11月26日-28日，在2020年全國職業院校技能大賽改革試點賽「網絡系統管理」賽上，代表山西省隊參賽的山西職業技術學院由朱壯普老師指導的學生李兆祺經過三天的激烈角逐，以超出第二名7.25分的成績,一舉奪得全國第一名，這是山西職業技術學院繼2014年國賽中計算機系「電子產品檢測維修與數據恢復」賽項獲得全國第一名之後，又一次奪得冠軍，
作為教育部第一輪「雙高計劃」建設單位，山西職業技術學院一直注重培養學生的實踐能力、創新設計能力和綜合素質，以大賽為抓手，「以賽促教、以賽促學、以賽促建、賽教融合」，不斷提升學生專業綜合技能水平，提升學院綜合辦學能力。
建校40多年來，學院累計為山西地方經濟社會發展培養了8萬餘名畢業生，湧現出一大批行業領軍人物和工匠大師。學院高度重視校企合作、產教融合，牽頭組建了「山西省材料與信息職業教育集團」和「山西省現代服務職業教育集團」，與企業共建校外實習實訓基地150餘個。進入「十三五」以來，學院在變局中謀新局，圍繞建設「特色鮮明、全國一流」的高水平職業院校的目標，一手抓規範管理內涵建設，一手抓快速跨越科學發展，辦學質量不斷提升，是「國家示範性骨幹高職院校」、教育部首批「現代學徒制試點院校」「山西省優質高職院校」。
關於「一手抓學院規範管理內涵建設」，就是以學院層面必須要建設好的學習型學院建設、工作作風建設、教風建設、學風建設和安全文化建設「五條工作主線」和系部層面必須要堅守好的產教融合、專業建設、規範管理、協同育人、社會服務等「五項基本任務」作為主要抓手，先行先試、邊整邊建邊改，全面深化學院綜合改革，重點在治院理教「思路與制度」體系的科學完善和不斷提升學院創新能力建設以及凝練發展成果上狠下功夫。
關於「一手抓學院快速跨越科學發展」，就是要以新校區建設和「人才強校」戰略為突破口，在「特色」和「一流」上狠下功夫，高質量地謀劃和落實好創新高水平的黨建工作新格局、把握服務區域發展的辦學定位、構建科學完善的治院理教體系、打造結構科學的「雙師」育人隊伍、運籌特色鮮明的品牌專業布局、形成轉型升級的產教融合格局、營造積極向上的校園文化氛圍、凝鍊大國工匠的協同育人模式、建設職教特色的優美智慧校園、爭創眾志成城的全國文明校園等「十大發展任務」。
正是在「一個目標、兩手硬」的統領下，學院將技能大賽視為提升學生職業技能的好途徑、改善實習實訓教學的好機會，從組織、制度、經費等方面建立完善的競賽保障機制，通過校賽、省賽到國賽,層層選拔,促進學生學習專業知識水平,豐富工學結合內容,進而達到提升學生的技能水平，完善學生的職業素養。
作為職業學校的試金石、風向標，技能大賽是對職業學校人才培養質量和辦學水平的檢驗。近幾年來，山西職業技術學院在強手林立的國賽、省賽中屢得佳績。僅2016-2020五年間，獲國賽一等獎4項，二等獎19項，三等獎22項，省賽一等獎54項，二等獎78項，三等獎104項。學院在全國職業院校技能大賽中的獎牌排名從2018年全國第35名躍升為2019年全國第7名，並穩居省內第一。
面向未來，學院將緊緊圍繞省委「四為四高兩同步」的總體思路和要求，聚焦「六新」突破要求，對接十四個戰略性新興產業集群需求，以系統思維創新職業教育發展新生態，以「雙高計劃」項目「大數據技術與應用專業群」建設引領高水平職院建設，以高質量發展昂首邁進「十四五」，為山西職業教育堂出一條新路。
[編輯：張煒]