寫一手好字,是磨練意志、提高修養和增加美感的好機會

2020-12-24 品書法com

寫好字不僅是對中華文化的一種繼承和理解,練字的過程也是磨練意志、提高修養和增加美感的好機會。

寫一手好字

一個人能把結構複雜、形式繁多的中國漢字寫好,就會提高對水平、垂直、平行、中心、等分、協調等多種感覺的判斷和掌握。讓人難以置信的是,寫好漢字還有助於開發智力,提高審美能力,掌握如何處理人際關係的奧妙。當然考試中寫好字一般評分比較高,籤名時寫好字給人印象好。

寫好字有如下幾方面的重要性:

1、小學階段學生的課業負擔比較輕,從生理上講身體正在發育,這個時候抓書法(寫字)教學,有利於學生手型、動作、姿勢的定型,對於糾正不良的書寫姿勢和習慣有重要作用。

2、 豐富知識:在寫字時經常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養。

3、培養觀察力:漢字書寫講究結構,講究筆勢、講究神韻,是一項十分精細的活動,要把字寫好,精神必須十分專注,注意力要求相當集中。

寫一手好字

4、培養毅力:練習基本筆畫時,一個單純的筆畫要寫得規範,要反覆寫上幾遍,幾十遍。看到自己寫的一個比一個更規範,一個比一個更進步,看到了希望,也就培養和激發了興趣,持之以恆的練習中,毅力就養成了,這一過程就滲透了心理素質的培養。

5、開闊視野、發展智力、開發潛力:在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中,對書法藝術這一領域的欣賞和鑑別能力也得到了提高,既開闊了視野,又發展了能力。

寫一手好字

寫字好看對一個孩子的影響大著呢。人有三個臉面之說,一個臉面是天生的臉面,一個臉面是會說話,另一個臉面是會寫一手漂亮的字。一個孩子在學校學習,寫字好看,他展示的機會越多,得到老師及他人誇獎也越多。這時孩子臉上有光了,孩子得到了別人的讚許後,增強了做事寫更好的字的信心。孩子寫字好看的行為也會影響著孩在其它方面把事情做好。

寫字好看是要下點功夫,做事認真才能做到的。寫字好看,它培養著孩子認真做事的習慣。一個人做事認真,那麼在他面前沒有做不好的事。

俗語講字好一半文。寫字好看有利於孩子考試答題,收穫的是考分的增加,也減輕了老師批改作業的負擔,同時也會得到老師的表揚的。孩子寫字好看,他在追求做事的完美,他也會追求做人的完美。

