初中文言文實詞專題講解和練習

2020-12-05 思考力語文

01

趣味互動:

竹林七賢

「王戎儉吝,其從子婚,與一單衣,後更責之。」

「司徒王戎既貴且富,區宅、僮牧,膏田水碓(duì)之屬,洛下無比。契書鞅掌,每與夫人燭下散籌算計。」

「王戎有好李,賣之,恐人得其種,恆鑽其核。」

「王戎女適裴頠,貸錢數萬。女歸,戎色不說,女遽還錢,乃釋然。」

王戎很吝嗇,他在他侄子結婚時送過一件單衣,後來數次討還。

王戎身為司徒,地位顯貴且資產豐厚,家有豪宅、僮僕,擁有的良田水磨等東西,當時洛陽無人能比。可是,他總是一到天黑就和老婆在燈下查看契據帳簿,樂此不疲。(鞅掌:事務繁雜的樣子)

王戎家中有優良品種的李樹,生產香甜的李子。他惟恐別人得到此良種,於是不惜費時費力,每次出售前都將李核鑽壞才拿出去賣。

王戎女兒出嫁給裴頠,借了他的幾萬錢,女兒回娘家來他的臉色很不高興。女兒趕緊還了錢,他才眉開眼笑。

(一)文言文實詞的特殊現象

1.古今異義

2.詞類活用

3.通假字

1.古今異義

【注意:常說的「古今異義」≠古今詞義的異同】

(1)詞義擴大

河:將軍戰河北,臣戰河南。《鴻門宴》

河 古義:黃河 今義:河流

池:城非不高也,池非不深也。《得道多助,失道寡助》

池 古義:護城河 今義:池塘

睡:(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。《戰國策》

睡 古義:打瞌睡 今義:睡覺

(2)詞義縮小

金:鍥而不捨,金石可鏤。《勸學》

金 古義:金屬 今義:黃金

朕:帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。《離騷》

朕 古義:我(秦以前,不論尊卑,皆自稱朕)

