一代人有一代人的使命，一代人有一代人的考題，無論是即將到來的高考，還是新冠疫情的「大考」，都是時代為我們這一代年輕人出下的考題。過去，我們已書寫了無數的考試「答卷」；現在，我們更應以豪邁的情懷和崇高的志向，不負青春韶華，寫好時代的答卷。（開篇大氣，連用一系列複句，聯繫現實，鮮明提出觀點。）
青年書寫時代答卷，要築牢理想信念。（分論點一：扣住青年、時代，強調理想信念。）
理想是指引人生的方向，是民族精神的根基，是國家進步的動力。（一組排比句，闡釋理想的重要性。）
遙想當年，青年毛澤東的理想是「以天下為己任」，青年周恩來的理想是「為中華之崛起而讀書」，他們共同書寫了那個時代青春的壯美答卷。（回顧歷史，列舉典型事例，語言精煉。）
反觀當代，清華學子秉持著「為黨和國家工作五十年」的理想，書寫著新時代青年奮鬥報國的出色答卷。（聯繫現實舉例，概述。）
無論是在艱苦的戰爭歲月，還是在社會主義現代化建設的和平年代，無數有志青年為人民和國家譜寫著驚天動地|、可歌可泣的時代答卷。青年時要吃得了苦，抵得住風浪，經得起考驗，堅持追求理想，寫好時代答卷。（小結前文，用一組整句，語言頗有氣勢。）
青年書寫時代答卷，要有衝勁和韌勁。（分論點二：扣住青年、時代，強調衝勁和韌勁。）習總書記說：「中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆，敲鑼打鼓就能實現的。」（引述權威名言，增強說服力。）
成功絕不是一蹴而就的。時代發展日新月異，給青年們出的考題也是多種多樣的，比如志願服務、創新創業、脫貧攻堅等，不僅有「選擇題」、「客觀題」，也有「主觀題」、「必答題」，我們應考也不能一勞永逸。青年對待時代發出的考題，要做到勝不驕，敗不餒，始終保持奮發的熱情和昂揚的鬥志，要有獵豹般的衝勁、竹子般的韌勁，直面困難的勇氣，努力交上一份合格的時代答卷。（本段聯繫時代要求，著重說理。）
青年書寫時代答卷，要有實幹精神。（分論點三：扣住青年、時代，強調實幹精神。）
「空談誤國，實幹興邦。」寫好時代答卷，是不存在「平時不燒香，臨時抱佛腳」的僥倖心理的，需要我們求真務實，腳踏實地，打好基礎。（引用名言、俗語，正反說理。）
疫情當前，許多青年投身一線，以擔當為筆，「硬核」作答。除了醫護工作者，還有數不勝數的「90後」、「00後」社區工作者、青年志願者、快遞員、建築工人、司機、記者、交警等，他們在疫情防控的各條戰線上勇挑重擔、義無反顧，用逆行的身影彰顯著別樣的青春風採，用擔當之筆書寫著屬於青春的答卷。滄海橫流，方顯英雄本色，青年人就應該在實幹中增長才幹，在實幹中擔負社會責任，書寫好時代答卷。（本段聯繫現實，結合青年人在疫情考題中的擔當作為，啟發思考。）
時代賦予了我們青年責任，也賜予了我們機遇，我們當以理想為帆，以衝勁和韌勁為漿，大膽作為，抓住機遇，只爭朝夕，不負韶華，交上一份合格的時代答卷。（總結全文，強化觀點。）
【點評】：本文觀點明確，思路清晰，結構很規範，首尾呼應，中心突出。語言簡練，句式有表現力，道理與事例相結合，關注現實。行文還可以靈活一些，多融入個人的感情，會更有感染力。