教學對象：6-8歲
教學用具：藏藍色卡紙、白卡、高光筆、勾線筆等。
教學目標：
1，了解扎染的意義和藝術特色
2，能夠手繪設計出自己喜歡的花紋
3，經過學習，進一步了解中國優秀的民族傳統藝術，培育學生對民間傳統藝術酷愛
重難點：啟發學生的創造性思維
講授新課
老師買了塊白布給自己做了一件圍巾，你們想看一下是什麼樣的圍巾嗎？（出示圖片）
你知道老師是怎樣給圍巾上色的嗎？
用的是扎染的方法
什麼是扎染呢？
「扎染是古老的紡織品染色工藝,它是用線、繩等對織物進行緊固的結、系捆、綁、縫扎、然後放在「染液中進行煮染」.由於扎結的外力作用,使得織物染色不均,拆除扎線後,織物上既可出現意想不到的花紋,這便是扎染的特點。其作品色彩樸實，自然大方，富有濃鬱的民族風格。
扎染的方法步驟
1、 綑紮：將白布從中間提起，然後把下方四周的布握攏，再用繩子打活結。
2、 染色：將綑紮好的白布放進彩色水中浸染，注意要浸透。
3、 展開：將浸透的布擰乾，鬆開綑紮的繩子，展現布上的紋樣。
扎染藝術作品的造形不受自然形象細節的約束，進行了大膽的變化和誇張，這種變化和誇張出自天真的想像，含有無窮的魅力。圖案紋樣十分豐富，有幾何形，也有自然形象，一般都來自生活或優美的傳說故事，具有濃鬱的民族色彩。並且有規律，這就需要扎染之前，設計師來設計花紋，把它畫下來，然後根據圖案進行扎染。
設計的一般規律
1.將自然形象提煉成幾何形，比如：雪花簡化成六邊形。
2.圖形線條粗細的對比，圖案的重複，具有韻律。
3.具有一定美好寓意的圖案，比如：龍鳳。
本節課，我們就來做這個小小設計師吧！
學生作品
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