6歲前100萬字閱讀達標了嗎?別讓孩子天賦被餓死!

有多少父母回憶小時候最不愛的一門課就是：語文？

為什麼很多孩子都怕上語文課？因為不僅要背誦，更重要的是要寫！要寫文章，要有文採，要讀起來動人，最好還要得高分！

但很多孩子並不擅於寫出優美的文章，往往從他們手裡出來的都是流水帳的一串串沒有感情、文採的文字的堆砌，甚至寫了半天也擠不出一個字來。

轉念一想，那些出口成章、文採飛揚的孩子都是怎麼培養出來的呢？難道是天生的嗎？

當然不是！

文章精彩、詞彙豐富的孩子必然擁有大量的閱讀儲備，只有孩子肚子裡「有貨」才能寫出高質量的文章來。

如果一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，那麼這個孩子的天賦聰明就被餓死了。

一般來說：

一二年級孩子每年閱讀量不能低於100萬字（正常是100-200萬字之間）

二三年級每年不能低於200萬字（正常是200-300萬字之間）

四五六年級每年不能低於300萬字的閱讀量（正常是300-500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上）

從理論上講，0-6歲是兒童的良好習慣形成的關鍵期，同時也是兒童各項能力的發展黃金期，其中最為重要的就是「閱讀能力」的發展。

但是閱讀能力，需要兩種條件才能發展起來：

第一是持續性和連貫性，即閱讀習慣的培養：要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習慣的養成

第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達到50-100萬字才可以使這種能力萌芽！

也就是說，再強的語文能力，再高的領悟能力，也是在一天天的積累之下形成的！有量的積累，才會有質的飛躍。要儘早讓孩子多讀書、讀好書。

讀好書，要趁早

還記得董卿說過她小時候父親逼著讀名著，當時反感，現在卻特別感激。

在一檔綜藝節目中，董卿說：「我小時候，我爸爸對我非常非常嚴厲，我有一度很不能理解，為什麼會這樣？可是當我長大，一直到現在，我才知道，每一個父母都會傾儘自己的所有去愛自己的孩子。」

董卿很小的時候，她父親就讓她開始讀古詩詞，7歲後就讓她看中外名著。為了讓她看書，父親甚至不讓她參加文藝表演，不讓她打扮。

以前，董卿一直覺得父親對自己管得太嚴厲了，可是上大學後，她才體會到父親是用苦良心。

因為從小文學基礎知識紮實，董卿在學習上一直順風順水，而且養成了讀書的好習慣。在《中國古詩詞大會》上，我們看到，董卿對古詩詞信手拈來，這完全得益於父親的栽培。

三五天讀一本名著，工作後再忙也會保證每天1小時的閱讀，讀書早已成為了她生活裡必不可少的一部分。

正是那些讀過的書，變成了她在舞臺上的光。刻在骨子裡的修養，都是日夜苦讀賦予她的與眾不同

所以，讀好書，要趁早！讀名著不僅能讓他出口成章，充滿想像力，陶冶美感；長大後，關於文字的記憶，都成就他的氣質。

中、高考都會考的世界名著

說到好書，那當然要數世界名著最是精華！

而且，讀名著不僅能增長見識，提升語文能力和審美之外，還對孩子們的升學考試起著至關重要的作用。

可以這樣說，不讀名著，孩子連升學考試都應付不了！

在全國各地小升初、中考乃至高考試卷中，名著閱讀的考題比例越來越大，這也意味著名著在一定程度上被列為了教輔材料。

在2019高考語文的考試說明中對現代文閱讀有著明確要求——閱讀和鑑賞中外文學作品。

其主要考查的是對文學作品的探究能力，價值判斷和審美體驗，感受形象、品味語言、領悟內涵等能力了。

馬克·吐溫曾說過：「名著就是那種人人都說好，但不怎麼讀的書。」如果從小不好好培養，長大了，孩子怎麼會耳熟於心，融會貫通呢。

一份世界名著清單

所以，不僅要讀中國名著，還要涉獵世界名著，這樣孩子的眼光才不至於短淺。

關於世界名著的挑選，什麼時候適合閱讀，我們也細心地在這裡為大家做了一份整理，照著書單，為孩子找到閱讀的大方向：

名著貴在適合

與此同時，我們也為孩子們帶來了一套非常高質量的圖文結合的世界名著套裝：《DK彩繪名著》

一套八冊，圖文豐富，非常適合上了小學的孩子們開始閱讀。先來簡單了解一下內頁：

《霧都孤兒》

《魯濱孫漂流記》

《俠盜羅賓漢》

《小婦人》

市場上的名著版本有很多，而內容合適、翻譯恰當、配圖優美、裝幀精緻的兒童名著卻是少之又少。

看過對比，我們不難發現，舊版的名著基本是純文字的，且文字小而密、板式單調、紙張也很薄，還有些生僻詞和艱澀難懂的語言。

《dk彩繪經典名著》則更適合孩子們閱讀。為了適合孩子閱讀，選用了楷體大字號的版式，配圖精美起到解釋說明的作用，紙張也選用的啞粉銅版紙，且語言簡練易於理解。

至於封面，真是金光閃閃——精選雅致燙金材質的標題讓人眼前一亮。

8冊世界名著，給孩子的精神食糧。

下面就每一冊給大家進行詳細介紹：

第一冊：《小婦人》

以美國南北戰爭為背景，講述了19世紀美國新英格蘭地區的一個普通家庭四個姐妹之間溫暖感人的成長故事。這本享譽世界的名著，影響了一代又一代的女性。

這是一部以女性角色為主，強調女權意識的半自傳體小說。它受到當時的大思想家愛默生的影響，強調了個人尊嚴與自立自律的觀念;內容平實卻細膩，結構單純而寓意深遠，富有強烈的感染力，也宣揚了女性的美好品質。

