能一句話概括國學經典書目精髓,真是牛人!

2020-12-18 騰訊網

經部

十三經(13種)

001.《周易》——領袖群經,神龍見首

002.《尚書》——堯舜禹湯,昭如日月

003.《詩經》——所謂天籟,在此一方

004.《周禮》——天地四時,百官居位

005.《儀禮》——尊卑有序,親疏有別

006.《禮記》——六藝之教,中庸之道

007.《春秋左傳》——跌宕不群,縱橫自得

008.《春秋公羊傳》——三科九旨,一統大同

009.《春秋穀梁傳》——魯魚亥豕,是非難辨

010.《孝經》——百善之首,立國之基

011.《爾雅》——聚類釋名,經緯百科

012.《論語》——半部治天下,布衣成聖賢

013.《孟子》——民貴君輕,王道蕩蕩

其他(7種)

014.《韓詩外傳》漢 韓嬰——詩在言外,意在詩外

015.《尚書大傳》漢 伏勝——劫後餘生,似偽似真

016.《春秋繁露》漢 董仲舒——天人感應,儒術獨尊

017.《大戴禮記》漢 戴德——禮外別傳,今文嫡派

018.《白虎通義》漢 班固——古今論戰,繼往開來

019.《四書章句集注》宋 朱熹集注——一朝編定,千載不移

020.《經學歷史》清 皮錫瑞——六經致用,孔教救國

史部

二十六史(26種)

021.《史記》漢 司馬遷——通古今之變,成一家之言

022.《漢書》漢 班固——斷代為限,一朝國史

023.《後漢書》南朝宋 範曄——簡而且周,疏而不漏

024.《三國志》晉 陳壽——分述三國史,合為一部書

025.《晉書》唐 房玄齡等——競為綺豔,不求篤實

026.《宋書》南朝梁 沈約——煌煌三十志,幾佔一半書

027.《南齊書》南朝梁 蕭子顯——事常偽造,辭尚溢美

028.《梁書》唐 姚思廉——一洗六朝蕪冗之習

029.《陳書》唐 姚思廉——短命王朝短章書

030.《魏書》北齊 魏收——魏收作色,穢史揚名

031.《北齊書》唐 李百藥——廿載六帝,牆內相鬩

032.《周書》唐 令狐德棻——旁徵簡牘,意在摭實

033.《隋書》唐 魏徵等——不為親者隱,不為尊者諱

034.《南史》唐 李延壽——杏花春雨江南

035.《北史》唐 李延壽——駿馬秋風塞北

036.《舊唐書》後晉 劉昫等——志與表,不如新

037.《新唐書》宋 歐陽修、宋祁等——紀與傳,不如舊

038.《舊五代史》宋 薛居正等——五代分敘,十國合述

039.《新五代史》宋 歐陽修——五代合敘,十國分述

040.《宋史》元 脫脫等——史如其朝,尾大不掉

041.《遼史》元 脫脫等——怎一個「亂」字了得

042.《金史》元 脫脫等——亂中取次,差強人意

043.《元史》明 宋濂等——其速無比,其陋無敵

044.《明史》清 張廷玉等——一波三折,百年乃成

045.《新元史》民國 柯劭忞——一人之力,千鈞之功

046.《清史稿》民國 趙爾巽等——草書之筆,急就之章

別雜史(24種)

