學生給老師發「敲打」表情被批!要打老師?這個表情到底是啥意思?

2020-12-22 騰訊網

事情是這樣的:

學生在群裡給老師發,老師,進而,學生,好在最後。

翻譯一下:

近日,廣東潮州,某學生在中學班級群裡問老師問題,隨手附上了2個「敲打」的表情。這下子,老師炸了,覺得學生怎麼可以這麼不禮貌,要「敲打」自己。於是,責令這名同學寫檢討。

學校副校長告訴記者

老師認為學生想打她

而學生其實並沒有這個意思

事後雙方已消除誤會

相關視頻

視頻來源:澎湃新聞

發了兩個表情

就招來一頓批評

還要寫檢查

……

網友們坐不住了

老師會不會是過度解讀了?

這位學生其實想敲打的是自己

難道

這就是傳說的代溝嗎?

同樣的表情

不同的人有不同的解讀

看來

以後要注意啦~

不過問題來了,

這個的表情到底是啥意思呢?

我們有幸請來「敲打」表情的參與設計者,為我們來答疑解惑:

Q:「敲打」表情是怎麼想出來的呢?它到底是個啥意思?

A:「敲打」表情呀,最開始的設計靈感是來自一個漫畫畫面,老和尚拿木魚敲打小和尚。

是一種老和尚敲打小和尚,老媽打兒子的寓意,其中也有提示(即『你該醒醒了』)的意思,是一種親密關係打鬧場景的表達。

從上文事件的語境來看,這個學生應該是想表達自我敲打的意思,也有可能他想發「奮鬥」的表情,結果手抖,把臨近的「敲打」表情給點了,手抖發錯也是可以理解的。

有些時候,連設計師都想不到

許多表情煥發了新意

例如,

老一輩用是真誠的微笑,

年輕人用是呵呵,不想理你。

......

微信聊天時,

你遇到過類似表情包引起的誤會嗎?

歡迎留言

來源:遼瀋晚報綜合騰訊、綜合澎湃新聞、新民晚報

編輯:趙瑩瑩

五一可以出去玩,但這類人不行!

婚宴聚餐能參加嗎?答案來了

最新!瀋陽發布核酸檢測重要通告!

還有醫院公布完整檢測價格

中央決定:大規模開展核酸和抗體檢測!

哈爾濱1傳79!多地調整隔離期…

一個表情包引起的誤會,你遇到過嗎?

