我兒子9歲，讀三年級，從小就是我和他媽媽帶，所以男孩的成長過程我們是非常了解。他好動，活動力非常足，整天都停不下來，我跟我愛人每天愁得不行，還以為是得了多動症。從看了《養育男孩》這本書，茅塞頓開，寫下來和大家分享：
男孩與女孩確實有很大差異，男孩好動，停不下來，玩心重，遇到自己不會的喜歡自己動手，愛打抱不平。女孩較安靜，能體會父母的情感，遇到事情會想一想再做決定。在小學階段，女孩成績普遍比男孩好，學霸一般是女孩。為什麼有這樣大的差異，這還是男孩和女孩大腦結構的不同所導致：
1、人類的左大腦負責語言和邏輯，右大腦負責運動、情感和對時空的定位。左右大腦依靠神經纖維束（胼胝體）相互連接。
2、男孩和女孩大腦的區別
a：男孩大腦發育速度明顯慢於女孩。
b：男孩的左右大腦之間聯繫少於女孩，即胼胝體小於女孩。
c：男孩往往只用半腦思考，而女孩則左右大腦同時思考。
3、男孩左腦發育慢的原因：所有嬰兒大腦的左半球皮質的生長速度比右半球慢，但男孩更慢，女孩的雌激素促進了大腦細胞的快速發育。當男孩的右大腦不斷發育、完善，試圖與左大腦建立聯繫時，而左大腦還沒有做好準備，導致右大腦延伸到左大腦的神經細胞無法進入，只能返回並連接到右大腦，因此，男孩們的右大腦內部連接發達。
那如何幫助男孩建立大腦連接？一般來說，男孩長於數學、科學和工程，而女孩長於語言。女性的大腦有兩個專門負責語言，比男性負責語言區的大腦面積大20%-30%，男孩和女孩在聽說讀寫上的困難比例一般是4:1。如何幫助男孩提高語言能力：
a:有意識地對男孩進行口語訓練，如在他會說一個字的時候，要教他組詞，當他會組詞的時候，要教他造句。
b:利用一切機會，給他們解釋看到、聽到的一切事物
c：儘早地給孩子讀書，營造快樂的氣氛
在整個男孩的生長過程中，儘管在出生到6歲時，媽媽對孩子的重要性會比爸爸強，但在6歲以後爸爸的作用非常大，爸爸需要怎麼做才能幫助兒子成長？
一句話，就是陪孩子玩，玩一些打鬧遊戲，例如摔跤、騎木馬等，在遊戲中定規則，在遊戲中讓孩子學習。這種遊戲中的陪伴能讓孩子在潛移默化中受到教育，放手去玩吧！
遊戲還能豐富孩子的作文能力（說來可能大家不信，試試看！），給每次的遊戲定個主題，圍繞這個主題做遊戲，遊戲中父親用大量的詞語來和孩子溝通，孩子能在玩的過程中迅速掌握（孩子在玩的時候學得最快），以後寫這個主題的作文，就能喚醒腦中這一部分記憶，寫起來就更加得心應手了。