小學生10-8=2被打叉,大學學歷家長不服質問,卻老師被打臉

2020-12-10 張女子育兒

文|張女子育兒原創,當好媽,帶好娃,娃娃愛媽媽。(本文原創,版權歸作者所有)

小學生10-8=2被打叉,大學生也不一定作得對,家長吐槽:玩猜謎麼?

在網上,經常流傳著一些小學生考試的作文段子,並對此津津樂道,一邊驚訝現在孩子的想像力太豐富,一邊又會感嘆,現在的小學生真的不一樣了。其實關於小學生學習的事情,不僅僅是語文方面,有著很多話題,就連數學也是如此。

小學生「10-8=2」被老師打叉,大學學歷家長不服質問

李先生有一個聰明伶俐的兒子,在邊上成績優異,每次都是第一名,不僅如此,數學從來都是滿分的,李先生經常在朋友面前吹噓說,這小子都是繼承了自己的數學基因。

可是沒想到的是,這次期中考試,雖然依舊是第一名,數學卻沒有滿分,兒子十分沮喪,李先生就拿著兒子的試卷查看,究竟是什麼題,把孩子難住了。

這道題目,「關於孩子出遊,7個孩子要坐車,1個限載10人的車,問題是這車還剩幾個空座位。」

李先生兒子的解答是「10-8=2」,可是卻被老師打了叉,李先生是大學學歷的,覺得這樣解答沒什麼問題的啊,於是就很不服氣地,找老師質問:「為什麼孩子做對了,卻打了叉。」

沒想到老師的回答,卻讓李先生被打臉了,因為他還口口聲聲說,自己是大學學歷,都沒有看出任何問題,而老師的解答說,餘下兩個空座位,結果是沒錯的,但問題是,這道題需要算式解答,而孩子的算式卻有問題,應該是所有空座位的數量,減去孩子的數量,正確的算式應該是「9-7=2」,而不是所有的座位的數量減去學生和司機的數量。

李先生細想一下,確實應該是如此的,但是李先生還是頗有微詞,認為這哪裡是在考試,分明就是在玩猜謎遊戲,搞腦經急轉彎啊,為什麼這麼說呢?

因為不僅僅是李先生,而是大多說家長,都不會考慮這麼,畢竟這只是一二年級小學生的題目,那麼會想到,會有這麼多的彎彎繞繞,在多數人心中,小學生的題目,都是比較簡單直接的計算題,而沒有這麼多邏輯問題,更不需要考慮限載量和載客量的概念,這簡直就是在靠高年級學生了,難怪即使是大學學歷的李先生也會中招了。

遇到類似問題,如何幫助孩子呢?

給予孩子安慰與鼓勵

對於上面這樣的題目,錯了就錯了,我們需要好好安慰孩子,畢竟這樣的題目,就連大人也不一定能夠作對的,況且這題目,確實有點問題,至少是不適合他們一二年級的學生來做的。

通過這樣的方式,可以讓孩子認識到,並不是他們學習不努力,做題不認真仔細,而是題目超出了她們的能力範圍,老師出題思路和想法,有所欠考慮了。通過這樣的方式,避免孩子自信心受到打擊。

和老師協調

遇到這樣的情況,父母可以和老師好好商量,而不是去質問,不然可能不利於師生關係,以及學生和家長關係的和諧,畢竟都是為了孩子好,大家商量一個解決的辦法,避免下次再出現類型情況即可,切不可因小失大。

在孩子學習數學的過程中,我們應該如何幫助孩子呢?

提醒孩子細心謹慎一些

小孩子難免存在粗心馬虎的情況,而對於數學,又是需要格外細心和嚴謹的,不然很容易掉坑裡。

如果孩子是活潑好動,不容易靜下心來的孩子,那麼父母平日裡,就需要格外注意了,可以讓寶寶練習寫字,並且一筆一划好好寫,放慢速度,父母多多監督一下,孩子經過一段時間的認真練字,相信會有所收穫的,對於孩子提升數學成績,還是很有幫助的。

此外,還可以給寶寶買點替身孩子專注力的書籍,比如這套《99遊戲提升孩子專注力》的書籍,它是由臺灣知名兒童心理師設計的,每天堅持練習10分鐘,孩子講能夠集中注意力學習,也會更細心,改掉粗心馬虎的問題。

書寫規範,卷面整潔

孩子書寫規範整潔,對於以後,孩子學習更加繁瑣的數學推理題,也是非常有幫助的,不僅可以讓人思路更加清洗,還能夠方便辨認。最後,孩子的卷面整潔,書寫規範,閱卷老師也會更加舒服一些,不然,字跡太過潦草,即使做對了,也被老師打叉,那就得不償失了,歷年高考的時候,也不乏有考生字跡潦草,卷面不整潔被扣分的,相信大家都不願看到這樣的情況吧!