047.《逸周書》——收之聖人,失之聖人

048.《國語》——風雲一代,春秋八國

049.《戰國策》西漢 劉向集錄——縱橫四方,睥睨天地

050.《列女傳》漢 劉向——女子無才便是德

051.《吳越春秋》東漢 趙曄——不類信史,反類小說

052.《越絕書》後漢 袁康——吳言越語,君問臣答

053.《人物誌》三國魏 劉邵——知人善任,書中伯樂

054.《華陽國志》晉 常璩——巴蜀春秋,美不勝收

055.《山海經》——山中奇譚,海外奇觀

056.《水經注》北魏 酈道元注——別開生面,妙不可言

057.《洛陽伽藍記》後魏 楊衒之——梵樂已遠,佛香猶聞

058.《大唐西域記》唐 玄奘——遐方異俗,絕壤殊風

059.《大業拾遺記》唐 顏師古——隋煬一世,煙花一現

060.《貞觀政要》唐 吳兢——君賢臣忠,長治久安

061.《資治通鑑》宋 司馬光——鑑於往事,資於治道

062.《續資治通鑑》清 畢沅編著——宋元易鼎,蒙漢交鋒

063.《五代史補》宋 陶嶽——道聽途說,亦足補史

064.《蠻書》唐 樊綽——滇水之邊,雲天之南

065.《吳地記》唐 陸廣微——大唐江南,全景蘇州

066.《唐六典》唐 李林甫等——建官之制,為政之方

067.《通典》唐 杜佑——典章制度之通史,經國治世之良模

068.《史通》唐 劉知幾——為史者宜置於座右

069.《桯史》宋 嶽珂——說朝說野,公是公非

070.《文史通義》清 章學誠——六經皆史,學兼性情

野史(14種)

071.《穆天子傳》——思接千裡,神馳八極

072.《晉五胡指掌》明 張大齡——興廢始末,煥焉在目

073.《唐摭言》五代 王定保——登科落榜,得意失意

074.《開元天寶遺事》五代 王仁裕——閒話宮中事,有裨後世聞

075.《洛陽縉紳舊聞記》宋 張齊賢——末世衰民,舊都遺老

076.《大宋宣和遺事》宋 佚名——內憂外患,兩宋交迫

077.《靖康傳信錄》宋 李綱——開封之戰,靖康之恥

078.《蒙韃備錄》宋 趙珙——草原之鷹,天驕之國

079.《聖武親徵錄校注》清 王國維校注——彎弓大漠,立馬中原

080.《元朝秘史》元 佚名——黃金家族黃金冊

081.《備倭記》明 卜大同輯——空言空語,紙上談兵

082.《萬曆野獲編》明 沈德符——雖雲野獲,堪比正史

083.《南明野史》清 三餘氏——江山已逝,苟延殘喘

084.《郎潛紀聞》清 陳康祺——清史遺珠,四筆探驪 目錄

(6種) 085.《崇文總目》宋 王堯臣等——秘閣藏書,官修名冊

086.《郡齋讀書志》宋 晁公武——校讎之餘,提要之祖

087.《書林清話》清 葉德輝——百科書史,源遠流長

088.《校讎通義》清 章學誠——辨章學術,考鏡源流

089.《書目答問》清 張之洞——讀書指南,治學門徑

090.《四庫全書總目提要》清 紀昀等——經史子集,綱舉目張

子部

諸子(30種)