寫好字可以起到愉悅身心的作用。這是人在寫字的過程中,要用眼手腕的各種動作,還要用腦去想,調動各種動作配合運用,有益於身心健康。

寫一手好字

寫好字還可以起到修身養性的作用。寫字是一個人在安靜的環境中,是在心靈的寧靜中去完成的。它可以戒除孩子浮躁毛毛草草的壞習慣,而心靈處於一種恬淡安寧之中。

孩子在練字的過程中,他她會找一些好詩或名人的名句去書寫。他她既練了字,又在理解詩意及名句之意中陶冶了好的情操。

總之寫字好看的孩子有一張漂亮的名片,這張漂亮的名片展現在老師及他人面前,在孩子的成長中,將會有一個錦繡的前程。

字是門面。一手好字,是表現出這人的臉面和修養。字能反映出一個人的社會閱歷,能反映出該人的成熟程度。試問,一個剛學寫字成寫字不多的人,能寫出一手好字嗎。

一個不注重寫字,不注重字寫得好壞的人,其個人風度也沒有多少表現,讓人一看他寫的人便知其文化底蘊和風格平平。

練習寫字,寫一手好字,不僅僅是寫寫字那麼簡單。練寫字也是陶冶人的性格,修身養性,而且還是健身保健的一味良藥,難怪很多大書法家都精神愉快,身體健康,長壽百年。

相關焦點

  • 「字如其人」,你能寫得一手好字嗎?
    寫一手好字可以瞬間體現自我的逼格,就像可能以後手寫什麼或者是籤字什麼的感覺會給人留下美好的印象。那練好字對人有什麼影響呢?首先,練字即練心。在書寫的一筆一畫、一撇一捺中,練就好心態、好審美和好氣質。下班回到家後,第一時間拿起筆,花15分鐘,靜下心,拂去一天的疲憊和浮躁,即可開啟接下來熱愛的事情。的確,寫字是最好的休息方式。在安靜的環境中,感受筆尖與紙的碰撞,仿佛是一場與自己內心的對話。雖然一個人字寫得好不好,並不代表他是個什麼樣的人,但不得不承認:寫字好看的人,永遠能比別人多一些機會。
  • 想寫一手好字並不難,只需懂得傳統書寫的九勢即可
    比如具有較高文化知識的文人,它們的標誌就是必須寫得一手好字,而這一手好字就是它們的門面,也就是說你沒有一手好字,你是連文人的門你都進不去的。要說能寫一手好字真的是太難了,而最基本且絕對有效的方法,那就是需要慢慢靜下心來不焦不躁的磨練。其實可以說幾乎我們每個人從小到大寫字都是不整齊也不好看,也就是說沒有自己的風格,這就造成寫的字有時候連自己都看不下去了。
  • 一手好字就是一個人最好的名片!
    書法之所以於中國人有一種特殊的意義,因為她是中國文化的典型代表,也是中國與中國人的獨特標籤,所謂「字如其人」,書法傳遞的是中國人的氣質和風雅。 寫好字是每一個中國人必備的素養,一手好字就是一個人最好的名片。
  • 硬筆書法:寫一手好字,寫一手規範字,從六稜格練字開始
    孩子寫字不好看、寫字好難、不想寫字?孩子心浮氣躁,好動、注意力不集中,寫字寫得歪歪扭扭?那就讓你的孩子接觸六稜格練字吧!常言說:見字如見面,字如其人!隨著社會信息化和電腦的普及,寫字的觀念逐漸被改變。六稜格緊跟社會時代的發展,研究出一套新型的國家專利練字法,採用多點多邊精準定位,利用蜂巢結構原理,加上行之有效的訓練方法,讓學生在短時間內學會漢字的筆畫和結構間架的搭配法則,在學習和生活中結合應用,寫出一手規範的鋼筆字。六稜格練字特色教學,寓教於樂。用簡單、易學的教學方法,使學生快速地掌握書寫的基本知識和書寫基本技法。
  • 如何培養孩子寫一手好字?
    主要原因她寫得一手漂亮的好字!我們先來看看這位女生的當時網上流出來的作文。從以上寫得字來看,真的是非常的賞心悅目,從字的筆畫書寫速度來看,很流暢、自然,每個字筆畫清晰、間架結構舒朗,整體清晰乾淨,卷面看著很舒服。由此,我們可以看出寫得一手好字對於每一個人來說,都是非常值得,也是每個家長對自己孩子的期盼。
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    能夠寫一手好字,想必是特別讓人羨慕的,因為,字的美觀程度直接能夠提升整個人的氣質和對人的印象,而且寫一手好字也會在工作和生活中給人帶來諸多的優點和好處 因此,有不少家長在孩子進入學堂以後,都會想方設法的讓孩子練字,而且有的孩子,還因為寫的一手好字,被委派給學校寫校名。
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  • 字如人面,能寫一手漂亮的字,使人更加自強和自信
    打開自媒體,見到如今曬書法作品的人越來越多了,無疑這對傳承中國書法藝術,寫好漢字都是有積極意義的。書法是一門藝術,練好書法需要下真功夫,不能急功近利。一個人能夠寫出一手好字,對人生有很大的影響,寫好字是人生很快樂的一件事。
  • 學生通過參加社會實踐活動,接受鍛鍊,可以磨練自己的意志
    理工院校的校園文化是教育教學活動的實踐,在理工院校的教育中具有自己獨特的地位和使命。社會進步需要文化,企業發展需要文化,作為為國家培養高技能、高素質人才的理工院校更要顯示出一種先進的、與眾不同的校園文化。