相關焦點

  • 表情包也有代溝!學生在班級群發「敲打」表情被老師責令寫檢討
    昨日,#學生班級群發敲打表情被老師批#這一話題衝上了熱搜榜,引起熱議。原來,一名學生在班級群裡詢問問題時發了兩個「敲打」的表情,遭到老師嚴厲批評。老師認為該表情有「毆打」自己的意思,並責令學生寫檢討。學校副校長表示,事後雙方已消除誤會。
  • 學生微信群發敲打表情被批:想打老師?網友:可能這就是代溝...
    微信群聊時   你一般會發什麼表情?   如果發的表情令人不快   該怎麼辦?   最近   #學生微信群發敲打表情被批#   上熱搜了   原來   廣東潮州一名學生   在微信群裡問老師作業時   發送了兩個敲打表情   ▽
  • 學生發「敲打」表情被批上熱搜!表情包是個坑 發送最好先看人
    近日,#學生微信群發敲打表情被批#登上微博熱搜榜,閱讀量已達3.6億。原來,廣東潮州,一名學生在微信群裡問老師作業時,發送了兩個敲打表情,老師看到後覺得這個表情不禮貌責令其寫檢討。
  • 微信中「敲打」表情到底是什麼意思?騰訊設計師:木魚敲打小和尚
    IT之家4月23日消息 近日,廣東潮州一名學生在微信群發送兩個敲打表情,老師認為該表情不禮貌,批評責令其寫檢討。學校副校長告訴媒體,老師認為學生想打她,事後雙方已消除誤會。的表情到底是啥意思呢?騰訊官方表示,有幸請來「敲打」表情的參與設計者,為我們來答疑解惑:Q:
  • 微信「敲打」表情到底是什麼意思?騰訊設計師:你該醒醒了
    IT之家4月23日消息 近日,廣東潮州一名學生在微信群發送兩個敲打表情,老師認為該表情不禮貌,批評責令其寫檢討。學校副校長告訴媒體,老師認為學生想打她,事後雙方已消除誤會。IT之家今天下午報導,騰訊公司官方微博解釋表示,看來,有必要來普及一下微信表情包語法了。常用的「微笑」表情,老一輩用是真誠微笑,年輕人用是呵呵、不想理你。「破涕為笑」的表情不是真哭,而是笑哭了。「敲打」表情不是真想拿錘打你......其他的請大家補充......科普表情,人人有責。
  • 同學群裡發兩個表情,班主任老師批評沒家教,要求學生道歉寫檢討
    在這個過程中難免會產生一些問題,比如學生和老師之間的網上溝通問題。這種問題不少,研途這兩天就在網上看見一個非常有爭議的事情。到底是怎麼一回事呢?事情是這樣的,在一個班主任老師建立的群裡面,一名同學向群裡面的班主任老師請教一道題目,但是這位同學在後面帶了兩個「敲打」的表情。
  • 小學老師很可愛,批作業用「表情包」,網友:別人家的天使
    小學老師很可愛,批作業用「表情包」,網友:別人家的天使老師平時老師在你的作業本上都是怎麼批改作業的?優、良、中、差?還是A、B、C、D?有些時候作業做得非常認真,但是交上去後發下來發現老師就判了個對號。有時候稀裡糊塗的做完了,發下來又是大大的叉。
  • 英語老師批卷還贈「表情包」,網友:當年咋沒遇上這麼有趣的老師
    而最近網上傳出一位英語老師在給同學批捲紙時還附贈「表情包」,畫風既新穎又有趣,受到廣大網友的好評。更是有網友表示:如果我當年也有這般有趣的英語老師,就不至於偏科了。接下來,小編帶大家看幾幅有代表性的「表情包」。
  • 長沙首個犬只留檢場所來了,可免費領養;學生微信群發敲打表情被批
    連著下了幾天雨,臨近周末,天氣終於要轉好啦!湖南省氣象臺預計,今天開始,省內天氣逐漸好轉,氣溫也將逐漸回升。只是,這個周末只休一天,上班族們可別搞忘記了哦。經過詢問得知,小孩剛好 10 歲,家住在附近,因開學在即,著急作業沒做完,怕老師懲罰,就想著到同學家去補習作業。剛好自己對這一帶比較熟悉,同學又在隔壁不遠,就提著書本從高速上抄近路到同學家。路政員隨即開展了安全教育,小孩子吐吐舌頭,表示等下將從村道到同學家,再也不走捷徑了。 奇了!
  • 用表情包讓學生愛上寫作業,老師,您是否願意試一試!
    ,每當發作業時,孩子們都十分地期待老師對他寫的評語會是什麼。 「批著你的作業,老師是這樣的,你忍心嗎?」…… 這些話都來自於一組刷爆微信朋友圈的表情包評語。 學生作業不夠工整,老師畫了一個生氣的表情,寫道:「作業略顯狂躁,與本人氣質明顯不符。」 學生的字體寫得太小,老師則俏皮地畫了一幅舉著放大鏡的漫畫像, 並說道:「老師年紀大啦!要依靠放大鏡啦!」