091.《老子》春秋 李耳——道不可道,玄之又玄

092.《莊子》戰國 莊周——神與物遊,逍遙塵外

093.《公孫龍子》戰國 公孫龍——白馬非馬,名不符實

094.《韓非子》戰國 韓非——人非有愛,法本無情

095.《淮南子》西漢 劉安——薈萃諸子,旁搜異聞

096.《列子》戰國 列禦寇——入乎其內,出乎其外

097.《墨子》戰國 墨翟——兼愛其仁,非攻其義

098.《荀子》戰國 荀況——尊王稱霸,崇禮講法

099.《孫子兵法》春秋 孫武——知己知彼,百戰不殆

100.《文子》春秋 辛鈃——雜糅百家,道為其旨

101.《關尹子》春秋 關尹——九陽至極,大道其成

102.《鶡冠子》戰國 鶡冠子——深淺莫測,真偽難辨

103.《呂氏春秋》戰國 呂不韋——市門懸賞,一字千金

104.《晏子春秋》戰國 晏嬰——傳記鼻祖,小說濫觴

105.《管子》戰國 管仲——九合諸侯,一匡天下

106.《商君書》戰國 商鞅——任法明術,強兵弱民

107.《慎子》戰國 慎到——天道因循,貴勢尚法

108.《尹文子》戰國 尹文——名有三科,法有四程

109.《鄧析子》春秋 鄧析——操兩可之說,設無窮之辭

110.《論衡》東漢 王充——疾虛妄,斥鬼神

111.《鹽鐵論》西漢 桓寬——朝野對話,官民爭勝

112.《風俗通義》東漢 應劭——辯風正俗,觀微察隱

113.《申鑑》東漢 荀悅——政之大經,法教而已

114.《新論》漢 桓譚——生死相待,形神相依

115.《新書》西漢 賈誼——傷逝賈子,絕代鴻文

116.《孔叢子》漢 孔鮒——聖人之言,後世之教

117.《太玄經》漢 揚雄——玄生萬物,九九歸一

118.《顏氏家訓》北齊 顏之推——古今家訓,以此為祖

119.《劉子》北齊 劉晝——禮教為先,無為是務

120.《金樓子》梁 蕭繹——常笑淮南之假手,每嗤不韋之託人

儒家(10種)

121.《法言》西漢 揚雄——儒學正統,孔聖獨尊

122.《說苑》西漢 劉向——分門別類,稽古談史

123.《新序》西漢 劉向——嘉言懿行,可嘆可敬

124.《新語》漢 陸賈——秦所以亡,漢所以興

125.《忠經》漢 馬融——天下至德,莫大乎忠

126.《孔子家語》漢 佚名——孔氏家學,源遠流長

127.《朱子語類》宋 朱熹——師徒問答,教學相長

128.《傳習錄》明 王陽明——心外無學,傳而習之

129.《近思錄》宋 朱熹、呂祖謙——身邊之事,日常之理

130.《一貫問答》明 方以智——一以貫多,不妨矛盾

釋家(10種)

131.《金剛經》後秦 鳩摩羅什譯——萬事皆空,當如是觀

132.《楞嚴經》唐 般剌密帝譯——眾心本淨,修禪自明

133.《無量壽經》三國魏 康僧鎧譯——修德無量,往生極樂

134.《肇論》東晉 僧肇——有即是無,無即是有

135.《法苑珠林》唐 道世——華枝春滿,天心月圓

136.《壇經》唐 慧能——本來無一物,何處惹塵埃?

137.《童蒙止觀》隋 智顗——止以收心,觀以啟悟

138.《弘明集》梁 僧祐——道以人弘,教以文明

139.《祖堂集》五代 靜、筠禪僧——中土失傳,海外遺蹤

140.《五燈會元》宋 普濟——佛法如燈,代代相傳

道家(10種)

141.《抱樸子》晉 葛洪——求仙煉丹,談玄論道

142.《無能子》唐 無名氏——天地無心,萬物同歸

143.《化書》五代 譚峭——化之為道,流轉無窮

144.《太平經》——木蘭樹下,神人問答

145.《雲笈七籤》宋 張君房——攝道藏之英,略諸子之奧

146.《周易參同契》東漢 魏伯陽——內外兼修,天人合一

147.《老子想爾注》——道為至尊,積善成功

148.《太上感應篇》——禍福無門,惟人自召

149.《海內十洲三島記》漢 東方朔——海上有仙山,虛無縹緲間

150.《真誥》南朝梁 陶弘景——眾真降授,三君手書

雜家(25種)

