梁文道:《小豬佩奇》背後下的社會階層問題

2020-12-25 騰訊網

佩奇是一隻聰明又可愛的粉紅色小豬,佩奇的豬爸爸在一家測量製圖的公司上班,爸爸的上司兔先生的女兒和佩奇同在一間幼兒園上學。佩奇的媽媽喜歡做各式各樣的蛋糕,它們一家人全部都很喜歡的一種惡趣味,就是穿上各自的鞋子在泥塘裡裡蹦來跳去!

《小豬佩奇》剛被搬上熒幕就大火了,上至耄耋老人,下到三歲孩童,都知道和喜歡上了這隻粉紅色的佩奇小豬。

梁文道先生在《小豬佩奇背後下的社會階層問題》一文中說:「這部片子雖然它原本的目的是面向孩童的,但是大人同樣會去看。當大人看到這樣一部動畫片時,就很容易看到這部動畫片的創作者,通過塑造一種童趣般的童話世界,想要表達和呈現出的那個成人世界究竟是什麼樣子的」。

儘管小豬佩奇這部動畫片的創作,很多東西最開始也許是無意為之的,但當它被至於整個社會的大背景下接受成年人的重新解讀以後,許多問題也就被賦予了新的意義。

《小豬佩奇》創建的社會化世界

「社會人」的梗在很多人看來可能略顯無聊,但小豬佩奇這部片子的確為我們建造一個虛擬的「小社會」,雖然主人公們是一群現實中不存在的小動物們,但動畫片裡的世界也是一個非常社會化的世界。

比如動畫片裡出現的各種場所,超市、醫院、公共汽車……等等,而且不同的場所都向孩子們傳達出了不同的社會功能。比如各種社會關係,孩子們去學校上學,去走親訪友,去寫信打電話,遇到專業問題去請教相關專業人士,交朋友也會自然分成好朋友和一般朋友。

比如職業,基本上每個「成年人」都要工作,豬爸爸是一名製圖工程師,豬媽媽是一名在家上班的媒體工作者,佩德羅的爸爸是一名眼鏡師,蘇儀的爸爸是一名郵局投遞員,弗雷迪的爸爸是一個經商的生意人。

這些大人們的職業也間接傳遞出了一些更重要的信息:工作種類不同,但每個大人都是需要工作的。這一階段的孩子,是沒有辦法完全區分虛幻的動畫世界和具體的現實世界的,小豬佩奇這種把動畫人物進行社會化處理的方式是很高明和的巧妙的。

他可以讓孩子們加深對現實生活和現實世界的理解,在潛移默化的同時又不剝奪孩子們遐想的空間。這也是看佩奇比看貓和老鼠更好的原因,不然孩子們真的會以為用鍋底把腦袋打爆以後腦袋還能復原,這種導向就很危險了。

以佩奇一家為代表的中產階層

在小豬佩奇的故事裡,佩奇一家住在佩奇鎮,居住的地點明顯屬於高級中產階級生活區,獨棟別墅還是歐式風格的簡約裝修。

從豬爸爸所從事的工作可以大致分析出,他可能是一位出色的工程師,而從豬媽媽在家處理各種財務報表來看,雖然是一位家庭主婦,她的年薪也可以比肩大部分上班族。

在成人的眼光看來,佩奇之所以會走紅,是因為極其巧妙和深刻地在凸顯了城市中產的一些生活文化。有人很形象地用一枚棗核來描述這種社會階層構造:兩頭尖尖的部分是富人和窮人,中間鼓鼓的那部分,屬於中產階級。

以佩奇紋身來讓自己歸屬於「社會人」階層

「紋身」通常被大家理解為叛逆的社會人的標誌。很多人都應該都還記得星爺經典電影《唐伯虎點秋香》裡面教書先生的那句「左青龍右白虎,老牛在腰間,龍頭在胸口」的紋身梗。小豬佩奇火了以後,其影響範圍超越兒童受眾群體,大量成人加入並逐漸賦予小豬佩奇社會人的內涵。

很多朋友甚至明星都用萌版佩奇來紋身,這恰巧起到了一個反差萌的搞笑效果,果然應了那句「小豬佩奇身上紋」「掌聲送給社會人」

與曾經「半身紋身和手包,大金鍊子和黑貂」的社會大哥,以及「洗剪吹殺馬特」的奇怪造型不同的是,粉色的小豬佩奇不具備上述任何特徵卻仍被定義為為「社會人」的某種表徵。「社會人」的代表符號由通常大眾熟知的「黑社會」形象逐漸轉移到「小豬佩奇」Q版的社會人形象。

沃爾特·李普曼認為,由於世界的巨大和複雜,人本身的感官接觸能力是有限的,就只能藉助媒體來認知這個世界,而媒體對於這個世界的反映也就形成了大眾對這個世界的一般看法。

小豬佩奇原本是不具備「社會人」的意義的,通過動畫片這個媒介的傳播以後,她的形象才和「社會人」的意義開始重合。

觀眾對「社會人」的認知來源於動畫這個媒介對「社會人」意義的構造,人們藉助小豬佩奇身上的紋身這個元素來展現自身的某種社會人屬性,並通過用自身的實際行動向外界展示「小豬佩奇」和「社會人」之間的聯繫。

以兔小姐為代表的女性階層

單身的兔小姐在《小豬佩奇》中是一個神奇又勵志的配角,她身兼數職,想起來的就有賣鞋賣冰激凌賣博物館門票,開校車開巴士開火車開飛機,還有收銀收廢品等等。

兔小姐這個角色表現出了女性的一種獨立自主的態度。在大多數的動畫片中,媽媽這類女性角色都被塑造成一個賢惠的家庭主婦,在家洗衣做飯相夫教子。而兔小姐這個角色做的事幾乎囊括各行各業,甚至嘗試過許多男性化的工種,幾乎就沒有她不能做的事情。可以說是非常的勵志了。

其實也不僅僅只是兔小姐,這部片子中的許多女性角色也都是有一技之長且獨立的。比如佩奇的媽媽不僅僅是一位家庭主婦,她還經常在電腦上搞一些文字工作。

佩奇的朋友小毛驢代芬來做客的時候,佩奇的媽媽能 用法語和她進行交流。另外佩奇的幼兒園同學小貓坎迪的媽媽,也是一名搞行政工作的職業女性。當代社會對女性的態度基本可以反映出這個時代的思想是否進步。由此看來,《小豬佩奇》這部動畫的三觀可以說是非常正了

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