在影片《茉莉的最後一天》中，剛讀高一的茉莉在毫無徵兆的情況下跳樓自殺了，這個漂亮且品學兼優的女孩，在生前對自己說的最後一句話是：「反正也沒人愛我，可悲又沒人愛的林茉莉，再見」。
林茉莉真的沒人愛嗎？
她生在一個富裕的中產家庭，父親是大學教授，母親是留美碩士，還有一個可愛的妹妹。父母為她提供了優越的物質條件，媽媽放棄了事業，在家悉心栽培她。
但她沒感覺到被愛，因為她總是被媽媽逼迫著，她愛好寫作，但媽媽以會影響學業為由撕毀了她的小說，媽媽監視她，控制她，從小到大，她都努力迎合媽媽，用力地當媽媽心目中的好女兒，媽媽以她為榮，但她一點也不快樂，她的內心不斷累積著壓力，終於，當她再也無法承受時，她選擇了放棄。
茉莉的離開讓媽媽無法接受，她發瘋似的到處尋找女兒自殺的原因，她認為，茉莉那麼優秀，不可能會輕生，但當她讀取女兒最後一天的記憶時，她徹底崩潰了，因為，她終於明白，讓女兒選擇自殺的，正是她自己。
影片中，媽媽失聲痛哭，她看到了茉莉在她面前站著，衝她微笑，跟她說：媽媽，謝謝你。
媽媽嘶聲哭喊著：對不起！
只是女兒再也聽不到了。
看完這部影片已是淚流滿面。
因為從裡面，我們看到了大多數媽媽的影子。身邊的媽媽們，也包括我自己，總會有控制不住情緒衝孩子大吼大叫的時候，總會有忍不住去催促孩子的時候，也總會有恨鐵不成鋼，抱怨孩子的時候。
林茉莉眼裡的媽媽，是不是也是孩子眼中的我們呢？
為什麼，瘋狂地逼迫孩子多數是媽媽？
在很多家庭類的影視劇裡，你會發現，裡面喜歡逼迫孩子的，幾乎清一色的是媽媽，而在現實生活中，逼迫孩子的也是媽媽佔了絕大多數。為什麼？媽媽總喜歡逼迫孩子？
三個原因，讓人心酸。
1、 媽媽的身份認定。
在我的身邊，熱衷給孩子報各種興趣班、輔導班，風雨無阻送孩子們去上課的，是媽媽，為了就近照顧孩子，選擇放棄工作，專門給孩子陪讀的，也是媽媽，一學期一次的家長會，到場的90%以上是媽媽。
媽媽是一種身份，也是一份沉重的責任。這是自然而然的選擇，也是無可奈何的選擇。
女人十月懷胎，生下孩子，經歷哺乳期，自然而然地，媽媽跟孩子的聯繫要比爸爸跟孩子的聯繫更加緊密。
除此外，在社會角色分工中，女性的家庭屬性更強，其實從遠古時代開始，就是身強力壯的男性在外狩獵，而柔弱的女性照顧家庭，之後就演變成，則是男性在外工作掙錢養家，女性主要負責料理家務和養育孩子。這種一種傳統分工。
只是隨著時代的發展，女性外出工作的比例越來越高，而中國就是全球女性就業比例最高的國家，根據2010年的一組數據，在中國，女性的工作率超過70%，與男性的80%工作率十分接近。
所以，中國的女性除了要延續過去照顧家庭的責任，還需要在社會中找到自己的位置和作為一個社會人的價值，而不僅限於家庭。
但過來人都知道，家庭和事業是根本不可能兼顧的。
所以，為了照顧好孩子，很多女性選擇在家帶孩子，或是弱化自己的職場角色，不求事業有成，但求有一份能養活自己的工作就行。
每個人都有追求自我價值和成長的需求，對於那些為了孩子，犧牲事業的女性來說，會不自覺地用孩子的成功來彌補因失去工作而缺失的價值感，為了讓孩子成功，她們會忍不住逼迫孩子，掌握不好度，就很容易變成控制型的媽媽。
而在一些喪偶型育兒的家庭裡，因為丈夫從不參與育兒，把照顧家庭的責任全部扔給妻子，會讓妻子負重過多，得不到情緒出口和精神依靠的女性，會將這部分在丈夫身上缺失的情感全部投注到孩子身上，從而造成孩子的情感窒息。
一旦媽媽把孩子變成實現自我價值、尋求情感依靠的工具，那將是媽媽和孩子最大的悲哀。
2、媽媽更清楚社會的殘酷，希望孩子避坑。
一旦成為母親，女性的生活將會發生極大的改變，不論是育兒，還是處理育兒之外的各種關係，如婆媳關係，如夫妻關係，還有工作和家庭的關係，都將面臨前所未有的挑戰。
