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鄉村教師白樹德堅守山區40餘載 讓更多的孩子走出大山
到了冬天,天黑得早,他還要護送孩子們經過一片亂墳崗,直到孩子們安全回家。2003年,白樹德擔任左家學校校長。他來到學校看到的是,教室牆皮脫落,操場長滿雜草,教師的情緒比較低落。面對此情此景,白樹德首先從整頓教師隊伍,提高教學質量人手。經過全體教師一個學期的努力,左家學校的教學成績有了明顯提高,得到家長和村支「兩委」的稱讚及肯定。
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「希望能用我的這份堅持和堅守,帶領更多的山裡娃走出大山」
今年23歲的胡婷婷兩年前畢業於湖北第二師範學院英語教育專業,2019年9月,通過湖北省農村義務教育教師考試,成為湖北省保康縣歇馬鎮小學的一名英語教師。由於歇馬鎮所有小學從三年級開始開設英語課,這使英語老師成為「稀缺資源」,為了讓山裡娃學到英語,2019年秋季開學後,剛走上講臺的胡婷婷除了完成歇馬鎮小學英語教學任務以外,還主動接手歇馬鎮羊五教學點英語教學任務。羊五教學點距離歇馬鎮小學18公裡,位於海拔近千米的歇馬鎮羊五村,是一所山區「微小學」。目前,該教學點有3名平均年齡57歲的教師和3個班19名學生。
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夫妻紮根鄉村支教13年:為讓更多孩子走出大山
伍輯燕在上課中(資料圖) 曹建華 攝中新網宜昌1月8日電 (曹建華 朱燦義)「只要有更多孩子能學到知識,我們辛苦點也值得。」湖北省宜都市賀炳炎紅軍小學支教老師於小平8日說道。13年來,於小平和妻子伍輯燕紮根鄉村,先後在廣東、廣西、湖北等地支教,為鄉村教育獻出自己的青春。
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點亮萬千鄉村孩子的人生夢想 特崗教師的奉獻與堅守
近百萬特崗教師同廣大鄉村教師一起,在脫貧攻堅主戰場上,用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞,點亮萬千鄉村孩子的人生夢想。他們堅守在最邊遠、最貧困、最艱苦的地區,為確保如期完成脫貧攻堅目標任務,全面建成小康社會貢獻力量。
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李錦記:「希望廚師」走出大山
「以前只要看到有人拎包離開,不管去哪裡,我都很羨慕。現在,我也走出來了」。對於朱麗華而言,走出去是最大的夢想,如今,它實現了。2020年,是李錦記啟動「希望廚師」精準扶貧公益項目走過的第十個年頭。十年間,李錦記「希望廚師」項目幫助四川、重慶、貴州、甘肅、江西等20個省市經濟欠發達地區的600多名青年學子走出大山。
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用堅守託起大山的希望2020年12月12日 星期六04 特別關注_ 雲南...
是她,讓1804名貧困山區女學生走出大山、走進大學;是她,用愛心和智慧點亮了貧困山區女孩子的人生夢想;是她,用堅守託起大山的未來和希望。 張桂梅心裡裝滿孩子們,從來沒有她自己,長時間帶病超負荷工作讓她的身體越來越差,所有關節貼滿了止痛膏藥,走三步就得歇一歇,可她關愛、記掛貧困山區孩子的心卻從未歇一歇。
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讓1804個女孩走進校園,走出大山,「傳奇校長」張桂梅也曾萬念俱灰
直到今天,說起那天的場景,她仍然激動地說:至死都不會忘!我沒給這個縣城做過什麼貢獻,我愧對這片大山,我一定為這塊土地做事!2001年,總想著要報恩,想為這裡做點什麼的張桂梅,成為華坪縣兒童福利院的院長。
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大山裡,學校就是孩子們的「家」
,探索高效課堂和文化育人新思路,走出了一條教師安教、學生樂學、群眾滿意的發展之路,創造了令人刮目相看的「蔡裡口現象」,成為一所廣為人知的「明星學校」,獲得「湖南身邊的好學校」「全國教育系統先進集體」等多項榮譽。
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大山深處的一塊「磐石」——記吉林省白山市長白朝鮮族自治縣新...
