本網訊(通訊員 蔣佳新 何恭禮 唐玲)為了更好地探討提升小學語文朗讀教學效果的方法、策略,2012年12月16日開始,零陵區小學語文蔣佳新名師工作室在零陵區教育局和區教師進修學校指導下,組織來自全區各個學校的250多名小學語文教師和工作室全體成員,在荷葉塘學校開展了「優化朗讀教學」專題研修活動。
本次活動分三大部分。一是展示研討課《王戎不取道旁李》。唐玲老師圍繞朗讀主題,充分發揮學生主體作用,從「初讀,讀準字音,聲音響亮。」「巧讀,讀出節奏,讀通流利。」「美讀,讀出畫面,感知形象。」「深讀,讀懂文意,複述故事。」「廣讀,學以致用,廣泛閱讀。」五個環節展開教學,層次分明,注重朗讀方法指導,讓學生展示朗讀並對其進行科學評價,引導學生掌握方法並學以致用。
活動第二項是專家講座。王淑一教授從語言的「音美、形美和意美」談起,指導老師們現場朗讀,讓老師們懂得了如何通過自己的朗讀表現出「空間感受」「時間感受」「視覺感受」「味覺、嗅覺感受」「觸覺感受」「動覺感受」等。講座與朗讀訓練相結合,整個會場朗讀聲此起彼伏,精彩不斷。
活動第三部分是全員研討。圍繞「優化朗讀教學」這個專題,名師工作室核心成員廖亞男對研討課進行了專業點評並作《朗讀教學的那些事》微講座。工作室主持人蔣佳新結合自己的個人教學實踐,從朗讀教學中的困惑以及思考與老師們進行了交流,引發老師們對朗讀教學的深層思考。老師們表示,本次培訓對自己啟發很大,將以此為新的起點,不斷提升自己的朗讀教學水平。
最後,教研室領導和進修學校領導對本次活動進行了總結,他們強調:「朗讀教學需要老師們不斷探索,不斷優化朗讀教學,努力提高學生朗讀能力。」
【來源:永州市人民政府門戶網站】
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