今義:秦以後,皇帝的自稱。

(3)詞義轉移

窮:窮且益堅,不墜青雲之志。《滕王閣序》

窮 古義:困窘不得志 今義:物質缺乏

湯:媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。《送東陽馬生序》

湯 古義:熱水 今義:菜湯、米湯等

走:奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。《口技》

走 古義:跑 今義:走路

涕:臨表涕零。《出師表》

涕 古義:眼淚 今義:鼻涕

(4)感情色彩變化

謗:能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。《鄒忌諷齊王納諫》

謗 古義:批評,指責 今義:毀謗

爪牙:將軍者,國之爪牙也。《漢書·李廣傳》

爪牙 古義:得力幫手 今義:壞人的幫兇

卑鄙:先帝不以臣卑鄙。《出師表》

卑鄙 古義:地位低,見識淺 今義:人品低下

絕境:率妻子邑人來此絕境。《桃花源記》

絕境 古義:與世隔絕的境地 今義:沒有出路的困境

2.詞類活用

古漢語中,某些詞在具體的語言環境中,臨時具有了某種不屬於它的語法功

能,相應的有了新的意義,甚至改變了音調,這種用詞的特殊現象叫詞類活用。

(1)名詞活用為動詞

假舟楫者,非能也,而絕江河。《勸學》 遊泳

數十,驅之別院。《童趣》 鞭打

不能其一處也。《口技》 說出

一狼其中。《狼》 打洞

戴朱纓寶飾之帽,白玉之環。《送東陽馬生序》 腰間掛著

卒中往往語,皆指陳勝。《陳涉世家》 用眼睛示意

公將之。《曹劌論戰》 擊鼓

衣冠。《鄒忌諷齊王納諫》 穿、戴

(2)名詞作狀語

西望夏口,望武昌。《赤壁賦》 向西、向東

食埃土,飲黃泉。《勸學》 向上、向下

其一坐於前。《狼》 像狗一樣

從流飄蕩,任意東西。《與朱元思書》 向東西

刺寡人之過者。《鄒忌諷齊王納諫》 當面

鬥折行,明滅可見。《小石潭記》 像蛇一樣

其岸勢犬牙差互,不可知其源。《小石潭記》 像狗牙一樣

(3)形容詞活用為名詞

畢至,少長鹹集。《蘭亭序》

有才德的人;年少的人、年長的人

學而遺,吾未見其明也。《師說》

小的知識;大的學問

春冬之時,則素綠潭,回倒影。《三峽》

湍急的水;清波

將軍身被。《陳涉世家》

堅硬的鎧甲;銳利的武器

(4)形容詞活用為動詞

相與枕藉乎舟中,不知東方之既。《赤壁賦》 變白

吾妻之美我者,我也。《鄒忌諷齊王納諫》 偏愛

(5)使動用法

寡人之耳者。《鄒忌諷齊王納諫》

幽壑之潛蛟,孤舟之嫠婦。《赤壁賦》

先破秦入鹹陽者之。《鴻門宴》

其筋骨,其體膚。《生於憂患死於安樂》

忿恚尉,令辱之。《陳涉世家》

(6)意動用法

得魚腹中書,固以之矣。《陳涉世家》

邑人之,稍稍賓客其父。《傷仲永》

魚蝦而麋鹿。《赤壁賦》

3.通假字

【歲大飢,人相食。副使崔應麟見民啖澤中雁,囊示登雲,登雲即進之於朝。

(2016 年高考 《明史·陳登雲傳》】 矢 通「屎」,糞便

有朋自遠方來,不亦乎?《論語·學而》

知之乎 。《論語》

不知為不知,是也。《論語》

便還家。《桃花源記》

路轉溪頭忽。《西江月》

食之不能盡其。《馬說》

尊君在?《陳太丘與友期行》

滿寂然。《口技》

有剩骨。《狼》

(二)文言文實詞的積累方法

1.追本溯源

2.聯想記憶

3.組合記憶

1.一詞多義——>「追本溯源」

【道】

①道路。會天大雨,道不通。《陳涉世家》

②方法。策之不以其道。《馬說》

③道理。聞道有先後,術業有專攻。《師說》

④說,講。不足為外人道也。《桃花源記》

⑤道義。伐無道,誅暴秦。《陳涉世家》

【朝】

①早晨。《說文》:「朝,旦也。」

②朝見。相如每朝時,常稱病。《廉頗藺相如列傳》

③朝代。兩朝開濟老臣心。《蜀相》

④朝廷。於是入朝見威王。《鄒忌諷齊王納諫》

【兵】

①兵器。收天下之兵,聚之鹹陽。《過秦論》

②軍隊。趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動。《廉頗藺相如列傳》

③軍事、戰爭。兵旱相乘,天下大屈。《論積貯疏》

④用兵策略,戰略。故上兵伐謀,其次伐交。《孫子兵法》

【分】

①劃分,分開。今天下三分。《出師表》

②分配,分給。必以分人。《曹劌論戰》

③長度單位。長約八分有奇。《核舟記》

④職分,本分。忠陛下之職分也《出師表》

2.聯想記憶

【單字構詞&雙字構詞】

【就】

①就:靠近。金就礪則利。《荀子·勸學》 組詞:就近

②完成。自是指物作詩立就。《傷仲永》 組詞:成就

3.組合記憶

表示「偷偷、暗中」的意思:陰、竊、私、間、微

表示「拿著」的意思:執、秉、把、操、持、握

表示「軍事進攻」的意思:徵、伐、侵、襲、攻

表示「哭」的意思:哭、泣、號、啼

表示「官職升降」的意思:

拜:授給官職。    出:出任。授:封給官職。除:免去舊職任新職。

擢:提拔、選拔。   升:提升官職。遷:調動官職升官。

罷:罷免、停職。   免:免除官職。黜:廢黜、貶退。

謫:降職遠調。    左遷:降低官職調動。

二、實詞考場救急法

找同桌,猜猜看!

