孩子哪些地方是不對的，如果能適當改進就再好不過。這樣的話，孩子也能更加願意接受父母的教育，不至於生出叛逆的心理和家長唱反調。
結語：
孩子之所以和家長唱反調，問題確實也是出在父母身上，因為父母不恰當的教育方式，使得孩子越發變得情緒化，變得不願意和家長理性溝通，因此，為避免這樣的事情發生，家長應當冷靜對待孩子的叛逆問題。這樣的話，才能逐漸幫助孩子脫離"白熊效應"，讓他能有一個理性且客觀處理問題的觀念。