人教版一年級數學上冊學習的內容比較多，主要有數一數、1-5的認識、比一比、分與合、20以內加減法以及認識鐘錶等。教材的編排側重學生數感的培養，邏輯思維的提升，計算能力的訓練。
而認識鐘錶是本學期第七單元所學的重點內容，也是難點，這個內容的學習與學生生活息息相關，強調學生會看時間，認識時針和分針，培養學生珍惜時間的良好習慣。
但在教學過程中，發現學生對該知識的學習存在以下誤區，主要有：
（1）不了解鐘面上的時針、分針，容易把分針和秒針混淆。
（2）在畫時針和分針的時候，不理解「時針短，分針長」的知識，導致畫出的時針和分針長短不正確。
（3）不會看時間，尤其是幾時幾分的時候，學生掌握不了「分針走，時針也跟著走」的原則。
（4）在做題時，對於題意強調的「過一點」「一小時前」「一小時後」等關鍵信息，理解不透，從而答錯。
針對學生存在的這些問題，今天，胡老師給大家分享了一份一年級數學上冊第七單元測試卷，供大家學習和練習，一同去探究本試卷的出題方向，考察的知識範圍等。試題以答卷的形式呈現，需要空白卷的家長，可以在評論區裡點擊圖片並收藏後列印，試題如下：
這份試卷共有十大題，分別是：填一填、圈出正確的鐘面時刻、找朋友、小動物說得對不對？對的畫「√」，錯的畫「x」，按要求畫出鐘錶的時針和分針、用兩種方法寫時間、想一想，填一填、小明的一天是怎樣度過的？按照規律，畫出每組最後一幅圖的時間、看鐘畫回答問題。
題目新穎，題型多樣化，知識全面，覆蓋面廣，以本單元所學的知識和內容為核心，以考察學生學習效果為目的，是一份綜合性和代表性強的試卷。
這份試題難易程度適中，大多數是基礎題，既考察學生認時間、看時間、寫時間的能力，還檢測學生讀題的能力和水平。試題層次性分明，有中等題，也有拔尖題，適合尖子生的學習，也為基礎中等偏下的學生設計多種題型，涵蓋面廣，值得收藏一練。
從學生的答捲來看，學生比較容易出錯的題目是第四大題的判斷題，這道題考察的共有4個鐘錶，其中，「現在快5時了」和「現在3時過一點兒」是學生最容易出錯的。通過仔細觀察鐘面，第二個鍾顯示的時間是「5:03」，應該是「5時過一點兒」，而最後一個鍾則是「現在3時過一點兒」，因此判斷錯誤。
第九大題和第十大題是本試題的難題，第九大題既考察學生觀察鐘錶的能力，也檢測學生找出規律的能力，同時，還考察學生畫鐘錶的水平。
通過仔細觀察，我們容易得出，這幾個鐘錶顯示的時間分別是：1:00、2:00、3:00，所以最後一個鍾顯示的應該是4:00。第2小題中，前三個鐘錶顯示的時間分別是：6時過一點兒、7時過一點兒、8時過一點兒，則最後一個鍾顯示的時間就是：9時過一點兒。
最後一大題共有兩小題，考察學生認時間的能力以及審題和理解題意的水平。「媽媽每天6:00起床，小明每天7時起床，媽媽起床早，早1小時」。「如果右面鐘面上的時刻是同學們參觀結束的時間，已知參觀用了2小時，他們是4時開始參觀的」。
總之，這份試題比較有代表性，趁著放假期間，建議大家收藏起來練一練，提高數學的應試能力和技巧，以提高數學成績。