151.《吳子》戰國 吳起——內修文德,外治武備

152.《鬼谷子》——潛謀於無形,常勝於不爭

153.《三略》舊題漢 黃石公——攬英雄之心,立不敗之地

154.《六韜》舊題周 姜尚——文韜武略,兵書之祖

155.《素書》三國 張良——運籌帷幄,決勝千裡

156.《忍經》元 吳亮——一忍成仁,百忍成聖

157.《長短經》唐 趙蕤——長謀短術,王霸雄圖

158.《夢溪筆談》宋 沈括——走筆天下,縱談百科

159.《黃帝內經素問》——黃帝問醫,岐伯釋疑

160.《神農本草經》清 孫星衍等輯——醫科聖典,藥學大全

161.《古畫品錄》南齊 謝赫——畫宗六法,氣韻為上

162.《歷代名畫記》唐 張彥遠——畫史之祖,遺澤千秋

163.《法書要錄》唐 張彥遠——意在筆先,法成書後

164.《海嶽名言》宋 米芾——別尋蹊徑,獨闡精微

165.《林泉高致》宋 郭熙——近水遙山皆磊落

166.《棋經十三篇》宋 張擬——成敗縱橫界,生死黑白間

167.《樂府雜錄》唐 段安節——大唐之音,歌舞昇平

168.《洛陽牡丹記》宋 歐陽修——名花美文兩傾國

169.《茶經》唐 陸羽——臨溪烹茗,緩緩醉矣

170.《酒經》宋 朱肱——壺裡乾坤大,杯中日月長

171.《隨園食單》清 袁枚——烹天下美食,品人間至味

172.《九章算術》漢 張倉——一問一答,百題百解

173.《氾勝之書》漢 氾勝之——農耕之本,趨時得法

174.《營造法式》宋 李誡——指劃方圓,丈量天地

175.《天工開物》明 宋應星——天工巧奪,開物成務

筆記(25種)

176.《世說新語》南朝宋 劉義慶——魏晉風流,盡收眼底

177.《大唐新語》唐 劉肅——事關政教,言涉文詞

178.《幽閒鼓吹》唐 張固——偶記君臣事,盡話朝野聞

179.《中華古今注》五代 馬縞——考辨名物,注釋古今

180.《北夢瑣言》宋 孫光憲——孤唐五代,亂世碎影

181.《唐語林》宋 王讜——唐人世說,風俗可辨

182.《容齋隨筆》宋 洪邁——筆記之珍,南宋之冠

183.《老學庵筆記》宋 陸遊——放翁雖老,其學彌高

184.《鶴林玉露》宋 羅大經——博而匪濫,醇而寡疵

185.《東京夢華錄》宋 孟元老——千古繁華一夢中

186.《湘山野錄》宋 文瑩——佛家閒筆,野外別傳

187.《夢粱錄》宋 吳自牧——東南形勝,三吳都會

188.《鐵圍山叢談》宋 蔡絛——邊城夢回,流人囈語

189.《澠水燕談錄》宋 王闢之——宦海退居,士林清議

190.《唐才子傳》元 辛文房——詩才濟濟,詩風泱泱

191.《西南夷風土記》明 朱孟震——光照西土,風越南疆

192.《古今風謠》明 楊慎——古今多少事,且聽風中謠

193.《陶庵夢憶》明 張岱——前塵已逝,往事堪嗟

194.《舊典備徵》清 朱彭壽——大清國故,殫見洽聞

195.《讀通鑑論》清 王夫之——讀古人之書,揣今世之爭

196.《廿二史劄記》清 趙翼——考正史之得失,究歷代之興廢

197.《陔餘叢考》清 趙翼——讀書偶得,治學深究

198.《廣東新語》清 屈大均——粵風嶺俗,身經目睹

199.《日知錄》清 顧炎武——生平志業,皆在其中

200.《清代野記》清 梁溪坐觀老人——不為鑿空之談,不作理想之語

類書(5種)

201.《藝文類聚》唐 歐陽詢——隨類從事,因事輯文

202.《初學記》唐 徐堅——非止初學,可為終身

203.《太平御覽》宋 李昉等編——天地人物,包羅萬有

204.《太平廣記》宋 李昉等編——故事淵藪,小說大成

205.《七修類稿》明 郎瑛——考辯史餘,論載典外

小說(25種)

