隨著《少年的你》爆火，電影圍繞校園暴力與少年成長為主題，給覺得校園暴力離自己孩子很遠的家長敲響了警鐘。其中有句臺詞讓許多家長印象深刻，高三復讀生胡小蝶在跳樓之前說：「他們一直在欺負我，為什麼你們不做點什麼？」
這句話不僅是胡小蝶質問那些看見她挨欺負的旁觀者，同時也在提醒我們家長。
曾看過這樣一句話，當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。孩子如果有被校園暴力，那麼回家之後肯定會有一些表現，父母要細心觀察。
被校園暴力的孩子的表現
1、有厭學的表現
孩子出現厭學情緒，總是想方設法的找理由不去上學，通常家長都會誤以為孩子為不愛學習而找的藉口，從而對孩子進行深刻的教育。其實，孩子有可能是因為在學校裡被人欺負，為了不想面對那些欺負他的人，而逃避上學。
2、性格突然轉變
有些孩子性格本來是活潑好動的，可突然變得悶悶不樂、膽小怕事時，家長就要多關心孩子了。校園暴力不一定是孩子身體受到傷害，也包括孩子心靈上的傷害。例如給孩子起了個外號，或者被人栽贓陷害等等。因此導致孩子情緒有很大的轉變。
3、總向父母索要零花錢
很多施暴者欺負孩子的目的就是想要錢。因此，很多孩子都會「消財免災」。孩子唯一的經濟來源就是和父母索要，當孩子出現多要錢或者要錢次數頻繁時，不一定是孩子花錢大手大腳，而是另有隱情。
出現校園暴力的原因有很多，家長要深入了解，才能「對症下藥」。
為什麼會出現校園暴力
1、學校方面：過於重視成績
有的學校狠抓成績，忽略孩子的身心健康發展。對於校園暴力等無關學習的活動，學校都很少組織。一些學習成績差的孩子由於壓力無處釋放，他們嫉妒學習成績好的孩子，所以通過欺負那些成績好的孩子來緩解自己的壓力，從而獲得成就感。
宋雁慧教授曾說過：校園暴力，顯現在學校，但根源在家庭。
2、家庭方面：父母對孩子過於溺愛
校園暴力分為施暴者和受害者。有些家長溺愛孩子，怕孩子在學校被欺負，因此希望孩子做一個「強者」，寧可欺負別人也不能被別人欺負。孩子還沒有明辨是非的能力，他們認為自己都是按照父母的意願做的。因此，良好的教育也是重要的。
3、自身方面：膽小懦弱
李玫瑾教授曾經說過：「孩子在外面受欺負，一定要讓孩子打回去！」
有的孩子由於過分聽家長的話，做事處處謙讓，即使挨欺負，心裡也想著不能給老師和家長惹麻煩。所以遇事能忍則忍，能讓則讓。俗話說得好：「人善被人欺，馬善被人騎。」孩子的這種性格更加縱容了那些欺負人的孩子，孩子自身的懦弱相當於給施暴者上的一份保險。
「如果我永遠忘不掉，你們也別想忘掉，你們罵過我最難聽的詞，編過最下流的綽號，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什麼，你們就跟著做什麼......」這是《悲傷逆流成河》中讓所有人都觸動的臺詞。
作為家長，最希望的就是這種悲劇不要發生。
家長幫助孩子預防校園暴力的方法
1、要多給孩子一些關心和陪伴
家長要在孩子身上多花一些時間，而不是一味的滿足孩子的物質條件。可以偶爾和孩子有一次促膝長談，讓孩子把自己當成可以在任何時候傾訴的朋友。對孩子遇到的問題及時解決，並教會孩子一旦挨欺負要勇敢的說出來，並聲明不會責怪孩子，會及時站出來保護他。
2、正面得教育孩子，避免「以暴制暴」
很多家長教孩子挨欺負了要打回去，但很多孩子下手不知輕重，容易造成更嚴重的後果。正確的方法是，家長要教孩子要有正當防衛意識，第一時間要保護自己的人身安全，並且立即把這件事報告給老師或者家長，讓大人處理這件事情。
3、及時和老師溝通，相互配合
如果父母發現孩子有異常行為，無論家長怎麼引導，孩子都閉口不說時，家長就要請求老師幫忙，可以讓老師在學校裡多關注孩子，確保孩子安全。如果老師發現孩子存在被欺負的行為，要相信老師的處理方式，積極配合老師，幫孩子及時的走出陰影。
在孩子的世界裡，雖然有時會出現陰影，但更多的時候還是充滿陽光的。如果作為家長，對孩子有積極且良好的教育，總有一天，校園會充滿孩子的歡聲笑語，校園暴力也會隨之消失。