小學語文部編版四年級上冊第七單元 預習卡附答案
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參考答案
1.給下列生字注音。
塞（sài） 秦（qín） 徵（zhēng）還（huán）琵（pí） 琶（pá） 傑（jié） 項（xiàng）
3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。
塞 sài（塞外） sāi（瓶塞）教 jiào（教師） jiāo（教書）將 jiàng（將士）jiāng（將軍）
《出塞》慨嘆邊戰不斷，國無良將，體現出了詩人對戰爭勝利的渴望與期盼以及對士兵們的信心。《涼州詞》渲染了出徵前盛大華貴的酒筵以及戰士們痛快豪飲的場面，表現了戰士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情。《夏日絕句》是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩。詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、苟且偷生的無恥行徑。
參考答案
1.給下列生字注音。
崛（jué） 沈（shěn）範（fàn） 魏（wèi） 晰（xī） 效（xiào）淮（huái）租（zū） 惑（huò） 斥（chì）
3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。
背 bèi（脊背）bēi（背包）奔 bēn（奔跑）bèn（投奔）喝 hē（喝水） hè（喝彩）
本文通過周恩來少年時代目睹了中國人在租界裡受洋人欺凌卻無處說理的事情，感悟到中華不振，從而立志要振興中華而讀書，表現了少年周恩來的博大胸懷和遠大抱負。
參考答案
1.給下列生字注音。
蓄（xù） 迫（pò） 糾（jiū）
纏（chán）邀（yāo） 擾（rǎo）
拒（jù） 籤（qiān） 訂（dìng）
寧（nìng）要（yào） 妄（wàng）
2.我認識了多音字，能注音，還會組詞。
寧 níng（寧靜）nìng（寧可）
要 yào（要是） yāo（要求）
4.我會寫出下面詞語的近義詞。
聞名—（出名） 糾纏--（纏繞）
邀請—（聘請） 淪陷—（陷落）
危險--（危機） 預支—（預付）
5.我會寫出下面詞語的反義詞。
危險—（安全） 拒絕--（答應）
感動—（漠視） 勝利—（失敗）
敬佩--（輕蔑） 普通—（特殊）
本文主要講述了我國著名的京劇大師梅蘭芳，在抗日戰爭時期，為了拒絕給日本人表演京劇而蓄鬍須的故事。從而讚揚梅蘭芳了強烈的愛國主義情操。
參考答案
1.給下列生字注音。
延（yán） 昔（xī） 筍（sǔn） 茅（máo）炕（kàng）煌（huáng）旦（dàn） 媚（mèi）
2.我認識了多音字，能注音，還會組詞。
廈 shà（高樓大廈） xià（廈門）
4.我會寫出下面詞語的近義詞。
信念—（理念） 追尋--（尋找） 溫熱—（溫暖）
探索—（摸索） 奧秘--（秘密） 美妙—（奇妙）
5.我會寫出下面詞語的反義詞。
昔日—（明日） 溫暖--（寒冷） 破舊—（嶄新）
猶豫—（果斷） 光明--（黑暗） 告別—（歡迎）
作者以充滿深情的筆觸，生動形象地謳歌了延安精神，熱情的抒發了追尋延安精神的迫切心情，強調了在新時期繼承和發揚延安精神的重要性。