  • 用表情包讓學生愛上寫作業,老師,您是否願意試一試?
    評語是老師寫給學生的作業評價與指導,每當發作業時,孩子們都十分地期待老師對他寫的評語會是什麼。 「批著你的作業,老師是這樣的,你忍心嗎?」…… 這些話都來自於一組刷爆微信朋友圈的表情包評語。
  • 90後老師用「表情包」批作業走紅,網友:這樣的老師給我來一打
    一位90後老師用"表情包"批改作業受到一大批網友的讚揚,在大大小小的作業本上可以看到,這位老師在每次批改的作業後都會留下一個可愛的表情包,又有一次因為一個學生的要求,這位老師特意花費了40分鐘的時間,畫了一個可愛的公子,得到學生的好評。
  • 微信表情包闖禍!騰訊連忙解釋
    這個表情,年輕人大多理解為「笑到流眼淚」,反正就是特別好笑的意思。而長輩呢,有的就會以為是「哭」的意思。不過在微信自帶的表情包中無疑是最讓年輕人頭疼的!雖然我們大多知道長輩發就是表示微笑的意思。原來,廣東潮州市某中學的一名學生在微信群裡向一位老師提問時,在問題後面加了敲打的表情。這位老師以為學生是想「敲打」她,非常生氣,就嚴厲批評了這個學生,問這個學生「在家父母有沒有教」,還讓該學生寫檢討。
  • 別人家的老師:老師用動漫表情包批改作業,家長看後誇老師可愛
    在網絡聊天剛剛興起的過去,表情包圖片都是由軟體官方提供的,或者用戶用標點符號和文字組成的文字表情(現在也稱其為「顏文字」)。不僅量少,而且還很容易產生歧義,比如公認歧義最大的表情包——微笑臉。這個表情包在有些人看來是表達友好微笑,有些人看來就是嘲諷。
  • 潮汕一學生因在群裡發了兩個表情,被班主任要求道歉並寫檢討書!
    據網友投稿爆料,潮汕某中學女教師與學生們在群裡因為一個表情引發的爭論,看完小編才知道,原來思想上的代溝真的是...太可怕了~ .............................................................................
  • 老師學會表情管理!一個眼神抵擋千軍萬馬!
    這種無表情教學的直接後果是使課堂上師生之間的心理距離增大,給學生一種疏遠感、拒絕感。 生氣時:讓憤怒表情為我所用,講策略性 面對違反紀律的學生,教師適當地運用嚴肅的面部表情加以制止是無可厚非的。但是不管怎樣,一定要注意憤怒程度要在自己的可控範圍內。
  • 家長用表情包回復老師,哈哈哈,求這位老師的心理陰影面積
    老師可以在家長群中即時與家長們溝通,家長也可以在家長群裡即時了解到孩子在學校的情況。但近日,一位家長在家長群中的行為,讓老師都笑噴了:期中考試結束後,這次考試班上其他學生都考的不錯,只有這孩子考了60分。結果這位家長的舉動,又一次刷新老師的認知。
  • 老師花式表情包很勵志,學生看了要收藏,作業想完不成都難
    每一個學生都需要老師的關懷,有的學生行為習慣不好,如果老師再不多費點心,他的行為習慣只會更糟,如果老師悉心教導,就算不能完全改正,也會有所收斂,有所進步。不能放棄每一個學生。學生遇到才藝教師,學習興趣是不是變得很足,一起來看幾組老師的評語吧。重要的事情說三遍,我就是要表揚你,這位學生看來進步很大,讓老師說了三遍。
  • 小學老師點評學生作文,附上超萌表情包,老師:希望孩子學得快樂
    文|文竹媽媽在許多人的印象中,老師批改作業時應該是一板一眼的,批改完之後也只是照常打上分數或者評語。隨著越來越多思想比較開明的年輕人當上了老師,越來越多的和學生們互動的模式也出現了,老師和學生可謂是「打成一片」。
  • 教師培訓學習表情包?為了工作老師們可「太難」了
    隨著Z世代湧入網際網路  網絡表情含義也逐漸發生了變化  為了更好地和學生們打成一片  老師不僅要精通書本知識  還要學習更多的「神奇技能」  網友@盧詩翰發博說:  「鄭州給骨幹教師進行培訓,和年輕人聊天時要怎麼用表情包和語氣符號。