李亞 1977年出生於河北省晉州市，副教授，別署二石精舍、鶴廬。畢業於河北師範大學美術學院，進修於天津美術學院，結業於清華大學首屆霍春陽傳統繪畫研究室。現為中國美術家協會會員、霍春陽先生入室弟子兼助教、河北省中國畫研究會理事、中國畫學會河北分會理事、河北省書法家協會會員、河北美術學院客座教授。
李亞為藝惠藏題字
就當代中國畫的時代品格而言，我一直關注李亞在中國畫領域中所進行的最富創造意義的語言探索。李亞的畫作之所以使人覺得率真、自然，就是因為他藉助水墨花畫的新構成而形成了不同於傳統中國畫的藝術構思和形式語言。李亞的畫作表達自己真實的感情，沒有絲毫的造作和矯飾。他把水墨當作表現感情的藝術手段，沒有先入為主的框框，不受文人畫模式的束縛。
中國傳統的繪畫畫有著極為固定的構成法則，與傳統花鳥不同的是，李亞畫多為西畫的滿構成圖式。需要強調的是，李亞的作品多以清淡模式呈現，充滿著一種淡泊雅逸，有的卻以疏朗的空間、簡括的筆墨勾繪出一片幽淡的意境，具有民族情韻也具有現代風格。他創造出的畫境與傳統的花鳥畫不太相同，這正是他獨樹一幟，獨闢蹊徑，獨家面貌的可貴之處。他的畫中所傳導出的現代人的胸臆和意趣，是我們為什麼喜歡他的繪畫之所在。
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫一
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫二
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫三
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫四
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫五
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫六
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫七
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫八
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫九
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫十
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫十一
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫十二
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫十三
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李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫二十
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李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫二十二
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李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫二十五
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫二十六
李亞滿懷信心和帶著難以抑制的激情在澆灌自己的藝術之花。他尊重面對自然的感受，自由地運用筆墨，以形寫意，借景抒情，傳達客觀對象與自己心靈世界相互碰撞而產生的感情。這既是我行我素，又暗合藝術創造原理的藝術創造。這是李亞對自我藝術意識的確信，也是有獨立人格和獨立審美追求藝術家應有的品質。李亞花鳥畫二十七