最近，一種叫「全腦開發」的教育培訓活動非常流行，似乎學了這個，就真的可以變成「天才少年」。據媒體報導，「全腦開發」的培訓班聲稱：「課程基於量子力學理論，能讓孩子蒙眼識字、過目不忘。」這些課程的收費不菲，動輒上萬元的課程費，對很多家庭來說也是一筆不小的負擔，但即便如此，還是有很多人樂此不疲，對課程宣傳的「效果」深信不疑。
其實，之前一度在輿論場上引發爭議的「量子閱讀」培訓課程，也打著「培養神童」「讓人過目不忘」之類的旗號，最終證明是偽科學的宣傳，是騙子賺取暴利的伎倆。如今這個「全腦開發」，依然是換湯不換藥的手法。
這其中的盈利套路，主要體現在利用信息壁壘，製造課程的噱頭。一提起什麼「量子力學」，多數家長就會覺得「高大上」，真正有意識或有能力細細查驗其中科學成分的人，終究是極少數。而在商家急火猛攻式的宣傳後，一些家長也喪失了辨別真偽的能力，從而陷入了商家的騙局。
當然，我們不能僅僅怪罪家長們對偽科學辨別能力較低，從心理學上看，很多人是抱著「寧可信其有，不願信其無」的念頭，去看待這些課程的。歸根結底，這還是很多家長望子成龍、望女成鳳的想法太強烈所致的結果，只要能提高孩子的智力和學習水平，什麼奇葩做法都可以嘗試。這些培訓機構就是吃準了家長這些強烈的需求，才敢一個個「獅子大開口」，怎麼玄乎怎麼吹，進而收割家長們的「智商稅」。
另外，入場門檻較低，缺乏行業標準，相關部門的監管機制匱乏，都是導致這類「全腦開發」培訓機構迅速誇張與賺取暴利的因素。作為一種新生事物，這類培訓班不僅沒有把資本和精力用在科學的課程研發工作上，反而想著怎麼忽悠客戶，吹噓自己的「療效」，實在是本末倒置的做法。等真相大白後，這些商家在名利上都會遭到損害，這是一樁賠本的買賣，明智的人都不會這樣做。
人類大腦潛力的開發，在科學上是有依據可循的。通過一定的科學輔助，幫助未成年人提高學習能力，也並非不可能。但是，目前任何教育方法，都不可能讓人做到過目不忘，至於蒙眼識字，更是天方夜譚，經不起任何科學層面的驗證。作為家長，應該對此有理性和清晰的認識。
每個孩子的天賦資質不同，真正的「神童」是極其罕見的，教育與成長之路沒有捷徑可走。只有經過刻苦的學習與訓練，踏踏實實走好每一步，才能成為有用之才。如果絕大多數家長都能正視這個問題，這類收「智商稅」的教育機構自然也不會再有生存空間，這類奇葩現象也會越來越少。
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