記憶法作為一種易學難精的技能,就像米其林餐廳的廚師一樣,記憶法學習也有它的等級,每個等級都有每個等級的特點,可以自己對照一下自己現在所處的等級,給自己一個努力的方向。
01第一個階段
自省階段,開始反省自己的學習方法或者記憶方法有改進的空間,了解和學習一些記憶法,通常能自己主動發現自己記憶力不好的同學,都是學習比較努力的同學,他想了解自己和學習成績好的同學究竟差在哪裡,不過也有可能是一些想要投機取巧的同學,想要一步登天成為別人眼中的天才,看看自己屬於哪一類。
如果說你屬於前者,那麼恭喜你,相信當你真正領悟到記憶法的內涵時,你的學習成績肯定會突飛猛進。如果你是後者,那就要很不幸地告訴你,記憶法也是遵循天道酬勤,一份努力一份收穫,不努力你是學不會記憶法的,所以不建議你學習。
02第二階段
第二階段自覺階段,通過第一個階段你對記憶法的學習,對記憶法有個一個大概的了解,注意這裡我說的是「了解」,了解不代表掌握,所以第二個階段對於我們學習記憶法至關重要,就是不停地實踐,不停地去試錯,把第一個階段學習反思的方法都用到實際學習中。
說實話能做到第二階段的人就不是很多了,這樣是制約很多人學習記憶法的一道重要關卡,馬雲有句話說得很對「昨天很殘酷,今天更殘酷,明天很美好,可是很多人死在了今天晚上」,有的人會覺得學習記憶法會耽誤自己正常的學習,其實我們就是在正常的學習中潛移默化地去使用記憶法,不會耽誤你的學習時間。
很多人覺得自己學習時間不夠用,就是因為自己的學習方法效率低下,更應該來學習記憶法。
03第三階段
自主階段,這個階段就屬於記憶法學習的一個高級階段了,創造性地解決記憶難題,開始把記憶技術轉變成記憶藝術,要知道流水線上生產的產品和藝術品之間價值的差距是巨大的。
要想達到這個階段,需要通過第二個階段大量的練習,使記憶法流淌在自己的血液中,並能領悟出自己的一些訣竅。比如我在進行記憶法學習的時候,我覺得把記憶信息轉化的圖像和記憶宮殿聯繫起來很彆扭,有沒有什麼聯結的技巧?
通過大量的訓練以後,發現了其中的技巧,那就是尋找兩者的共同點,比如我想用動漫人物派大星記憶《滕王閣序》裡的「星分翼軫」,我會想派大星身體是粉色的,星分翼軫中的「分」我諧音成了「粉」找到了它們的共同點,我聯結起來就舒服很多。當然關於聯結順暢的的技巧還有很多,都是通過大量實操總結出來的,這些都是只可意會不可言傳的技巧。
04第四階段
自由階段,能達到這個階段的記憶法學習者可以說屈指可數,要形成自己的一套記憶方法論,最簡單的判斷標準就是他能不能在任何時間任何地點記憶任何材料,讓記憶變得像砍瓜切菜一般容易,這個層次是很難達到的。
目前很多記憶法講師對著課件照本宣科,說實話很多講師甚至一直停留在第一階段,這就導致了記憶法培訓的效果和口碑越來越差,毫不誇張地講很多「記憶大師」在實用記憶方面也都只是停留在第一階段……
所以想要學習好記憶法,就要在學習和生活中無時無刻的都要想起來你會記憶法,你要把它用出來。相信你私底下的每一份付出,終將有回報你的那一天。
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