1.同比結構(對偶、排比、同義複詞)

追亡逐北,伏屍百萬。《過秦論》

信而見疑,忠而被謗。《屈原列傳》

蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。《與朱元思書》

不積跬步,無以至千裡。《勸學》

南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。《過秦論》

駢死於槽櫪之間。《馬說》

子子孫孫無窮匱也。《愚公移山》

2.前後詞性

知生男惡,反是生女好。(確實,實在, 副詞)《兵車行》

義著於四海。(威信,名詞)《隆中對》

願陛下親之之。(相信,動詞)《出師表》

練習1:(2016年徐州中考)

【甲】

宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為官中之事,事無大小,悉以諮之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以諮之,必能使行陣和睦,優劣得所。

(選自諸葛亮《出師表》)

【乙】

亮少有逸群之才,英霸之器,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕於野,不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮於草廬之中;亮深謂備雄姿傑出,遂厚相結納。及魏武帝南徵荊州,劉琮舉州委質,而備失勢眾寡,無立錐之地。

亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會。權既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰,大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。後備又西取益州。益州既定,以亮為軍師。將軍備稱尊號,拜亮為丞相,錄尚書事。

(選自晉·陳壽《進(諸葛亮集〉表》,有刪改)

1.下列句子朗讀停頓正確的一項是( )

A.是/以先帝簡拔以遺陛下 B.是以/先帝簡拔以遺陛下

C.是以先帝/簡拔以遺陛下 D.是以先帝簡拔以遺/陛下

2.解釋下列句子中畫線的字。

(1)志慮忠純 ( )

(2)悉以諮之 ( )

(3)時人異焉 ( )

(4)益州既定 ( )

3.下列句中畫線字意義和用法相同的一項是

A.①有所廣益 ②益慕聖賢之道

B.①性行淑均 ②大道之行也

C.①備得用與武帝交戰 ②所識貧乏者得我與

D.①江南悉平 ②悉如外人

4.用現代漢語翻譯下面的句子

(1)陟罰臧否,不宜異同。

(2) 亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會。

5.【甲】文表現了諸葛亮的( ) ,而【乙】文則表現了諸葛亮的( )

練習2:(2019年無錫中考)

于謙,字廷益,錢塘人。舉永樂十九年進士。十三年以兵部左侍郎召。明年秋,也先①大入寇,王振挾帝親徵。謙與尚書鄺埜極諫,不聽。埜從治兵,留謙理部事。及駕陷土木②,京師大震,眾莫知所為。郕王監國,命群臣議戰守。侍講徐珵言星象有變,當南遷。謙厲聲曰:「言南遷者,可斬也。京師天下根本,一動則大事去矣,獨不見宋南渡事乎!」王是其言,守議乃定。時京師勁甲精騎皆陷沒,所餘疲卒不及十萬,人心震恐,上下無固志。謙請王檄取兩京及各地軍馬,亟赴京師。以次經畫部署,人心稍安。即遷本部尚書。

初,大臣憂國無主,太子方幼,寇且至,請皇太后立郕王。王驚謝至再。謙揚言曰:「臣等誠憂國家,非為私計。」王乃受命。九月,景帝立,謙入對,慷慨泣奏曰:「寇得志,要留大駕,勢必輕中國,長驅而南。請飭諸邊守臣協力防遏。京營兵械盡,宜亟分道募民兵,令工部繕器甲。遣諸都督分兵守九門要地,列營郭外。徙附郭居民入城。通州積糧,毋棄以資敵。至軍旅之事,臣身當之,不效則治臣罪。」帝深納之。

謙既死,陳汝言代為兵部尚書。未一年敗,贓累巨萬。帝召大臣入視,愀然曰:「于謙被遇景泰③朝,死無餘資,汝言抑何多也!」眾大臣俯首不能對。

①也先:蒙古族瓦剌部落首領。②土木:即土木堡,地名。③景泰:明朝的一個年號。

8. 下列句中的「以」與「毋棄以資敵」中的「以」的用法相同的一項是(2分)( )

A.先帝簡拔以遺陛下 B.策之不以其道

C.何不試之以足 D.可以一戰

9. 下列對文章內容理解有錯誤的一項是(2分) ( )

A. 賊寇大舉人侵,徐珵主張南遷,兵部左侍郎于謙為穩定人心,極力反對。

B.皇帝親徵失利,京城精銳部隊喪失殆盡,于謙請求郕王發文調兵,解救京城危機。

C.國家危難之際,于謙擁郕王為帝,並向他進言讓各邊境守臣招募民兵協力防守。

D.于謙忠君愛國,為人正直,國難當頭挺身而出,勇於擔當,為官清廉,死無餘資。

10.解釋下列句中畫線的詞。(4分)