206.《搜神記》晉 幹寶——誰道天下無神,且看人間有鬼

207.《遊仙窟》唐 張鷟——誤入神仙地,迷墮溫柔鄉

208.《聊齋志異》清 蒲松齡——說鬼談狐,入世三分

209.《斷鴻零雁記》民國 蘇曼殊——行雲流水,孤僧情悟

210.《西遊記》明 吳承恩——求心證性,歷難成佛

211.《水滸傳》明 施耐庵、羅貫中——官逼民反,替天行道

212.《三國演義》明 羅貫中——青梅煮酒,誰是英雄

213.《金瓶梅》明 蘭陵笑笑生——酒色財氣,四大皆空

214.《喻世明言》明 馮夢龍輯——世事多諷,喻以導愚

215.《警世通言》明 馮夢龍輯——世情多舛,警以勸俗

216.《醒世恆言》明 馮夢龍輯——世人多醉,醒以戒心

217.《初刻拍案驚奇》明 凌濛初——重翻舊曲,再釀新蒸

218.《二刻拍案驚奇》明 凌濛初——世風日下,近事堪憂

219.《型世言》明 陸人龍——末世頹風,樹型正俗

220.《清平山堂話本》明 洪楩——口傳心授,話皆有本

221.《封神演義》明 許仲琳——成王敗寇,周革殷命

222.《東周列國志》明 餘邵魚撰 馮夢龍、蔡元放改編——春秋爭霸,戰國稱雄

223.《紅樓夢》清 曹雪芹、高鶚——十年辛苦,字字血淚

224.《儒林外史》清 吳敬梓——魃魅魍魎,毫髮畢現

225.《醒世姻緣傳》清 西周生——冤讎相報,兩世姻緣

226.《鏡花緣》清 李汝珍——海外尋仙不辭遠,月華空駐水空流

227.《七俠五義》清 石玉昆——除暴安良,快意恩仇

228.《老殘遊記》清 劉鶚——棋局已殘,吾國已老

229.《俠義風月傳》清 名教中人——窈窕淑女,俠士好逑

230.《孽海花》清 曾樸——孽海浮沉,早登覺岸

集部

總集選集(18種)

231.《文選》梁 蕭統編——文選爛,秀才半

232.《六朝文絜》清 許璉——風月無邊,黯然銷魂

233.《駢體文鈔》清 李兆洛——儷句偶語,片金漱玉

234.《古文觀止》清 吳楚材、吳調侯——天下至文,入我轂中

235.《楚辭章句》漢 王逸注——悲莫悲兮,屈子懷楚

236.《玉臺新詠》陳 徐陵——豔歌多寂寞,離恨不堪聞

237.《樂府詩集》宋 郭茂倩編——千年樂府,一編盡覽

238.《全唐詩》清 彭定求等編——詩家勝境,氣象萬千

239.《敦煌變文》——佛家俗講,聖窟遺稿

240.《宋詩鈔》清 吳之振等編——獨闢蹊徑,別尋理趣

241.《元詩別裁集》清 張景星、姚培謙、王永祺編——宗唐承宋,風味自成

242.《明詩別裁集》清 沈德潛編——詩教溫柔,人倫敦厚

243.《清詩別裁集》清 沈德潛編——浮辭盡棄,豔歌莫論

244.《全唐五代詞》——詞壇初景,春光爛漫

245.《全宋詞》——詞壇盛景,風華絕代

246.《近三百年名家詞選》龍榆生選編——詞壇晚景,夕陽無限

247.《掛枝兒》明 馮夢龍——語笑天然活生香

248.《晚清文選》——世上風雲,筆底波瀾

別集(10種)