當孩子成績不理想的時候,父母應該怎麼應對呢?

父母應該心平氣和,不要過於責備孩子

一些父母比較看重成績,孩子考差了,或者成績稍微有點下降,就會對孩子進行暴風驟雨般的教訓。其實這樣的做法,並不好,對於孩子的成績提升,並沒有多少好處的。

孩子考差了,成績下降了,其實內心也會感到不安和內疚的,如果父母這個時候不加以鼓勵安慰,反而責備孩子,那麼孩子可能反而變得心安理得了。

因此,當孩子成績下降的時候,我們應該心平氣和一些,多多鼓勵孩子,看到孩子在學習過程中的努力,以及優點,多多安慰和鼓勵孩子,這樣才能夠讓孩子重振旗鼓,以後更加努力地學習。

幫助孩子,和孩子一起分析原因

當孩子成績下降,雖然父母會非常著急,但是這對於孩子的成績提升,是於事無補的,我們需要做的,不是打罵和責備孩子 ,而是幫助孩子,和孩子一起分析原因,成績下降,畢竟有著一定的原因的,或者是上課不認真,或者是考試粗心馬虎了,或者是一些其他原因。我們只有找到原因,才能夠對症下藥的。如果只是一味地用打罵孩子的方式,就希望孩子能夠更爭氣地努力學習,提升成績,其實這是一種極為不負責任的做法。你知道麼?#親子教育是一個永恆的話題#

今日話題:如果你家孩子考試遇到這樣的問題,你會如何應對呢?

(所有圖片來源網絡,如有侵權請聯繫)

※ 作者簡介:張女子育兒,從事育兒工作10餘年,家裡有2個調皮鬼。多平臺帳號同名,優質育兒領域原創作者,專注分享科學育兒知識,與寶寶一起健康快樂成長。如果你在育兒路上有什麼困惑,可以關注我。