彩繪名著版的《小婦人》，著重強調了家庭成員間的親情、女性獨立自強的品質，並用明媚的畫面，配合輕鬆生動的文字，讓孩子閱讀起來，更容易理解其中人物的情感。

第二冊：《巴黎聖母院》

以離奇和對比手法，藝術地再現了15世紀法王路易十一統治時期的真實歷史，宮廷與教會狼狽為奸壓迫人民，人民群眾同兩股勢力展開了英勇的鬥爭。勇敢的反叛者吉普賽女郎愛斯梅拉達究竟情歸何處？面容醜陋的敲鐘人卡西莫多最後的命運將走向何方……

這部小說揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、捨己為人，反映了雨果的人道主義思想。

彩繪名著版的用《巴黎聖母院》生動的改編著重刻畫了鐘樓怪人卡西莫多的心路歷程和悲慘遭遇，能幫助孩子更容易捕捉雨果原著中的故事背景、人物角色和情節發展，潛移默化提升語文閱讀能力。

第三冊：《俠盜羅賓漢》

這是一個來自英國的傳奇故事。在一個春光明媚的清晨，亨廷頓伯爵羅伯特正要和心愛的戀人瑪麗安完婚，嫉妒的諾丁漢郡長闖入了婚禮，誣陷羅伯特並要抓住他，千鈞一髮之際，羅伯特消失在森林裡，從此他成了舍伍德森林中的俠盜羅賓漢。他是如何與可惡的郡長鬥智鬥勇？美麗的瑪麗安如何與他相聚……

羅賓漢是英國民間傳說中的一位傳奇英雄，他生活在六百多年前的英國，為了和種種不公平的、邪惡的貪官做鬥爭，他和一群志同道合的夥伴在森林裡落草為王，劫富濟貧。

彩繪名著版的《俠盜羅賓漢》用明媚的畫面，帶領小讀者走進這位替天行道的大英雄的精彩世界。

第四冊：《格列佛遊記》

以熱愛旅行的格列佛船長的口氣敘述了它在旅途中奇遇巨人國、小人國、飛行島和咴兒島的經歷，驚心動魄、發人深省同時也是險中取樂。這令人難忘的奇地之旅其實是折射現實的一面哈哈鏡，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。他為什麼被小人國驅逐出境？又為什麼想要成為咴兒中的一員呢？

彩繪名著版的《格列佛遊記》保留了這種諷刺的手法，讓小讀者閱讀起來有種新鮮感，並在一氣呵成中體會其中的情感。

第五冊：《霧都孤兒》

19世紀非常有影響的經典小說之一，也是英國作家狄更斯非常重要的一部作品。故事以霧都倫敦為背景，講述了孤兒奧利弗的故事。奧利弗在逆境中掙扎，幸好得到好心人的幫助，善良的他一次次化險為夷。這是一個無辜的男孩兒在維多利亞時代的倫敦所經歷的下層社會悲慘生活的故事。

彩繪名著版的《霧都孤兒》，給人最強烈的感受就是主人公突破逆境的勇氣和堅韌，以及經歷了陰暗之後依然堅持的善良之心，配以生動的畫面，讓小讀者能夠更好地與主人公產生共鳴。

第六冊：《亞瑟王》

一個叫做亞瑟的男孩拔出了一把所有人都無法拔出的石中劍，從此成為了命中注定的大不列顛之王。他平定了叛亂，為不列顛帶來了繁榮與和平，象徵平等的圓桌騎士也在此刻出現。然而，圖謀不軌的叛徒和邪惡的女巫究竟做了什麼讓他失去了心愛的王后和忠誠的騎士，亞瑟王是否戰鬥到最後一刻……

彩繪名著版的《亞瑟王》，著重強調了圓桌的含意——"平等"和"團結",用細膩、優美、具有情感張力的畫面，讓讀者沉浸在傳說的故事中……

第七冊：《大偵探福爾摩斯：巴斯克維爾獵犬》

夏洛克·福爾摩斯揭開了一個表面上看起來是由一頭可怕的來自地獄的獵犬導致的死亡之謎。

在這個故事裡，作者沒有按照時間順序敘述故事，而是將事件重新洗牌，同時使用了倒敘和插敘等方法，使文本呈現出了多樣化特徵。

彩繪名著版的《大偵探福爾摩斯：巴斯克維爾獵犬》，在情節上較為簡練，略去了一些過於恐怖的情節，更為適合小讀者閱讀。

第八冊：《魯濱孫漂流記》

被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有「英國第一部現實主義長篇小說」的頭銜。講述了一個人在荒島上歷盡磨難，生存下來的故事，是世界暢銷的探險小說之一。

彩繪名著版的《魯濱孫漂流記》，用大量篇幅，包括文字和畫面，讓小讀者看到了一張樂觀、堅毅的面龐。

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