249.《曹子建集》三國魏 曹植——貴胄清華,超然高蹈

250.《陶淵明集》晉 陶潛——歸去來兮,採菊東籬

251.《韓愈集》唐 韓愈——才雄百代,文動八表

252.《柳宗元集》唐 柳宗元——文道合一,不平則鳴

253.《歐陽修集》宋 歐陽修——天地自在,山水從容

254.《蘇軾集》宋 蘇軾——大江東去,千古風流

255.《張載集》宋 張載——天地立心,萬世太平

256.《元好問集》金 元好問——一語天然萬古新,豪華落盡見真淳

257.《王陽明集》明 王守仁——心外無物,知行合一

258.《人境廬詩草》清 黃遵憲——我手寫吾口,古豈能拘牽

戲曲(7種)

259.《西廂記》元 王實甫——一見鍾情,終成眷屬

260.《竇娥冤》元 關漢卿——不分好歹何為地,錯勘賢愚枉做天

261.《琵琶記》元 高明——琵琶弦斷,誰人堪聽

262.《牡丹亭》明 湯顯祖——相尋夢裡路,飛雨落花中

263.《嬌紅記》明 孟稱舜——生死相隨,不離不棄

264.《桃花扇》清 孔尚任——桃花扇底煙塵絕

265.《長生殿》清 洪昇——此恨綿綿無絕期

文論(15種)

