2018年6月，4歲的 Rombo第一次來到易貝樂少兒英語佛山中心開始英語學習。兩年來，Rambo發生了巨大變化：從內向到活潑，從膽怯不敢大聲說話到自信大方的表達，從對老師的陌生到對老師的喜愛，從零基礎到見詞能讀、聽音能寫。這一切改變和進步作為家長我看在眼裡，體會在心。
還記得孩子剛來易貝樂時，上課的專注力不是特別集中，喜歡一個人坐在邊邊上，不喜歡和小朋友一起遊戲互動。Rambo的老師非常有耐心、考慮也非常周到，她善於引導，樂於鼓勵，且能快速地發現寶貝細微的情感或思想變化，並及時與家長溝通，共同幫助Rambo成長進步！
我和老師積極配合不斷鼓勵Rambo適應新的環境，一個月以後Rambo在課堂上能全神貫注地聽課了，對於一些新鮮的事物也表現出濃厚的興趣，還積極配合老師輸出一些簡單的英文句子或者單詞。
透過教室外的監控，總能感受到易貝樂老師的課堂滿滿活力和樂趣。校區重視教學，老師也非常負責任，總是腦洞大開舉辦創意十足的主題活動讓孩子在不同的場景下學習英語，運用英語，激發孩子們學習英語的興趣。
經過一段時間的學習，Rambo現在可以獨立完成課前預習，課後複習也完成得非常棒。流利純正的英文發音，與媽媽的一些親子互動也非常有趣，更可貴的是，他養成了自主學習的好習慣，我這個陪讀媽媽也輕鬆了很多！
2年過去了，Rambo變得越來越自信了，現在還特別樂於當小老師，總是希望能夠上講臺去展示自己，和剛上課的時候真得是進步巨大。在日常生活中，除了做完老師的作業外，Rambo還能將英語與生活結合，活學活用。現在帶他出去玩有時候碰到外國人，他都熱情地打招呼，碰到喜歡的人還能聊上幾句，完全出乎我的意料！
Rambo在2019年易貝樂少兒英語Ele STAR英文「創想季」的活動中過關斬將，成功衝進了華南區域七省區半決賽。今年的Ele STAR活動剛剛啟動，我們會繼續參加，我希望Rambo在接下來的學習過程中有更加出色的表現。
疫情期間，當朋友家的孩子們等待校區複課的時候，我們被老師拉到學習群裡，老師們每天在群裡分享學習資源，幫助家長引導孩子在家學習，後面又增加了線上直播課，28天閱讀打卡，再到每天視頻微課，易貝樂的每位老師都會積極給予點評，我也會積極輔導孩子學習，雖然不能去校區也能感受到易貝樂少兒英語濃濃的學習氣氛。
作為家長，我很幸運當初為孩子選擇了易貝樂這樣一個積極、進取、有責任感的機構學習英語。希望Rambo可以在易貝樂繼續快樂地學習，和老師們一起探索學習英語的樂趣，真正掌握一門語言，擁有探索世界的能力。