郭女士接受培訓前後的變化。（受訪者提供）
郭女士在接受一對一輔導。（受訪者供圖）
湖北理工學院「語言扶貧」團隊在鄉下交流分享。（受訪者供圖）
荊楚網客戶端—荊楚網消息（記者呂鑑蕾）聽說過產業扶貧、就業扶貧、教育扶貧，可是你知道語言扶貧嗎？
9月17日，記者從湖北理工學院大學生創新創業基地了解到，該校有這麼一個團隊，他們通過向村民推廣普通話，幫助村民擺脫語言的束縛，奔跑在脫貧致富的路上。
直播村民說起了普通話
「這是陽新縣王英鎮車前村德豐生態園的一款陽光生態葡萄……」夏末初秋，面對鏡頭，當面容黝黑的郭女士通過一口清晰的普通話推介自家產品時，她的臉上滿是自信。
受新冠肺炎疫情影響，今年以來，不少以線下採摘、體驗為主的生態農莊，開始紛紛跟風「觸網」，通過「直播帶貨」為自家產品找銷路。
然而，橫亙在郭女士與萬千潛在客戶面前的第一個現實障礙是——語言。
甚至不少網友直接吐槽，主播嘰裡咕嚕了半天，聽不懂、鬧不明白，「郭女士」們到底在說啥？
「陽新話即陽新贛語，屬於贛語大通片，是比較難懂的方言。」湖北理工學院師範學院專職教師、國家級普通話水平測試員張紅英說。
實踐表明，在脫貧扶貧中，語言發揮著較大作用，語言能力的高低常常決定著就業機會、收入水平。很多貧困地區的農村人口不會說普通話，成了制約他們外出務工、脫貧增收的一個重要因素。
讓語言為扶貧工作賦能
「既然村民們有這個痛點，為什麼我們不能發起一個項目，解決這個問題呢？」
於是，張紅英跟幾位老師一合計，帶著學生團隊，今年6月份，迅速推出了「語言扶貧」創新創業項目，並幾經調整，最後確定為：「貧」步青雲——「語言+電商」教育賦能「雲」平臺。
「我們的目標是通過語言賦能，推倒溝通障礙牆，為村民們搭建起脫貧致富橋。」團隊核心成員、湖北理工學院外國語學院副教授李芸說。
線下，她們深入村民小組，通過一對一的培訓，幫助貧困人群學普通話、熟練推介產品。線上，她們搭建教學雲平臺，通過提供個性化語言學習服務，讓村民們自助學習、線上實戰，確保普通話「用得好」。
「我們的培訓周期一般為三個月至半年，培訓課程主要為普通話培訓，包括日常生活用語及電商直播所用語言等。」張紅英補充道。
在湖北理工學院「語言扶貧」創新創業項目的幫助下，如今，越來越多的「郭女士們」，說起了一口流利的普通話。配上土味十足的直播場景，她們的直播也逐漸走入正軌。
不僅如此，團隊成員、湖北理工學院師範學院2019級漢語言專業學生鄒建芳欣喜地發現，在日常的接待工作中，農莊的村民們也漸漸習慣用普通話繪聲繪色地向遊客推介產品。
架起深度交融「連心橋」
好消息接踵而來。憑藉「語言扶貧」創新創業項目，9月5日，在「第五屆黃石青年創業大賽」中，該團隊獲得創業扶貧專項組複賽第一名。
「這也是我校深入開展『創新創業教育融入思想政治教育、融入專業教育，貫穿人才培養全過程』的一次生動實踐。」湖北理工學院畢業生就業工作處處長劉顯說。
如果放到更大的時代背景下，這個創新項目的現實意義更為明顯。
14日，第23屆全國推廣普通話宣傳周拉開帷幕，今年宣傳周的主題為「同講普通話，攜手進小康」。推廣普通話與扶貧工作結合在一起，架起全面交流、深度交融的橋梁，湖北理工學院無疑作出了有益的實踐。