266.《文心雕龍》南朝梁 劉勰——體大思精,籠罩群言

267.《文筆要訣》唐 杜正倫——虛字助詞,句首何用

268.《詩品》梁 鍾嶸——詩分三品,人分三等

269.《二十四詩品》唐 司空圖——詩中有品,品中有詩

270.《文鏡秘府論》日 遍照金剛——六合四聲,詩格大成

271.《本事詩》唐 孟棨——不究其根,孰明厥義

272.《樂府古題要解》唐 吳兢——追本溯源,望題思義

273.《六一詩話》宋 歐陽修——詩話先河,醉翁絕筆

274.《甌北詩話》清 趙翼——五代十家,詩壇獨步

275.《詞源》宋 張炎——窮樂律之本源,奉雅詞為依歸

276.《本事詞》清 葉申薌——詞緣於事,情動於中

277.《白雨齋詞話》清 陳廷焯——豪懷不肯同零落

278.《人間詞話》清 王國維——人間閱盡,境界天開

279.《閒情偶寄》明 李漁——信手拈來,皆成妙旨

280.《宋元戲曲史》清 王國維——曲學祧祖,風氣首開

相關焦點

  • 一句話概括280部國學經典!
    中華文化經典即是經過時間淘漉和歷史沉澱的文化精品。盤點中國古代國學經典書籍,300部國學經典,用一句話概括,經,史,子,集,最全的國學經典目錄。經部十三經(13種)1.《周易》——領袖群經,神龍見首2.《尚書》——堯舜禹湯,昭如日月3.《詩經》——所謂天籟,在此一方4.
  • 誦讀國學經典潤澤師生心靈鄧州翰林實驗學校弘揚傳承國學經典誦讀
    了解更多,請關注微信公眾號鄧州全記錄誦讀國學經典 潤澤師生心靈 ——鄧州市翰林實驗學校弘揚傳承國學經典誦讀活動側記鄧州市翰林實驗學校為了擴大華夏文學的影響力,營造文風墨雨的校園氛圍,倡導國學經典誦讀,讓更多學子受到國學文雅的薰陶,了解我國優秀的國學文化。
  • 大語文時代,用6套國學經典動畫片給孩子的語文學習打下堅實基礎
    一、《國學經典視頻》簡介二、《國學經典視頻》特點三、資源介紹 一、《國學經典視頻》簡介這兩年,高考改革在持續推進,我們也明顯地感覺到:曾經不怎麼受重視的語文在中小學教育中越來越重要而國學是中國傳統文化的精髓,是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作,它們經過時間淘漉和歷史沉澱的文化精品。可孩子讀經典和大人讀經典還是不一樣的。孩子的識字量、理解力、閱讀能力有限,對他們而言,保護閱讀興趣更為重要。
  • 國學的分類:經史子集
    談及國學,首先我們應該對國學這個概念做一個澄清。什麼是國學呢?國學這個概念其實是相對於西學而言的,西方之學我們稱之為西學,東方之學我們稱之為國學,用一句話來概括,所謂的國學就是指我國固有之學問。那麼國學都包括哪些內容呢?國學的分類方法歷來有兩種,一種是按照《四庫全書》的分類方式,一個是按照它的內容來分。按照《四庫全書》的分類方式,分為經史子集四個部分。所謂的經,指的是古典文獻中的經典部分,比如《易經》,《詩經》,《書經》和《孝經》。
  • 圖文:看蔡志忠漫畫 讀國學經典
    原標題:圖文:看蔡志忠漫畫 讀國學經典《大學》全文只有1700餘字,分為經、傳兩個部分,闡述了古人研究學問、修身齊家治國平天下的道理,是儒家學說中有關人生哲學和政治哲學的重要經典。蔡志忠先生在書中採取原文加漫畫解讀的形式,對每一句話都進行了漫畫詮釋,古風人物形象簡單卻意趣生動,飄逸的線條很容易讓人聯想到老莊的逍遙無為,而蔡先生說他恰恰也是最喜歡莊子。
  • 從《把經典鑲在學生腦子裡》聯想到從小重視國學經典教育的必要性
    最近,我們讀到人民日報的一篇文章,題目叫《把經典鑲在學生腦子裡》。這篇文章認為傳統經典是民族文化的「第一口母乳」,中小學教材應該大量增加古詩文的比重;這篇文章強調要擷取離孩子最近的那朵浪花,用喜聞樂見的方法向孩子傳授傳統文化;這篇文章還提出學生時期應打好民族文化的底子,為一輩子的成長奠定人文基礎。
  • 傳統意義上的國學含義
    國學以先秦經典及諸子學說為根基,涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋朝理學和同時期的漢賦、六朝駢文(pian一種文體名,講究四六對仗)、唐宋詩詞、元曲與明清小說,以及歷代史學等內容,形成了恢弘的經、史、子、集四大部分,源遠流長,博大精深。
  • 【磁縣公安局】全民學國學 國學經典入機關│ 國學經典勵志名言100...
    為傳承弘揚中華優秀傳統文化,進一步增強文化自覺和文化自信,按照縣委、縣政府《關於在全縣開展「全民學國學」活動的實施方案》的通知精神,縣局成立「全民學國學」、「國學經典進機關」學習推進領導小組,召開專題會議,制定了「全民學國學」學習計劃和學習內容,進行集中學習、日常學習、周交流和月評比等學習方式