知名心理諮詢師武志紅曾說，新生命的降生，將打破原有的家庭格局。
我看過很多相似的事例，孩子出生後，夫妻關係從原來的親密變得冷漠、疏遠，婆媳關係因為育兒分歧中的權利爭奪而劍拔弩張，除此外，事業與家庭的取捨和傾斜，這些會讓女性重新審視自己的人生，在這個時候，她們會重新思考自己的人生。
而她們學到的第一課就是，靠人不如靠己，只有自己強大，才是硬道理。
在中國做全職媽媽是非常缺乏安全感的。
因為，全職媽媽沒有收入，她花的每一分錢都得向丈夫伸手，如果丈夫不理解，不體貼，不能重視她們的付出，那她將活得特別辛苦且卑微。同時，因為長久脫離社會，可能會面臨跟丈夫越來越無法溝通交流的問題，婚姻的隱患會大大增加。而一旦婚姻破裂，沒有經濟來源的全職媽媽很難爭取到孩子的撫養權。
這一切，都讓媽媽們比男性更有憂患意識。
她們很清楚，不論孩子是男孩還是女孩，如果將來沒本事，將來的人生會十分被動，會受制於人，也很難獲得幸福。這種強大的憂患意識，媽媽會下意識地去逼迫孩子，讓他們強大。媽媽若沒有強大的自省能力和情緒控制能力，就容易給孩子造成精神壓迫，不利於孩子的身心成長。
3、媽媽所處的環境讓媽媽更容易焦慮。
養育孩子時，媽媽們更容易焦慮。
這是跟她們所處的環境密切相關的。
因為，喜歡談論孩子，經常談論孩子的，永遠是媽媽。
媽媽們聚在一起，聊的不是穿衣打扮，不是哪裡有好吃的好玩的，而是孩子的學習和成長。
這種談論有時是很好的，大家可以取長補短，相互學習。
但更多的時候，會傳遞焦慮，讓焦慮升級。
兒子班裡有位同學的家長就說，原本覺得孩子還可以，學習成績中上，從幼兒園起，就在外面上英語班，孩子學得一般，但比起大多數孩子的英語水平還是好很多，她也不想太逼迫孩子，但每回看到大學同學群裡的各種關於娃的討論，就讓她心急上火，焦慮得睡不著。
她的大學同學多數在北京上海這樣的大城市，好多同學的孩子，小學四五年級，英語詞彙量已直逼大學詞彙量，而鋼琴、舞蹈等才藝也已經考到比較高的級別。
這讓她有種窒息感和無力感，突然覺得，別人家的孩子起點已經很高，還那麼努力，自己孩子這麼平庸，將來還有沒有前途？有時候，她看到孩子，心裡也會起一種無名火，覺得孩子還不夠努力，也想著逼一逼。但好在，她控制住了自己，選擇了把大學同學群消息設為免打擾，平時儘量少看消息。因為看多了，想不被帶節奏，真的太難。
但有很多媽媽很難控制這種焦慮，通過不斷地逼迫孩子，把焦慮轉嫁到孩子身上。
媽媽們該如何做？
UC大數據曾發布過一分《中國媽媽「焦慮指數」報告》，其中，上海家長的焦慮指數全國第一，而北京位於第二。為了讓孩子們更加優秀，起點更高，家長們，尤其是媽媽們，使出了渾身解數，鼓勵並督促孩子不停地學習。
這樣的結果，雖然有大量的牛娃出現，但這些牛娃和牛娃的父母卻也付出了巨大的代價。除了巨額的資金投入，大量的時間精力的加持，還有回不去的童年，被不斷擠壓的親子時光。
什麼時候，媽媽們可以不再逼迫孩子？
媽媽們可以做一個身份確認，我們除了是媽媽，妻子，兒媳以外，最重要的角色，是自己。一個不被滋養的母親，很難養出身心健康，能量充沛的孩子。
其次媽媽們可以去尋找自我價值和實現自我價值的渠道，孩子需要媽媽的陪伴，更需要的是媽媽的言傳身教。焦慮逼迫的媽媽，會讓孩子深陷情感窒息，精神容易枯萎，厭學，甚至厭世。
最重要的是，媽媽們要明白，孩子是一個獨立的生命體，正如紀伯倫寫的那樣：「你的孩子，其實不是你的孩子，他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子，他們通過你來到這世界，卻非因你而來，他們在你身邊，卻並不屬於你。」
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