喜歡這篇文章歡迎點讚、留言、轉發、評論哦。你對我的一次微小鼓勵都是我不斷前行的動力~

喜歡這篇文章,就請長按「點讚按鈕」,就可以一鍵實現點讚、關注、評論哦。你的「一鍵三連」是我不斷前行的動力~

相關焦點

  • 小學生「1.2+6.8=8」被老師打叉,家長不服質問憑啥?數學這樣學
    因為一份「標準答案」,家長和老師吵了起來。01小學生「1.2+6.8=8」被老師打叉,家長不服質問張女士的女兒今年剛上小學一年級,雖然才7歲,但是已經會做兩位數的加減法了。幼兒園裡,小朋友學會了很多,張女士也在家教了孩子。
  • 小學生「1.2+6.8=8」被打叉,家長不服質問
    當然,關於小學生的段子,相信每個經歷過的家長都能夠聊上三天三夜。01小學生「1.2+6.8=8」被老師打叉,家長不服質問劉先生的兒子今年上小學一年級,小傢伙雖然長得虎頭虎腦,但卻非常機靈這是一道算術題:1.2+6.8=8,被老師打上了一個大大的紅叉。劉先生看到兒子的答案,不禁皺了皺眉頭,心想這答案明明是對的呀,為什麼會被判錯呢?劉先生越想越生氣,於是便在家長群裡私聊了數學老師,生氣的質問道:「1.2+6.8=8到底哪錯了?
  • 「1.2+6.8=8」錯哪了?小學生算術題被打叉,家長不服質問老師
    最近看到這樣一個新聞:劉先生下班回家後,四年級的兒子試卷上的一道被打了叉算術題引起了他的注意:1.2+6.8=8。這個算式劉先生怎麼看都沒問題,但是老師就給判的是錯的,劉先生心裡很不服氣,想著是不是老師改錯了,於是就在家長群裡當面質問老師。
  • 3600÷9=400被打叉,家長質問老師反遭打臉
    文丨丹妮說育兒(文章原創 ,版權歸本人所有,歡迎個人轉發分享)如今,家長們最為關心的莫過於孩子的學習成績了,畢竟將來想要上好大學全憑分數。因此很多家長一旦看到孩子的試卷上有紅叉,心情就會變得格外緊張。3600÷9=400被打叉,家長質問老師反遭打臉張先生的兒子今年上四年級,由於兒子生來就比較機靈,而且數學成績也不錯,所以張先生一直引以為傲。可是前段時間張先生在輔導兒子寫作業的時候,突然發現孩子的考試卷上有一個特別醒目的紅叉,這讓張先生大吃了一驚,於是他趕緊拿起試捲來一探究竟。
  • 小學生「1.2+6.8=8」被打叉,家長群質問老師
    圖片源自網絡,若有侵權,請聯繫刪除!這是一道很簡單的算術題:1.2+6.8=8。陳先生不禁疑惑,答案填寫了,步驟也很準確,「為啥老師給我兒子打了一個大大的叉?」是看我兒子成績不爽,還是批改試卷時迷糊改錯了?
  • 3600÷9=400被打叉!家長質問老師反被打臉
    3600÷9=400被打叉!「我兒子錯哪了?」前不久就有一個寶媽在班級群裡問老師是不是判錯了?她看了兒子的卷子,有道題的計算過程是3600÷9=400計算並沒有出錯,但卻被老師打了一個叉!但老師解釋說,這個計算結果400元/把是小提琴的進價,而這道題問的是合理售價,售價應該要比進價高,所以應該是選A。家長聽了老師的解釋才明白,自己和孩子一樣沒有認真讀題,鬧笑話了!
  • 孩子寫「1.2+6.8=8」沒對,家長不服質問老師
    孩子寫"1.2+6.8=8"沒對,家長不服質問老師網上有一位家長發帖吐槽說現在的老師有點吹毛求疵了,這位家長說他的孩子在上次考試中,寫一道列豎式計算的題目時,寫了"1.2+6.8=8"結果沒對,被老師打了一個大大的叉。家長不服氣的同時也有點納悶,答案明明是對的啊?
  • 小學生「1.2+6.8=8」被打叉,家長不服,老師回復後秒慫
    導讀:每個小學生的家長都是身經百戰,縱然有十八般武藝馳騁在職場,但是家有學生娃,內心經常會湧起深深的無力感,因為他們經常在輔導作業時被孩子虐,班級群裡又被老師虐,搞得內心千瘡百孔。」1.2+6.8=8「引起爭議的數學題這不前幾天看到一個有點兒么蛾子的數學題,引起家長熱議。網友曬出這樣一道題目:豎式計算「1.2+6.8」,孩子得數是8,被老師打了個大大的叉。
  • 小學生「3600÷9=400」被打叉,家長不服質問
    當然,家長們也很不容易,每天辛苦上著班,還要操心孩子的學習,對於已經忘了的知識還得"回爐重造"一遍方有把握輔導孩子,著實費心。一位家長在檢查孩子試題時,對於老師打叉的部分有不同看法,覺得孩子答案是正確的,於是信心滿滿找老師理論,結果慘遭打臉。
  • 小學生「4+6+1=11」被打叉,老師給出的解釋,家長無法認同
