時光飛逝，大班的孩子們馬上就要進入小學，成為一名小學生，開始新的校園生活。為了幫助大班孩子更好的從心理、學習及生活習慣等方面儘快向小學的發展需求過渡。7月7日，我園有序謀劃、科學組織，遵循孩子身心發展的特點和規律，開展了幼小銜接主題活動，引領幼兒快樂地迎接即將到來的小學生活。
本次活動，老師們從幼兒園與小學的主要差異、幼兒的入學生理準備、心理準備、習慣的培養進行耐心細緻地講解，從學習生活到習慣養成，從組織紀律到自我約束，使他們對小學生活有了一個初步的感知，心中充滿了對小學生活的嚮往。
由於今年的疫情影響，大班的孩子們沒辦法走進小學零距離參觀。為此我園邀請四名已經上小學的哥哥姐姐回園分享小學生活的樂趣。
重回幼兒園的小學生們大方地自我介紹，受到了大家的熱烈歡迎。哥哥姐姐們將自己眼中小學生活的點點滴滴與大家進行分享，孩子們聽得很仔細，知道上了小學之後每天早起按時到校，不早退不遲到，完成作業，專心聽講，做好筆記，遵守紀律，每天需要做課間操和眼保健操等等。
幼小銜接是孩子必經的人生歷程，也是孩子性格養成的一個重要節點，我們需要正確引導孩子，給孩子以積極的影響，遵循孩子的年齡特點，尊重教育的規律。這也是一次難得而寶貴的體驗，讓我們陪伴著孩子、相信著孩子，與他們一同經歷這段精彩的成長旅程！（通訊員 李丹辰）