也許是現在的學習生活太無聊，每天只能面對著電腦進行線上學習，也許是想讓孩子在忙碌的學習生活中填添一絲樂趣，老師總能想出新鮮的主意讓學生們在勞累的學習中感受放鬆。
老師如果想法獨特並能夠創新，那麼他們的學生就會在學習中體驗到樂趣了，有些學習，不一定是要靠背誦和書寫才叫學習。讓我們一起來看看老師布置了什麼「奇葩」作業？讓學生們也著實地開心了一回。
老師的作業是請學生們模仿世界名畫！只要形似神似即可，網友們一起來打打分，看看哪個孩子模仿世界名畫中的人物模仿得最像？
第一張圖：是《維米葉的戴珍珠耳環的少女》
從圖片可以看到，右邊這個孩子，從頭飾到衣服的顏色都是米色色系，月亮姐姐沒有看出來是男孩子還是女孩子？臉蛋稍稍比原版略胖一些，重點是珍珠耳環夠圓、夠大，這才是整幅畫的重點。
第二張圖：是《裡達·卡羅的自畫像》。
這幅畫像感覺色彩明豔，這個孩子明顯是男扮女裝了，頭上的花是用彩紙剪出來的，眉毛是後貼上去的，看來家長的手很巧啊，把這幅畫的精髓體現出來了，就是表情和原版有點差距，男孩子表情更喜慶一些。
第三張圖：是達.芬奇的《抱貂女郎》
從右邊孩子模仿的樣子來看，衣服有些太花哨，手中抱的貂也不對，用貓來充個數，但是這個孩子的頭飾和表情還是蠻不錯了，月亮姐姐看這個孩子也像個男生。
第四張圖：是達.芬奇的《蒙娜麗莎》
又是一位可愛的小男生，沒有長頭髮，而是用一個頭巾來代替，手勢很像，就是眼神看的方向不對，如果是看右前方就更像了。
第五張圖：是畢卡索《拿菸斗的男孩》
這個男孩子後面的背景、表情和服飾都和名畫中的人物效果極其神似，唯一就是那個道具菸斗，如果能換個真的就更像了。這個表情難道是剛剛讓家長批評過？孩子和名畫中的表情很像啊！
從這些模仿名畫人物的作業中看，學生們還是有很大收穫的：
1、能夠了解自己所要模仿的作品是哪個畫家畫的？畫的內容是什麼？自己該如何去模仿表現？
2、通過模仿名畫中人物的表情和動作，學生們表現出了最基本的審美情趣和審美意識，他們所選擇的名畫都能間接地體現出孩子們自己的性格特點。
3、通過欣賞名畫，孩子們的模仿能力、表現能力、審美能力都能得到一定程度的提升。
4、在這個作業中，當然少不了家長們的幫助和配合，這些頭飾和服飾，也讓家長們發揮了想像力和創造力，這個作業不但促進了親子之間的合作，更遞進了親子之間的感情。
5、最為重要的是在這種模仿作業中，孩子們能在學中玩，玩中學，感受不一樣的「學習」的快樂！
我也想遇見這樣的老師，這樣的作業估計學生們都願意去高質量地完成。大家認為第幾幅圖模仿得最像呢？歡迎評論留言（文中圖片來自網絡，侵刪！）