不同的藝術有不同的藝術語言,而藝術語言的表達往往是一門藝術的靈魂所在。美術藝術語言的表達在於優美的線條與生動的色彩相結合；建築藝術語言的表達在於獨特的造型和匠心的裝飾相結合；音樂藝術語言的表達在於悠揚的旋律和悅耳的音符相結合……而電影藝術也不例外，畫面和音響完美的結合形成了其獨特的藝術語言表達方式。
《聞香識女人》是由美國導演布萊斯特指導的,由著名演員帕西諾和克裡斯.奧唐納出演的一部影片。該片上映後好評無數，並斬獲奧斯卡獎項多次。電影講述的是一位高校的年輕學生在假期是擔任退休老軍官助理的故事。
電影向觀眾顯現了人與人之間的相處的美好與世間的溫情。家境並不富裕的查理通過耐心的陪伴，坦誠的交流,細心的照顧,堅持的鼓舞拯救中校於人生的黑暗之中。而中校在走出人生的陰影后，登上學校的會臺,為不願賣友求榮的查理辯護,並收穫了眾人的掌聲與認可。電影節奏緩慢，就像一股暖流蔓延至全身上下，使觀眾不禁為查理和中校之間的別樣的友情而感動。
影片的藝術語言表達十分精妙,這也是電影之所以能成為影史經典的原因。而影片最為經典的片段是中校做為家屬登臺為查理辯護。校長在演講的同時，優美的音樂響起，鏡頭中剛剛告別過的中校帶著墨鏡緩緩的走向會場。而會臺兩側,一邊是代表的權勢、欺軟怕硬的喬治父子,一邊是代表著個人原則與正義的中校和查理,這樣的安排形成鮮明的對比。鏡頭先展示的是校長與喬治的對話，隨著質問語調的越來越嚴厲，鏡頭也在切近與人物的距離，極力表現喬治的不安與懦弱，諷刺著校長的刻薄與學校體制的黑暗。
當校長質問查理時，鏡頭向觀眾呈現了臺下眾人、對面喬治以及校長的神情，這表示著大家都在等查理嘴裡說出來的答案，可是誠實查理依然堅持自己的說法,絕不賣友求榮。當校長做出決定時，中校發聲了。細節之處，鏡頭中,中校用手輕撫查理的胳膊，以表安慰，並反駁校長。鏡頭停留在中校和校長兩個人物身上，他們開始了一場語言上的較量。當中校氣憤的站起身時，他洪亮的聲音、犀利的語言尤如一把利劍，直擊了校長與學校體制的不堪，與此同時鏡頭向我們展現出中校、查理、校長的特寫,中校空洞的眼神中不失正義的目光，查理仰慕著中校心中充滿了感動，校長怒目圓睜卻一句話也說不出口。
中校坐罷，鏡頭向觀眾展示了會場的全景，掌聲四起。校長極力敲打講臺卻依然蓋不住雷動的掌聲。同時這也預示著查理和中校取得了這場"鬥爭"的勝利。
此片段中視聽語言的完美的表達，無不牽動著觀眾們的內心，有極強的帶入感。鏡頭通過不同人物的神情，充分的豐富了每個人物不同的形象:華而不實的校長,膽小如鼠的喬治,誠實守信的查理以及嫉惡如仇的中校。而音響多為人物間的對話和人物獨白，突出了中校的人物性格特點,使中校的形象更加的高大。影片情節上也使其更加完整，使故事更打動人心。這也許就是此片藝術語言之美的體現。
不同的事物有不同的"美"，表達方式可能各有千秋，但帶給人們的感受不盡相同。電影藝術語言之美來自於其巧妙的視聽，也正是因為電影藝術有著包含其他藝術門類的能力，也使其藝術語言表達的美能帶給觀眾豐富的體驗，從視覺、聽覺的美的感受最後慢慢延伸至心靈，來升華我們的感情。