01
清華大學是中國最高學府，是無數莘莘學子們夢寐以求的地方。
去年高考，詩詞大會才女武亦姝以613分的成績考入了清華大學，成為新雅書院的一名新生。
當年，16歲的武亦姝在第二季中國詩詞大會上驚豔亮相，表現了深厚的詩詞功底，網友稱看到了古代才女應有的樣子。
據說，武亦姝小時候並不愛學習，也時常因為學習的事跟父母起衝突。後來，為了讓孩子愛上讀書，武亦姝的父親每天下午4點半就關手機，陪著孩子一起閱讀。母親也會花更多時間陪伴孩子一起學習，做智力遊戲。
可以說，武亦姝能有現在的成績，離不開父母的陪伴和言傳身教。最簡單的關手機，陪孩子閱讀這兩點，大多數家長都做不到。
很多家長只會叫孩子好好學習，自己卻每天刷手機、看電視。他們認為，只要給孩子吃飽了、穿暖了、掙錢供孩子讀書就可以了，學習是孩子自己的事兒。
02
20多年前，一位普通的中學歷史老師張惠民，先後把自己的一雙兒女送進了清華大學。
張惠民的兩個孩子於1993年和1999年先後考入清華大學。兒子張慶海，1993年考入清華大學水利水電工程系，1998年被保送碩士研究生，2001年去美國攻讀博士學位。女兒張慶歡，1999年考入清華大學土木工程系，2003年保送本系碩士研究生。
提到教育，張惠民在《兒女雙雙進清華》一書中提出，父母最好自己帶孩子。
張惠民的女兒歡歡從小在奶奶身邊長大，中學以後才接到張惠民身邊。
「我批評教育她，語言總是要仔細斟酌，用詞總是要慎重考慮，避免她把我和奶奶做對比，產生牴觸情緒。」張惠民無奈地說。
說者無意，聽者有心。歡歡從小不在爸爸身邊長大，有點兒風吹草動，就會懷疑爸爸不愛她，性格比較敏感多疑。兒子小海，就不會出現這種情況。
小海是張惠民從小帶到大的，倆人說話比較隨便，小海能夠充分理解爸爸說話的用意，很少發生誤會，父子間可以無障礙的溝通。
為了改變這種情況，女兒回到身邊後，張惠民和妻子儘可能地多陪伴她、鼓勵她。隨著陪伴的時間長了，歡歡逐漸體會到父母對她的疼愛，「代溝」逐漸消失。
03
有人說，張惠民是一位老師，所以才懂得教育孩子的方法。我們又不懂教育，也不會輔導孩子功課，該怎麼辦？
前些年，一位農民父親，把女兒送進北大，兒子送進清華。
有人問這位農民父親有什麼絕招，他的回答出人意料，「我這人沒什麼文化，其實也沒啥絕招，我只不過是讓孩子教我罷了。」
這位父親從小家裡窮，自己沒念過書，他無法輔導孩子學習， 就想出了一個辦法：每天孩子放學回家，他讓孩子把老師講的內容跟他講一遍；孩子做作業，他自己也跟著在旁邊讀孩子的課本，不懂的地方就問孩子，如果孩子也不懂，就讓孩子第二天去問老師。
通過讓孩子教自己的辦法，培養了孩子的學習熱情。其實，這種「教」與「學」的過程，何嘗不是一種陪伴。父親以身作則，陪伴孩子共同學習，正是這種長期的陪伴，讓孩子養成了良好的學習習慣，保持了孩子的學習勁頭。
04
常聽一些父母抱怨孩子不聽話，認為自己每天早出晚歸地工作，都是為了給孩子創造更好的生活條件，可孩子卻不領情，反而越來越叛逆。
很多父母可以為孩子付出生命，卻不肯付出時間和心思。他們沒有意識到，孩子最大的願望就是父母能夠每天陪自己說話、讀書和玩耍。
說到這兒，多數父母心裡會想，「我哪有那麼多時間啊？每天上班賺錢養家都要忙死了。」
教育專家尹建莉說：「如果家長能領悟兒童成長中每一天、每一種境遇的重要，知道這些境遇會對孩子產生巨大的影響，那麼父母又帶孩子又工作的能力和辦法自然就有了。」
真心想做一件事，總會有辦法；不想做一件事，可以找一堆藉口。
其實，孩子最需要陪伴的時間也就那麼幾年，很快孩子就會長大，會漸漸地不再需要父母。無論你給孩子提供多好的物質條件，都不如高質量的陪伴來得重要。
陪伴，是對孩子最好的教育。
共勉。
作者簡介：茉莉愛讀書，一起讀書，一起學習，讓我們共同成長~