  • 孩子如何寫好字?
    孩子能不能寫好字,其實就是看孩子能不能安靜下來,去認真寫好每一個筆畫。練字可以磨練孩子的心性和耐性。每一個字都是從筆畫開始寫,如果每一個筆畫寫好了,字也就容易寫好了。所以寫好字,首先要把筆畫寫好。筆畫寫好,再接著寫簡單的獨體字,接著寫字的部首。
  • 如何短時間內練出「一手好字」?
    如何短時間內練出「一手好字」? 細心的家長們都會發現,我們的孩子直到初中都會有一門作業叫做「臨摹字帖」。 這件事想起來是很可怕的。孩子們從學齡前歷經多年「練字」直到中高考前依然不能寫出「一手好字」?他們究竟在練什麼?
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    如這份語文卷子,不錯,作文滿分,而這一手好字讓閱卷老師都會眼睛一亮吧。如此好字,乾淨整潔,漂亮,堪稱印刷體。寫得一手好字,這是讓多少人羨慕的,而且一手好字在當年可以改變一個人的命運。可是,如今,大家都用手機打字,都成了鍵盤俠,能夠手寫好字幾乎成為奢望。可以說,能把字基本寫規範,不少筆畫,不粘連成一團就算好的了。
  • 耐心等待,是一種磨練,也是一種修養
    這是社會規則,我們應該自覺遵守,否則,你要是破壞了這個規則,就會遭來別人的非議和指責,甚至耽誤更多寶貴的時間,所以,這時候,需要我們安下心來,靜靜等待!還記得,上中學的時候,每次考試之後,大家都非常急於知道自己的考試成績。因此,在每一次考試後,很多個同學都會到辦公室去看分,老師還沒判完卷,所以成績自然也沒有出來,多數情況下,這些同學都被老師趕了回來。
  • 看完Angelababy「萌萌噠」字體,我開始思考如何寫一手好字!
    有的網友表示字如其人,和她本人一樣「萌萌噠」,有不少家長表示略顯得潦草,如果自家孩子寫了這樣一手「好字」,自己表示接受不了!個人感覺要想練好字,關鍵不在於寫了多少,不在於是臨還是摹,甚至不在於學誰的字帖,而在於寫字的時候有沒有動腦子。臨字帖的時候一定要學會看字的結構,舉一反三。很多人臨摹了無數遍,還是寫的很難看,或者一個字終於寫好了,但是換個相似結構的又不會寫了。
  • 如何輕鬆寫好字?硬筆書法入門建議
    我感覺書法作為中華傳統文化的重要一部分,是絕對不能丟的,在古代,幾乎所有的知識分子都可以寫出一手好字。然後是寫字紙方面的選擇購買紙的時候可以帶一支鋼筆,然後沾一點墨水在紙上寫一個字,好的紙寫出來的字周圍沒有那些小刺,就是滲進去的墨水。千萬不要買那些吸水性太好的紙。
  • 寫好字=提高分,洛陽這所學校喊你來練字!
    近日,洛陽一高文興校區組織了語文和英語習字活動展。中國書法是一種憑藉線條和形體結構來表現人的氣質、品格、情操和修養的綜合性藝術。在書法藝術悠久的發展史中,蘊含著極為豐富的心理學內涵。早在西漢時期,揚雄就提出了「書,心畫也」之說,後漸漸形成了「字如其人,人如其字」的精闢見解。
  • 棗莊8歲女孩寫一手漂亮的毛筆字,受到稱讚
    因字體工整、漂亮,她深受老師的喜愛;因在練字的過程中勤奮、好學,她收穫了專注、耐心、文靜和雅致,這些良好的品質無疑對她的學習提供了良好的基礎條件。古人云:「書者,如也。如其學,如其才,如其志。」用今天的話說就是:字如其人。很多家長都深知孩子寫一手好字的重要性,但還是有不少學生的字寫得歪扭七八、大小不一。孟文,今年8歲,這個「別人家的小姑娘」是怎麼練就一手好字的呢?筆者對其進行了探訪。 孟文是棗莊逸夫小學二年級的一名學生,學習成績優異,在班級裡因寫一手漂亮的字而小有名氣,深得同學羨慕和老師喜愛。
  • 9歲女孩堅持練字寫出「印刷體」,一手好字是提分的利器
    俗話說「字是一個人的門面」,能寫一手好字能在考試中佔據不少優勢。 想必很多家長在學生時期也遇到過這樣的情況:考試時明明填上了正確答案,卻因為字跡潦草,導致老師看不清而被扣了分;或者在寫作文時因為字跡不工整,一直拿不到高分。寫得一手好字的孩子在心,考試中會佔據很大的優勢,畢竟工整的字體會給整張卷面加分不少,會讓批卷老師感到很舒不會出現因為批卷老師看不清字跡,而白白丟分的現象發生。
  • 一二年級學生也可有一手好字!
    一二年級的學生寫好字是非常關鍵的,寫好字也是基礎之一。在這個階段重視寫字,讓學生練好字在以後的學習過程中有很多好處。 一方面人人都希望能寫一手漂亮的字,另一方面,學生寫好字也是一種好習慣的培養。但要說明的一點,一二年級的學生寫字能力不足,不要把書法藝術和寫好字、練好字看成一回事。
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    一旦有什麼必須要寫字的活動,寫得一手好字的人就會格外突出,甚至有時還會被邀請幫忙寫幾個字,平日裡不怎麼顯眼的人也能因為一手好字被眾人誇讚,絕對稱得上是穩賺不賠的好特長了。然而,想練好字的人那麼多,寫字寫得好看的人還是只有那麼幾個。