    孩子念小學時,孩子的作業家長還算招架得住。小學生"4+6+1=11"被打叉王女士的小孩正在上一年級,數學成績一向都是不錯的,考試差不多都是滿分,從來沒有考低於98分。但是,那一次的考試,她的小孩卻只考了95分。
  • 小學生99分試卷火了,卷面讓老師不舍打叉:總覺得哪裡不對
    小學生99分試卷火了,卷面讓老師不捨得打叉:總覺得哪裡不對一個人若是能夠寫就一手好字,如此必定是一件值得自豪的事,這是因為一手好字不單能給人好的印象,對於個人而言也會極大地提升自己的自信心。而對於小學生來講,一份工整美觀的卷面也會給自己加分不少。前段時間,有一位小學生99分的卷子火了。
  • 小學生「連一連」火了,老師打叉,網友卻反懟:這題怎麼錯了?
    如今的小學生雖然說年齡小,但你絕對不能用看待小學生的眼光去看待他們,因為當下的小學生們,腦袋瓜子裡面總是裝了一些,讓人驚嘆不已的奇思妙想,腦洞大的你都不敢想像,思維簡直能擴散到天際去。也正是因為這樣的原因,所以很多老師在批改他們的作業和試卷的時候驚嘆連連,然後忍不住地將這些作業發到網上,讓大家也一睹為快。前段時間,有一位老師就把孩子的試捲髮到了網上,但沒想到卻引來了網友們的反懟:這些題到底哪裡錯了?這是什麼情況呢?接下來我們就一起來看一看,到底是什麼樣的作業題讓網友們這麼衝動。
  • 小學生數學題1.2+6.8=8不對?家長找老師評理,結果反到更生氣
    文|暖媽說教育孩子上了小學以後,父母以為孩子可以「自立」了每天上學放學,做家長的終於可以鬆一口氣,減輕一些負擔,沒想到理想很豐滿,現實卻很「打臉」,孩子上了小學以後父母的負擔反而更重了。不僅有很多「思維數學」題,還有很多題要求必須寫單位,精準度要求的極高,這不前不久就有一位家長被難倒了,找老師理論,結果得到答案後反而更生氣了,到底是怎麼一回事兒呢?小學生數學題1.2+6.8=8不對?
  • 「11減去4等於7」被打叉,家長們坐不住了,老師的解釋無法反駁
    「11減去4等於7」被打叉,家長們坐不住了,老師的解釋無法反駁如今的小學生可謂壓力山大,由於應試教育的要求,許多小學生的題目都難倒了一大批家長,甚至一些思考題難住了經歷過九九八十一難的高中生,其原因在哪呢? 下面來帶大家看一個案例。
  • 1.2+6.8=8居然不是正確答案!你騙我吧?老師的回答讓人口服心服
    1.2+6.8=8。對於這道計算題,通常情況下,我們家長都會覺得,得出這樣的一個結果,是天經地義的。可是有一位小學生,在做試卷的時候,面對這道計算題,得出了同一個答案,卻被老師打了一個大大的叉。而且,這道題目的3分,也沒有得到。
  • 4+6+1=11被判錯,寶媽質問老師卻被打臉
    提起「輔導作業」相信是很多家長的噩夢,孩子難教難管,自己上了一天班回家還要管教孩子,最重要的是孩子的題越來越難,有時大學生父母都搞不懂小學生的題目,題目陷阱一個接一個,不但自己沒面子,在孩子面前的高大形象也算毀了。
  • 「最懶小學生」火了,試卷答案讓老師無可奈何:想打叉卻挑不出錯
    不過為難的有時不只是孩子,還有老師。01最懶小學生火了在小學低年級孩子的試卷上,總是會出現一些讓老師哭笑不得的答案。面對這樣的答案,老師想打叉卻又挑不出錯。最懶小學生當然不止一個,他們之所以能夠走紅網絡,是因為大家覺得孩子們又可愛又可氣。也許孩子覺得寫字太難,多寫一個字對他們而言都是痛苦,所以能少寫一個也是好的。相比較之下,這個孩子似乎有過之而無不及,試卷上有4個成語,要求是用這些成語分別造句。
  • 「最懶小學生」走紅,作業內容讓老師左右為難:想打叉卻挑不出錯
    孩子的小學生涯是老師和家長最頭痛的時段,他們不願意乖乖聽話,總是想盡一切辦法和大人"耍心眼",作業就成了孩子們調皮搗蛋的重點對象。 老師們無可奈何地發出了這幾張照片,孩子們做的作業實在是太精彩,這孩子立刻被冠上"最懶小學生"的稱號走紅網絡。
  • 小學生「連一連」火了,老師打叉卻被網友反懟:這題哪錯了?
    現在小學生的小腦袋瓜子總是裝滿了讓人驚嘆不已的奇思妙想,正是這個原因,使得不少老師在改卷的時候驚嘆連連,甚至把批改後的作業發到網上讓網友們圍觀。最近,就有這麼一個老師把孩子的考捲髮到網上,然而卻引起網友的反懟:這題哪錯了?
  • 家長質問老師,卻遭打臉
    家長質問老師,卻慘遭打臉這天,小麗正常在家裡給女兒輔導功課,這是他們家每天吃完晚飯以後的必定活動,只要女兒要寫作業整個家都要保持安靜,雖然難熬但是也算是給一天畫上圓滿句號了,這天在考女兒被故事的時候,這首詩中有一句話是:「鄉音無改鬢毛衰」,相信大家對這句話都不陌生。