①埜從治兵 ( )

②上下無固志( )

③勢必輕中國輕( )

④京營兵械且盡( )

11.翻譯下列句子。(4分)

(1)王是其言,守議乃定。(2分)

(2)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也。(《出師表》)(2分)

練習3:(揚州市中考題)閱讀文言文,完成10-13題。(13分)。

香者,陳留人也。至行①純嘿②,鄉黨無知者。年四十,為蒲亭長。民有陳元,獨與母居。母詣香告元不孝,香驚曰:「吾近日過元舍廬落整頓耕耘以時,此非惡人,當是教化未至耳。母早時守寡,養人遺孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,棄歷年之勤乎!」母涕泣而起。香乃親到元家,陳人倫孝行。元感悟,卒為孝子。考城令王奐聞之曰:「枳棘非鸞鳳所集,百裡非大賢之路。」乃以一月俸資香,使入太學。

香學畢歸鄉裡,雖在宴居,必正衣服,竟日不見其喜怒聲色之異。不應徵闢③,卒於家。

(節選自《資治通鑑·第五十五卷》,有刪改)

【注】①至行:高尚的德行。②嘿:同「默」,閉口不說話。③徵辟(b):徵召、推舉做官。

10.解釋下列加黑的詞語。(2分)

(1)蒲亭長( )

(2)枳棘非鸞鳳所( )

11.用「/」為文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)(2分)

吾近日過元舍廬落整頓耕耘以時

12.翻譯句子。(6分)

(1)乃以一月俸資香,使人太學。(2分)

(2)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(彭端淑《為學》)(2分)

(3) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(《(孟子)三則》)(2分)

13.仇香有哪些「至行」?請概括。(3分)

練習4:完成下列文言文練習。

義貓

[清]宣鼎

有某翁者,救死恤生,利人愛物,人皆仰之。然厄於命,家中落拓。有飢貓傾側將斃,翁睹之惻然,伺之。自此貓不他往,戀戀依翁側。翁每飯必食以腥,即外出,必囑家人盡心愛養。

是年秋澇,粒米無收。翁家乏食,借貸無門,典質①已盡。貓更無從得食,嗷嗷於側。小女子責之曰:「人尚無食,汝欲食耶?汝不念平日養育恩勤,何以報德,而反嗷嗷取憎耶?」貓呦然似諾,一躍登屋去。

未幾,貓銜一物擲翁懷中,視之,婦女舊抹額②也,上綴寶珠二十餘,光明圓正,值千金。翁驚訝失色,曰:「貓雖通靈,但竊取之物,汙我品行,且恐失物之家,冤及婢僕,性命攸關,奈何?」其妻女曰:「翁言雖是,但井上之李豈無主者廉士尚且取之所謂飢不擇食也。況此物自至,必天神憐翁,假手以濟,豈盡狸奴③力耶?姑先質資④度歲,暗訪物主,明告其故而歸之,似亦無傷。」翁不得已,姑從之。

次年遍訪,無失物家。乃贖珠而貨之,緣是起家。

(選自《夜雨秋燈錄》,有刪改)

[注釋]①典質:典當。②抹額:婦女束在額前的巾飾,一般多飾以刺繡或珠玉。③狸奴:貓的別稱。④質資:這裡指抵押寶珠換錢。

16.解釋下列各組加點的詞。(8分)

⑴【食】翁每飯必食以腥設酒殺雞作食(《桃花源記》)

⑵【已】借貸無門,典質已盡然志猶未已(《隆中對》)

⑶【故】明告其故而歸之廣故數言欲亡(《陳涉世家》)

⑷【從】翁不得已,姑從之一狼得骨止,一狼仍從(《狼》)

17.用「/」給文中畫線文字斷句。(限斷三處)(3分)