  • 【磁縣公安】全民學國學 國學經典入機關│ 國學經典勵志名言100句...
    為傳承弘揚中華優秀傳統文化,進一步增強文化自覺和文化自信,按照縣委、縣政府《關於在全縣開展「全民學國學」活動的實施方案》的通知精神,縣局成立「全民學國學」、「國學經典進機關」學習推進領導小組,召開專題會議,制定學習計劃和內容。
  • 火影忍者:一句話概括火影的劇情,什麼最合適?
    火影忍者絕對是一部經典的熱血動漫了,在小編很小的時候就接觸到火影動漫,當時就很納悶了,這部動漫多會完結啊,火影動漫讓小編從小孩變成了一位少年,這部動漫竟然720集才完結,雖然擁有720集,但是回憶的劇情就佔一半,用一句話概括火影的劇情什麼最合適呢,接下來小編就開始講解。
  • ...公安局】全民學國學 國學經典入機關│ 國學經典勵志名言100句...
    為傳承弘揚中華優秀傳統文化,進一步增強文化自覺和文化自信,按照縣委、縣政府《關於在全縣開展「全民學國學」活動的實施方案》的通知精神,縣局成立「全民學國學」、「國學經典進機關」學習推進領導小組,召開專題會議,制定了「全民學國學」學習計劃和學習內容,進行集中學習、日常學習、周交流和月評比等學習方式
  • 術仁學校:以國學浸潤美化學生的心靈
    記者:傳統文化和國學是不是一回事?石紅樸:傳統文化與國學並不能劃等號。傳統文化,就是所匯集的能反映民族特質和風貌的文化。傳統文化涵蓋的範圍非常廣,有精華也有糟粕。而國學是傳統文化中的精髓,屬於正能量的範疇。國學教育的精髓就是「道德」教育。
  • 北京國學經典教案_龍寶小掌門
    北京國學經典教案,龍寶小掌門,老師教什麼學什麼,老師說什麼是什麼。龍寶小掌門以黌學為根基,通過國學經典進學校、進教材、進課堂等措施,構建了富有地方特色的傳統文化及國學經典教育體系。秋之韻》《古典詩詞與傳統文化》等校本教材。在採訪中記者了解到,除了這些學校,各中小學基本都開展了各具特色的國學教育。
  • 學習國學經典有效果嗎?四年國學生活改變了這個網癮少年
    年矢每摧、光陰荏苒,學習國學已經有4年了。在這裡我很感恩我的姐姐,感恩姐姐做出的智慧決定,這4年裡我學習收穫到了很多。並且我找到了我人生的榜樣:範仲淹。總之讓他們操了不少心,真是寵狗上灶,寵子不孝啊。漸漸學習國學之後,在老師的引導下,經典的薰陶下,自己漸漸有所反思。孔夫子說:君子入則孝、出則悌,孝悌之道,其為人之本與。
  • 把晦澀難懂的古詩詞講成段子,64歲一不小心成網紅,這才是國學!
    「本文由孕育島原創,歡迎個人轉發和分享」說起國學,我們映入腦海的形象,首先就是一幫搖頭晃腦啃知識的「書呆子」。教人寫「茴」字的孔乙己,是大眾印象裡最經典的書呆子形象。隨著國學風的興起,市面上湧出了各種各樣的國學培訓班,但是很多老師在國學講解這件事情上,依然沒有找到其中的精髓。
  • 時中國學機首創三位一體國學教育模式, 聽讀行!
    時中教育聯合26國學網經過6年多深耕國學內容和研發,首創三位一體國學教育模式,聽讀行!  (聽)時中國學機 :天天播放,時時浸潤經典之中,潛移默化地提升中華文化素養。  (讀)時中國學教材:誦讀中華經典是3~12歲學生學習中華文化最直接的方式。
  • 「國學啟蒙與記憶」優秀傳統文化專題講座走進江西鷹潭中小學校園
    國學經典是中華民族文化的精髓,是中華民族人文精神的結晶。學國學、記國學、用國學,對於加強中小學生對傳統經典文化的學習與認識,培養他們樹立牢固的核心價值觀,正確的人生觀,提高他們的人文素養、思想道德水平,啟迪智慧、陶冶品格,對於他們的成長,有著重要而深遠的影響。專題講座現場,教師們認真聆聽。
  • 勸君慎讀《弟子規》,國學經典待商榷!
    作為一個自小受過蒙學,後來在國學機構工作過,如今依舊給孩子講詩詞和古文的老師而言,我對越來越清醒地認識到:《弟子規》並非國學經典,雖然短時間它能規範孩子言行,但是長此以往,容易誤導孩子的教育,影響孩子對國學知識的深耕。
  • 再讀曾仕強:孔子、老子和《易經》,可用這三句話概括
    今天,我想跟您聊聊的,是已逝國學大師曾仕強:曾仕強教授曾說過:孔子、老子和《易經》,其實都可分別用這三句話來概括!孔子,春秋末期魯國人,其創立的儒家在我們的中華文化中,2000年來都佔據著主導地位,可以說是中華文化的代表了。記錄孔子及其弟子言行的《論語》,是儒家經典著作。老子,也是春秋時期人,他和孔子還遇到過,據說孔子曾向老子請教「禮」的問題。