學術論文的摘要是論文的縮影，它以簡短而易懂的文字直接陳述論文的內容，要客觀、如實地反映一次文獻，切不可加進文摘編寫者的主觀見解，不加注釋和評論，清楚而完整地顯示出論文的概貌，必須符合客觀性原則、簡練性原則、規範性原則和排除性原則。但達晉編譯在工作實踐中發現，許多作者的學術論文摘要寫作並不規範，具體主要表現在四個方面。
一、摘要過於簡單，未真實反映論文觀點。摘要應在最簡約的字數內向讀者表達論文的觀點或者結論，提供儘可能完整的定性或定量信息，充分反映論文的創新點和特色。但有的學術論文，雖然創新內容很多，但摘要卻過於簡單，甚至不分主次，本末倒置，把不重要的內容進行詳述，而需詳述的部分卻只是寥寥數筆，一語帶過，導致摘要無法真實反映論文觀點。
二、摘要過於複雜，不能凸顯論文觀點。規範的摘要應準確、簡潔地向讀者傳遞與論文等量的信息，讓讀者能迅速了解論文的觀點，確定是否有必要繼續閱讀全文，同時也為二次文獻的編寫提供了方便。但有的論文摘要內容寫得過多，使讀者看了雲裡霧裡，感覺不知所云，不能凸顯論文觀點；有的論文摘要鋪墊過長，將無關緊要的文字植入其中，字數一大堆，但是內容空泛、言之無物，甚至連一句有價值的信息都沒有。對於這類摘要應精煉內容，去掉常識性內容，開門見山地直陳論文觀點，在最簡約的字數內把論文觀點呈現出來，使讀者一目了然。
三、摘要與內容介紹混淆。摘要應該客觀、簡潔、準確地反映論文觀點，但有的論文摘要未反映論文觀點，只是文章的內容介紹或提要而已。從內容上看，摘要是原文獻的濃縮，它的信息量與原文等值。提要的內容則比摘更廣泛，即反映原文獻的內容信息，對原文獻進行評價，介紹研究的背景，或對文章進行評價等。從寫作目的上看，摘要的主要目的在於向讀者客觀呈現論文的觀點或創新點，方便讀者判斷是否有再讀原文的必要。而提要主要目的是向讀者展示文章的主要內容、社會作用與價值等，起提示、推薦作用。
四、摘要語言表達欠妥當。語言表達欠妥當也是摘要中常見的問題，主要表現在以下幾個方面：
1.摘要中加入主觀性過強或過於誇大的結論，比如出現「國內首創」「填補了空白」「首次報導了」等誇大性評價。這類表述是學術論文中必須要避免的。這類評價不宜作者自己來說，給人以自吹自擂之嫌，還可以看出作者學術作風不嚴謹、不謙虛。鑑定論文的學術價值，應該由權威學術機構或者專家來做，而不是原文作者自己去標榜。
2.摘要中出現「本文」「本研究」「筆者」等做主語，這是由摘要必須客觀報導文獻內容，不加評論性文字的基本特點決定的。摘要中用「本文」「筆者」等字眼屬畫蛇添足，摘要本來就是反映這篇論文觀點的，所以無需再註明「本文」；觀點也就是作者本人的，無需再用「筆者」。
3.有的作者因為自己寫作風格的原因，在撰寫摘要時，過多使用抒情式的語言，如疑問句、感嘆句或文學描寫性語言，而學術論文需要嚴謹的學術態度，摘要必須以嚴肅的態度，客觀、公正地反映論文的觀點，彰顯其學術性，所以摘要與散文是不同的，也不能進行描寫或抒情。