臺官員:推12年基本教育 可減緩校園「關係霸凌」

臺海網2月9日訊 臺當局教育主管蔣偉寧8日表示，推動當地12年基本教育後，可紓解升學壓力，改善、減緩校園霸凌中「關係霸凌」的發生。

據臺灣「中央社」報導，蔣偉寧8日出席在新北市立三重高中舉辦的「校園安全三重奏—反黑、反毒、反霸凌宣誓籤署活動」，籤署反霸凌宣言，並一一陳述當局「教育部」的反霸凌策略。

蔣偉寧強調，反霸凌第一年可以只是「口號」，第二年開始就要做出「口碑」，目前「教育部」從4個面向著手。第一，所有教育同仁，都應以「切身之痛」看待校園霸凌事件，不可忽視或漠視。第二，透過教育教導學生己所不欲、勿施於人的「同理心」，同情弱勢者。第三，鼓勵學生遇到霸凌，要勇於說出來，發現同學遭到霸凌，要見義勇為、給予協助和建議。第四，學校需積極處理霸凌事件，且讓涉及的學生感到舒服、安心，避免二度傷害。

會後，被問及校園霸凌是否應由警方協助處理，蔣偉寧表示，學校是教育機構，所有作為都應由教育出發，但若遇到教育無法處理的事情，該有的「合適作為」還是要做。

校園霸凌不僅是暴力，常見的同儕排擠、玩小團體等，都屬於「關係霸凌」。蔣偉寧表示，關係霸凌與學習壓力有關，學習成效不符期待，就會找其它抒發管道，產生霸凌行為。「教育部」推動12年基本教育後，升學壓力可望減緩，學生依據志願、興趣快樂學習，關係霸凌的狀況就會改善。

新北市長朱立倫表示，校園霸凌不只是校園事件，而是社會問題、家庭問題的延伸。作為教育人員，必須更努力地發掘問題、勇於面對改善，校園管理者更應勇於承擔，並結合社會其它體系的力量，一同面對霸凌問題。