但 井 上 之 李 豈 無 主 者 廉 士 尚 且 取 之 所 謂 飢 不 擇 食 也

18.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

有飢貓傾側將斃,翁睹之惻然,伺之。

19.文中老翁因賣了寶珠而起家。你如何評價老翁賣掉寶珠這一行為?請結合文章內容回答。(3分)

練習5:(杭州)閱讀下面的文言文,完成下列小題。

(甲) 少述足下:某到京師已數月,求一官以出。既未得所欲,而一舟為火所燔,為生之具略盡,所不燔者人而已。人之多不適意,豈獨我乎?然足下之親愛我良厚,其亦欲知我所以處此之安否也,故及此耳。何時當邂逅,以少釋愁苦之心乎?某自度不能數十日亦當得一官以出但不知何處耳。諸不一一,千萬自愛!(自《臨川先生文集》

(乙)孫少述,一字正之,與王荊公交最厚,故荊公《別少述》詩云:「應須一曲千回首,西去論心有幾人?」其相與如此。及荊公當國,數年不復相聞,人謂二公之交遂睽。然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸,過高沙,少述適在焉。亟往造之,少述出見,惟相勞苦,兩公皆自忘其窮達。遂留荊公,置酒共飯,劇談經學,抵暮乃散。荊公曰:「退即解舟,無由再見。」少述曰:「如此,更不去奉謝矣。」然惘惘各有惜別之色。人然後知兩公之未易測也。」(選自《老學庵筆記》,有刪改)

【注釋】某:我,謙稱。這裡是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。燔:焚燒。睽:背離,不合。惟相勞苦:只是相互安慰。窮達:政治上的失意與顯達。劇:流暢,痛快。解舟:退居江湖。奉謝:奉,敬辭。奉謝,表示謝意。

16. 下列對甲文中王安石處境理解不正確的一項是( )

A. 遠離家鄉 B. 謀官不順 C. 財物受損 D. 身體不適

17. 請用「/」給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)

