不少家長給孩子報舞蹈興趣班或培訓課的時候，都面臨一個問題：課時太少。
這就需要孩子在家的時候需要花費一定的時間進行練習，而家長在孩子練習的時候能起到什麼作用呢？做些什麼才能輔助孩子進行練習呢?
採取一定的獎勵措施
這裡有兩個需要注意的點：
1.獎勵的時機選擇
不少家長在孩子十分抗拒練習的時候，為了圖方便直接跟孩子「提條件」，例如「練完這幾組就可以看電視」了，「再堅持幾分鐘就可以玩玩具了」等等。孩子的確是去練習了，但是過程「慘不忍睹」，孩子敷衍的完成了家長的「條件」，但是練習效果收效甚微。
在孩子產生抗拒心理的時候，家長要做好溝通，可以用同班同學、老師誇獎等字眼給孩子樹立一個簡單的目標，去產生激勵的效果。
2.獎勵的內容選擇
千萬不要用「錢」、「動畫片」、「玩具」等去作為孩子練習的獎勵。獎勵內容可以儘量往舞蹈方面看，例如精美的舞蹈畫冊、舞蹈老師的誇獎語音話語、一起看場舞蹈演出等，加深孩子對舞蹈的興趣。
家長的陪伴引導
許多家長可能只會簡單地轉述老師的要求，然後讓孩子自己一個人在那練，或者在旁邊看邊做別的事。理由也很簡單：「我不懂舞蹈。」
大多數家長都不懂舞蹈，但這並不意味著什麼都做不了。
1.幫助孩子制定目標
制定目標不僅僅是簡單的一個時長的練習，還可以是某個動作的糾正，某個節拍的反覆練習。
2.及時尋求老師的幫助
包括各種課業任務，某個動作的練習成果，都可以拍成視頻的方式交由老師點評糾正，孩子可能會糊弄，家長可不能「糊塗」！
家長一直是孩子的榜樣，不論在哪方面都是哦！
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