一個教師點亮一所學校,一所學校帶給整座大山希望。三十二年間,他猶如一塊磐石紮根深山,用心教書、用情育人、用愛堅守,為大山裡的孩子撐起一片藍天,讓每個家庭迎來希望。正是他的堅守,使全村300餘個孩子走出了大山,50多個孩子考上了中高等學校,近百戶家庭轉變了觀念,實現了脫貧致富、奔向了小康生活。32年來,金永七用心呵護著每一個孩子的夢想,以自己的堅守和熱愛,生動詮釋了教師這個陽光下最光輝職業的神聖內涵。
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「深山紅燭」向宏佳——二十四載堅守三尺講臺
1996年大學畢業後,他紮根深山教書育人24載,幫助500名山裡娃走出了大山,用執著和堅守書寫了一名鄉村教師的情懷。先後獲得全國德育先進教師、全國百佳鄉村英語教師、湖北省農村優秀教師、宜昌楷模等30多項榮譽。近日,他獲評2月至10月「荊楚楷模」月度人物。
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大山裡的「雲課堂」好溫暖
大山裡的「雲課堂」好溫暖 通訊員 鍾國海 吳海炎 本報記者 羅瑞斌 這已是金欽第二次踏上布裡莫小學愛心之行,孩子們清澈的眼神讓他難忘。 因為地處高山,孩子們很少下山,也很少看到陌生人來訪。通過上虞老年大學的線上教學平臺,金欽想用一次「特殊」的直播課,讓上虞老年大學國畫班的老同志們,以「雲課堂」的形式,與大山裡的孩子們一起牽手,溫暖同行。
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特崗教師的奉獻與堅守
他們堅守在最邊遠、最貧困、最艱苦的地區,為確保如期完成脫貧攻堅目標任務,全面建成小康社會貢獻力量。本期周刊,我們選取幾位特崗教師的故事,在他們的講述中,能看到鄉村教育的變化,能看到一大批有志青年到鄉村、到邊遠地區為國家教育事業建功立業的奉獻與激情。
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五峰「深山紅燭」向宏佳紮根深山24年
在湖北五峰土家族自治縣的大山深處,有一名被譽為「深山紅燭」的英語教師。他叫向宏佳,紮根深山教書育人24載,幫助500名山裡娃走出了大山,用執著和堅守書寫了一名鄉村教師的情懷。向宏佳「雙管齊下」——課堂上經常點名表揚,課餘則不厭其煩找小剛談心,陪他打桌球,關心他的生活狀況,講述當地走出去的名人故事,激勵他靠知識改變命運。一段時間後,小剛變了,不再吊兒郎當,上課也認真聽講了,還主動剪掉了長頭髮。
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讓孩子走出課本 南嶽文化走進鄉村課堂
6月12日上午,衡陽市南嶽區青少年校外活動中心特邀衡陽市佛教協會副秘書長、南嶽區書法協會秘書長周可為孩子們上鄉土文化課。南嶽區黃竹小學四年級的孩子們興奮地說。6月12日上午,衡陽市南嶽區青少年校外活動中心特邀衡陽市佛教協會副秘書長、南嶽區書法協會秘書長周可來到該區南嶽鎮黃竹村,為黃竹小學四年級80多名孩子上了一堂主題為《和諧文明的典範——南嶽大廟》的鄉土文化課。
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走出大山再回到大山 只為書聲琅琅
「我也是山裡的孩子,知識讓我有了走出大山的能力,更可以選擇做自己想做的事。」韋君玉是這樣回答的。這算得上「現身說法」。韋君玉是大瑤山中一名語文教師,也是從大瑤山走出的女大學生,她選擇回到大山,是想為山裡的孩子們教授知識、傳遞希望。
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宿遷市洋河新區鄉村教師王維超:堅守鄉村教育36年
宿遷網訊 一支粉筆、兩袖清風,三尺講臺、四季耕耘……他是54歲的鄉村教師王維超,是「宿遷市最美教師」之一。在宿遷市洋河新區鄉村中學的崗位上,他堅守了36年,用無私奉獻、默默付出,守護著鄉村教育,照亮了孩子們的讀書路。18歲那年,王維超得知泗陽縣招聘鄉村代課老師,就抱著試試看的想法應聘了,如願以償成為桃果源中學一名數學老師。
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宜信財富:「讓每個孩子上好學」讓希望的翅膀更有機會飛出大山
五天時間裡,代表團與孩子們零距離互動、遊戲,通過實地走訪和調研,代表團深入了解了怒江州教育脫貧攻堅和青少年成長現狀。 作為國家層面的深度貧困地區之一,雲南怒江州是集「邊疆、民族、貧困」為一體。當地中小學教育資源極度匱乏,尤其是學校圖 書室現狀堪憂,無法達到國家教育部要求的圖書室標準,能擁有一個圖書室是當地孩子們的心願。
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小積分奏響大山深處的美妙旋律
高培村中心小學的「希望工程快樂音樂教室」,飛出一陣陣美妙的旋律,一群活潑可愛的孩子正伴隨著悅耳的琴聲,跟著建設銀行邀請來的音樂老師練習聲樂。優美的歌聲、清脆的笑聲、動聽的樂聲在校園裡響起,在大山深處迴蕩。
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俞敏洪的鄉村教育調研日記
在這三天的時間裡,他總在月明星稀時出發,在星光幕布下落腳。他奔走在山間、橋下,奔走在前往下一個目的地的盤山公路上。在這三天的時間裡,他遇到了很多人,有鄉村的孩子,有大山的老師,有紮根大山的師兄妹,有一群同樣行走在鄉村教育這條道路上的同路人。