某 自 度 不 能 數 十 日 亦 當 得 一 官 以 出 但 不 知 何 處 耳。

18. 參考詞典解釋,談談「亟」在文中的表達效果。

亟往造之,少述出見,惟相勞苦,兩公皆自忘其窮達。

19. 用現代漢語書寫下面句子的意思。

遂留荊公,置酒共飯,劇談經學,抵暮乃散。

20. 王安石和孫少述的故事,在交友方面給了你哪些啟示?請結合兩文簡要分析。

相關焦點

  • 主任推薦:初中語文必背180個文言文實詞,學霸早已熟爛於心!
    隨著中考政策的調整,對文言文的考查要求也是越來越高,不僅要求背誦的篇目增多了,還對文言文中的實詞虛詞、詞類活用、古今異義等考查要求有所提高。在學習文言文過程中,很多孩子的學習思路和方法不正確,導致花費很多時間學習,但最終的學習效果卻不好。想要學好文言文,我們要腳踏實地掌握每個疑難字的字義和用法。
  • 2018初中語文文言文實詞「行」的用法
    新一輪中考複習備考周期正式開始,中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點,主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化,幫助各位考生理清知識脈絡,熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優異成績!下面是《2018初中語文文言文實詞「行」的用法》,僅供參考!
  • 高中文言文實詞的學習有三個層次,你到哪一層了?
    在小學,初中的時候,語文課上還會講解一些現代化,包括小說,詩歌等等。但是到了高中,語文學習的內容基本上行就只剩下文言文和古代詩歌鑑賞了。尤其是文言文佔用的時間會更多。但是,文言文的學習所花的時間和效果是不成正比的。有的學生到了高三的時候,依然讀不懂文言文。考試的時候文言文閱讀中的翻譯試題基本上還處於蒙猜的階段。可以說文言文學習是高中生語文學習的攔路虎。
  • 語文老師:掌握「初中文言文實詞虛詞積累」,文言文題零失分!
    很多同學在學習文言文的時候,其痛苦程度不亞於學習英語,因為文言文當中有非常多的素材要去積累如實詞和虛詞,那麼我們怎麼樣才能夠把文言文學好呢?1.我們需要技巧和方法,文言文對學習有非常多的技巧,不同的題型的考法以及高頻的考點,這些都可以為我們節省大量的時間和精力。2. 課上要做到及時記筆記,把重點疑難的字詞和用法做好筆記標註好,以方便課後練習個消化!關於文言文的實詞和虛詞當中總共有1400多個,可是考試中常考的實詞只有130個到150個,虛詞18個。
  • 高考複習:文言文實詞有本義和引申義,還有比喻義和假借義
    文言文實詞是文言文閱讀的核心。古漢語相比較現代漢語來說,其中一個不同點就在於古漢語是一個字一個詞,而現代漢語一般是兩個字一個詞、比如「妻子」,在現代漢語中就是一個詞,就是兩個人結婚後,女人是男人的妻子。
  • 備戰2020中考語文專項——常見文言文實詞的含義
    考點解析「理解常見文言實詞在文中的含義」這一考點一般直接獨立設題,是文言文閱讀的基礎,是不可忽視的考查重點。綜觀近年考情,該考點主要呈現出以下幾個考查特點:1.從考查方式看,中考對文言實詞的考查主要有以下三種方式:(1)單獨考查,即從文言文中選出四個語句,要求解釋加點的實詞的意思。考查時,以單音節詞居多,雙音節詞也時有出現。
  • 高考文言文閱讀怎樣理解常見文言實詞在文中的含義
    能夠理解常見文言實詞在文中的含義,是高考考查考生文言文閱讀能力的一項重要內容。前幾年,全國卷文言文閱讀試題直接設置為客觀題第一題進行考查,現在雖然不直接設題考查選文中文言實詞的含義,但是無論是讀懂選文,還是做後面的翻譯句子,都離不開對文言實詞含義的理解。
  • 文言文實詞用法集釋、教你輕鬆搞定文言文翻譯~
    甚至能拿到的分,和不怎麼背的同學分數差不太多。甚至有一些人把文言文120個實詞背得滾瓜爛熟,結果翻譯依然得不了高分。那麼,問題到底出在哪呢?我想告訴你的是:想要搞定文言文,你首先要做到的是理解這個字或者是這個詞在文本中的意思。換一個簡單的話來說——就是熟能生巧。也就是這個字眼,你見得多了,你自然就會了。
  • 中考語文資源:中考語文文言實詞及專題複習
    掌握方法點津: 文言文的古今異義包括實詞的古今異義和虛詞的古今異義(很多虛詞現代漢語裡已經不用了)。實詞的古今異義可以通過字的本義和意義引申的規律加以掌握,虛詞的古今異義主要通過它們的用法來掌握其意義。 實詞本義及其意義引申規律:漢字根據造字和用字法,分為「六書」。即象形、指示、會意、形聲、假借、轉注。
  • 初中語文文言文看不懂怎麼辦?文言文閱讀理解有訣竅!
