一些家長輔導孩子學習，很認真負責，喜歡一直盯著孩子寫作業，寫歪寫錯一個生字、單詞、一道題目就要求孩子趕緊訂正，塗、擦、改，搞得孩子很緊張，批評、責怪、埋怨，你也越來越焦慮，最後的結果就像網上說的「不寫作業時母慈子孝，一寫作業就雞飛狗跳」。
家長是孩子的第一任老師，要教好孩子，需要記住六個字：方法、知識和耐心。輔導一二年級的孩子不同於輔導初高中的孩子，這三個詞語按重要程度，它們的排列數序是不同的，輔導高年級的孩子，你需要的是知識、方法、耐心，而對於低年級的孩子，你需要的是耐心、方法和知識。輔導孩子被氣壞的家長不止你一個，網上的視頻、段子比比皆是，會哄女孩的男生總結了一句話，叫「你永遠不要和女人講道理」，這句話也能改改放在教孩子上，如果你也是被孩子氣壞的那一個，「你永遠都不要和孩子只講題目，而要講耐心」，否則享年多少歲很難說。
缺乏耐心的輔導，你與孩子的表現狀態是這樣的：你在孩子身旁，孩子做題目時遲遲不敢下筆，頻繁看你臉色，這時你來一句，「不要看我，我臉上有答案呀？好好看題目。」這時候，你的心情是崩潰的，其實孩子的心情也一樣沮喪、膽怯，題目很簡單，孩子說出的答案往往是根據你臉上的表情變化的，而且多數情況下都是很巧妙地避開了正確答案，對，就是這麼氣人。
家長朋友切記了，遇到這種情況一定要先從我們自身改變，在你想輔導孩子的時候，一定不要去主導孩子的學習思路，要放手讓他們自己去思考，獨立地去完成。如果做錯了，只是耐心地去引導，也只需要耐心的引導，不給答案給思路。因為對於正常智力的孩子來說，書本上的知識孩子肯定都能學得會，相反的你要是越吵，孩子越糊塗，越做不好，越不知道從何下手。輔導孩子是一件極富挑戰性的工作，要麼準備好「足夠的耐心」，要麼備好「速效救心丸」；也是一場「沒有硝煙的戰爭」，如果你做不到耐心，乾脆就不要輔導了，否則只會氣壞了自己的身體，傷了孩子學習的興趣。
最後要說的是，輔導孩子學習本身這件事也要辯證地去看，做家長的一定要記住一句話：現在的輔導是為了以後不用輔導。你總不能一直輔導到孩子上大學吧？我們多數人也是有這個心沒這個力，那我們能做的就是在孩子低年級的時候，能管得住、教得了的時候培養好他們學習的習慣，讓孩子自己知道學習的好處，不管學習有多苦，都有毅力堅持下去，現實中我們有太多孩子是因為這方面的原因偷了懶、掉了隊；掌握學習的方法，培養孩子好學、自覺地學，還要教給孩子一定學習方法，讓他有辦法去面對以後的學習，自己能夠獨立地去解決學習中的問題。
這就好比是金庸武俠小說裡的一個情節，師傅給徒弟傳授完武功以後，會根據徒弟的秉性和所學的武功，送一件趁手的兵器給他們，增加他們的戰鬥力，利於他們闖蕩江湖時求得一席之地。
關於輔導孩子的話題，想到什麼就說什麼，今天先聊到這裡，感興趣的朋友可以加個關注，現在周末周日時帶了好幾個年級的孩子在學習，我會把輔導孩子學習時遇到的問題及解決辦法記錄下來，希望幫助到更多的朋友，感謝大家的支持！#教育#