華龍網-新重慶客戶端3月7日12時50分訊(記者 趙鐵琥)近日,各地陸續迎來返工潮,大量務工人員開始「遷徙」,加上受疫情影響各中小學校還未正常開學,農村留守兒童和困境兒童在家期間的課程學習和作業輔導成了難題。3月5日,重慶市巴南區聖燈山鎮組織開展「3.5學雷鋒」志願服務活動,大學生志願者們紛紛發揮專長,為轄區留守兒童開展起心理健康教育和輔導功課的志願服務,指導留守兒童在家適量學習、娛樂兩不誤,幫助孩子們樹立自信,更加陽光快樂成長。
「你寫的『蔥』字少了一個點,『跨』字少了一個橫,再細心一點……」在巴南區聖燈山鎮張山泉小朋友家裡,兩名特殊的「老師」正在為他輔導語文作業。「孩子是父母的希望,也是祖國的未來,我們希望在疫情期間為孩子們提供更好的學習和成長環境。」聖燈山鎮志願服務隊負責人劉宏佳說。
據了解,為了保證輔導的效果,志願者們提前針對自己的服務對象搜集了大量電子教材和教案、備課資料等,並從側面了解孩子的性格差異,相互之間交流輔導技巧、交流方式等,為更有效更精準地進行輔導進行了充分準備。
在與孩子交流的過程中,志願者們發現不少留守兒童由於沒有家長監督學習,上課注意力不集中、課後作業潦草應付的現象比較突出。於是,他們在學業輔導過程中除學習補課外,還注重對孩子們進行心理輔導,將學習幫扶與精神關愛相結合,指導留守兒童在家適量運動,娛樂、學習兩不誤,幫助孩子們樹立積極陽光的學習和生活態度。
大學生志願者們的上門輔導,可謂是場「及時雨」來的正當其時,讓很多家長都感激不已。得知華龍網-新湊客戶端記者正在對此進行報導,張山泉小朋友的媽媽特意打來電話說:「我們不在家,娃兒上網課、做作業沒人陪伴和監督,通過你們給他講故事、舉例子等有趣的方式來輔導作業,我感覺他對學習更有興趣了,做作業也更積極了。」