    本文是《語文閱讀理解40種解題技巧與思維導圖》第12節,主要學習以下5個內容:1、詞語解釋題解題方法2、翻譯文言語句的方法及思維導圖3、內容理解題解題策略4、文言文閱讀答題四步走5、關於翻譯文言語句翻譯順口溜專欄總結了記敘文、議論文、說明文、文言文4類文章近40種題型的解題方法技巧,將專欄加入書架,就可以閱讀其餘章節
  • 2021高考前線|夯實基礎:文言文閱讀之文言實詞:5類文言實詞系統歸納
    文言文閱讀之文言實詞:5類文言實詞系統歸納常考文言實詞主要包括通假字、一詞多義、古今異義、偏義複詞、詞類活用等5大類,其中對一詞多義、詞類活用、古今異義和通假字的考查是重中之重,偏義複詞相對較少。」於是宣讀詔書慰問犒勞官吏、老百姓和劉彥的下屬,又說大軍接著就到,城內沒有一個敢鬧事的人。
  • 初中英語:形容詞副詞專題練習,期末考試重點,考前給孩子做一遍
    初中英語:形容詞副詞專題練習,期末考試重點,考前給孩子做一遍!英語這門學科的學習一直以來都是我們所學習的重點學科之一,它作為我們三大主科之一,其重要性是不言而喻的。但是呢?到了初中以後,我們英語的學習就加深了不少難度了,我們除了要掌握好英語單詞意外,更重要的一個英語語法知識。
  • 初中英語:形容詞比較級+最高級講解與練習,掌握好不丟分
    初中英語:形容詞比較級+最高級講解與練習,掌握好不丟分!英語在孩子們的學習生涯中非常重要,這已經是無可厚非的了。但是很多孩子英語成績不理想,有些簡單的內容回回考試回回出錯,這肯定是因為基礎沒有掌握牢固的原因。
  • 最完整的初中英語語法大全,基礎差的初中生一定要掌握,非常有用
    初中英語,學習的內容和難度都有所增加,但是重點不外乎是單詞和語法,只要掌握了這兩個重點,學生的成績一定不會太差。初中英語學習過程中,語法學習是重要的板塊。良好的語法基礎,可以使英語語用學習朝著更加輕鬆的方向發展,是初中生英語素質提升的重要基石。
  • 初中英語:動詞不規則變化表,完整版,中考考點之一,建議收藏
    英語動詞按其過去式和過去分詞的構成方式可分為規則動詞和不規則動詞。規則動詞的過去式和過去分詞由詞尾加-ed構成,結尾是e時,只加d,結尾是y時,將y改為ied。而不規則動詞的變化因詞而異。英語單詞中由動詞原形轉變為過去式和過去分詞時不按詞尾加「-ed」之變化規則者叫做不規則動詞。比如park→parked(停車);fax→faxed(以傳真傳送);e-mail→e-mailed(以電腦網路傳送)。因此,不規則動詞可以說都是古英語動詞的不規則變化因其常用度很高而一直沿用到今天,所以我們今天在學習英語是絕對無法規避,也不可能規避這些不規則動詞。
  • 歷年中考:數學試題及答案大全,考前練習一遍,說不定會考到原題
    初中數學是重要的一門學科,也是主考,從分數、排課、老師的重視程度上都能很好的感覺到,數學這個學科的受重視程度。中考是學生第一個重要的考試,決定了學生將來要進入一所怎樣的高中。所以中考前的複習無論是學生還是教師都非常的重視。
  • 30篇初中文言文課外閱讀練習題集錦!有參考答案,趕緊收藏練起來
    30篇初中文言文課外閱讀練習題集錦!有參考答案,趕緊收藏練起來在初中語文的學習當中,文言文一直以來都是考試必考的內容之一,跟古詩詞一樣都是考試會篩選考察的。但是也會有一定的不同,古詩詞主要考察的是同學們的背誦理解能力,而文言文卻會在這基礎上增加很多零碎的知識點,比如古今異義、通假字、詞類活用等,因此很多同學認為初中文言文晦澀難懂,這也就是主要的原因了。而且從近幾年的考試題型來看,中考語文對於文言文方面的考察,更偏向於課外閱讀,也就是說在考試當中會出現沒有學過的文言文篇目,這無疑也是加大了同學們的學習難度。
  • 初中數學三角形倒角模型專題「8字模型」(含經典練習附答案)
    初中學習看數學,數學學習看幾何。初中數學由代數和幾何兩部分構成,幾何模塊由於抽象性和靈活性,很多題目要求學生有較高的理解和思維能力。數學考試中壓軸題的幾何探究問題屬於很多同學頭疼問題,也是拉開距離和體現能力水平的題目。
  • 初中文言特殊句式+句子翻譯6方法 全部掌握,3年考試不丟分!
    文言文是初中語文學習的一個重難點,其中文言特殊句式就是難點之一,也是學生的丟分項。此考點常常以翻譯題題型出現在試卷上,就是將文言句子翻譯成符合現代文語法規範的白話文,做到簡明規範,表達流暢。要想學好文言文,做好文言文句子翻譯,就要熟練掌握文言特殊句式,我們常學的一般有判斷句、被動句、省略句、倒裝句四種類型。在做文言文翻譯時,首先要判斷句子屬於何種類型的特殊句式,然後再進行翻譯,同時要注意,翻譯時做到準確,不歪曲,不增譯,翻譯的句子通順規範,符合現代文的表達習慣且沒有語病。那麼,具體有什麼方法可以做好文言文句子翻譯呢?