我是一位輔導老師，同時也是一位普通的家長。可能從他人的眼光來看，我的孩子理應會在學習方面有一個好的成績。因為在家長是老師的前提下，孩子順理成章的會有更好的學習環境和條件，遇到不懂的問題也能及時得到解決。的確，我的孩子學習成績非常突出。即將上三年級的老大今年語文、數學雙科滿分，是班級第一名也是年級第一名，同時也是三好學生。
孩子年級第一，並不都是我的功勞！
但是事實情況是，這並不都是我的功勞。由於工作原因，我大部分時間都用在了輔導其他孩子上。即便是孩子向我詢問問題，我也時常因為工作原因而沒有辦法及時為他講解。又因為我輔導的學生與我自己的孩子不是同一年級，所以也不能讓他一起聽課。種種因素讓我曾一度為孩子的學習而擔心。不過好在，我遇到了另一位好幫手——步步高家教機S5 Pro，為我解決了這一問題。
家教機伴孩子學習，名師比我講得更好
說來慚愧，由於工作原因，孩子大部分學習時間都與步步高家教機一同度過。現在孩子使用步步高家教機學習已經成為了一種習慣，並且有自己的計劃。每天他都會先進行單詞的學習，包括跟讀、點讀等。隨後的句子學習環節，孩子經常因為自己取得了滿分而歡呼雀躍。除此之外，步步高家教機還有一個名為「名師講堂」的功能。正如其名，「名師講堂」中講解知識的老師都是名師級別的，對知識的講解細緻入微，十分全面。從小學到高中畢業的全部課程，孩子想學就學。通過這一功能，孩子可以更好地進行知識的複習、預習。
寓教於樂，讓孩子愛上學習
孩子用了一段時間步步高家教機之後，我驚訝地發現，孩子對於學習這件事漸漸主動了起來，變得更愛學習，也學得更好更快。相似的情況也在我的小兒子身上發生，他喜歡做一些遊戲類的題，通過在不斷的「過關斬將」來學習知識。在過程中，他不僅收穫了快樂，還收穫了知識。
個人認為，這便是步步高家教機的兩大優勢。一方面，由於步步高家教機基本全程由孩子自己操作，潛移默化地培養了孩子自主學習、獨立思考的能力。從這一段時間來看，孩子的確更加主動。每天很準時地就拿出步步高家教機，開始了自己一天的學習。
另一方面，步步高家教機對於知識的講解非常詳細，並做到了「繪聲繪色」。比如在單詞學習環節，就會用對應的圖片、簡短動畫來闡釋單詞的具體含義。身為一位老師，我深刻地明白，口頭上講得再怎麼繪聲繪色，也不如動畫、圖片來得直觀易懂；再怎麼鼓勵他努力學習，也不如讓孩子自己發現學習的樂趣管用。步步高家教機通過一系列新奇有趣的功能，可以說徹底做到了寓教於樂。在孩子的學習中，同時扮演了家長、老師兩個角色。孩子用得開心，我也更加放心。
遠程管控家教機，使用更安心
另外值得一提的就是，步步高家教機S5Pro有遠程管控功能，在手機上安裝APP後掃碼綁定即可。可以禁止家教機安裝或使用一些跟學習不相關的軟體，還可以禁止上網、禁止使用微信小程序，當孩子要登錄某個網址時需要向我發送申請才行，而且裡面也沒有遊戲。之前看了那些孩子在用平板上網課時打遊戲看直播的新聞後，對孩子使用電子產品產生了很大的擔憂。步步高家教機則很好地解決了我的擔憂。
期望孩子繼續努力，走進名校校門
話題回到一開始，作為一名輔導老師，並不一定有太多的時間去輔導自己的孩子，而是把更多的時間用在了輔導班裡的學生。好在，我遇到了步步高家教機，在輔導孩子學習這一方面，它似乎做得比我更加全面、更加出色。由於三年級多了一科英語，所以孩子已經向我立下「下個學期要考三個100分」的豪言壯語。我也希望孩子能夠在步步高家教機的幫助下繼續好好學習，走進名校的校門。