梁衡是在世作家中，文章入選語文課本最多的作家，也是中考、高考閱讀理解文章常選作家。近日，《梁衡的21堂作文課》由閱文集團華文天下出版發行，這是梁衡老師五十年寫作經驗的首度公開，他用21堂作文課，為學生們講述他獨創的寫作方法，記住這個公式：兩個方針+三層美感+五個訣竅，孩子寫作文不用愁。
■解決學生在語文學習過程中的兩大難題
梁衡長期從事新聞工作，曾任人民日報副總編、國家新聞出版署副署長，現任中國人民大學新聞學院博士生導師、中國作家協會全委會委員、人教版中小學教材總顧問等職務。先後有《晉祠》《覓渡，覓渡，渡何處？》《跨越百年的美麗》《把欄杆拍遍》《夏感》《青山不老》《線條之美》等七十多篇文章入選多個版本的語文課本、教輔和試卷。近年來梁衡深入校園，與老師同學們廣泛交流學習和教學中遇到的問題。他發現中小學生在語文學習過程中，常遇到兩個老大難問題，一是作文，二是閱讀理解。沒有思路、常離題、文章不好看，是孩子和老師最大的苦惱。他深知語文教材、試卷挑選範文的標準以及語文教學的要求，致力於幫助中小學生提高語文學習能力，尤其是寫作和閱讀理解的能力。
於是，他通過總結自己五十年的寫作經驗，從語文教學的要求出發，歸納、研究出一套寫作文的方法，並且總結出了一套範文的標準，即「二為、三層、五訣」法。在書中，梁衡深入淺出的解讀了什麼是「二為、三層、五訣」法，包括文章寫作的基本類型、文章為什麼而寫，簡單的主題如何標新立異，如何選利用材料，如何應用靈活運用三層法和五訣法，等等。通過剖析歷史名篇和他自己入選課本的文章，詳細講解「二為、三層、五訣」在各種文章中的實際應用方法。每節課後還附有他在課中提到的範文，以便讓同學們可以更全面地領會寫作方法。
■背書是寫作的基本功
在語文的學習的過程中會有很多誤區，從小到大每個學習語文的過程都少不了背書的環節，很多人覺得無用，也會有人批判死記硬背對孩子的創新有很大影響。但梁衡在書中告訴大家，其實背書是寫作的基本功，也是語文學習中最簡便的辦法。但背書也不是亂背，要理解，背了要會應用，要背經典，這些都會是日後寫出優秀作文的基礎。他說：「達到一般的閱讀、書寫水平，你總得記住幾千個漢字；要進一步使文字自然、流暢、華麗、優美，你就得記住許多精詞妙句；如要再進一步使文章嚴謹、生動、清晰、新奇，你就得記住許多體式、結構。正像跳舞要掌握基本舞步一樣，只有肚子裡滾瓜爛熟地裝上幾十篇範文，才能循規為圓，依矩成方，進而方圓自如，為其所用。強調背和記，絕不是限制創造，文學是繼承性很強的，只有記住了前人的東西，才可能進一步創新。」
梁衡老師希望通過《梁衡的21堂作文課》這本書，給同學們指出一條好文章為什麼好的閱讀之路，通過「二為、三層、五訣」等寫作方法，幫助同學們找到開拓思路、找準主題、篩選素材、組織語言的方法，從而最終找到適合自己的作文寫作方法。讓同學們不再為寫不出好文章而發愁，從而進一步愛上寫作，寫出高分作文。
（燕都融媒體記者 宋燕）